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訪友作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的訪友作文300字9篇，歡迎大家分享。
訪友作文300字 篇1
我獨自一人，在靜謐的森林中漫步。
黃鸝妹妹是位音樂家，在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌曲。松鼠弟弟在地上找著松果，儲存冬天的食物。小猴弟弟在樹上用枝條蕩起了秋千。我也跟隨著黃鸝妹妹的歌曲哼起了小曲。
不一會兒，我便走到了小溪邊，那古老的石橋屹立在小溪上，我輕輕撫摸著它，悄悄地問它：“您在這里站了這么多年，累嗎？您送走了無數(shù)的溪水，讓它們?nèi)ネ饷娴氖澜珀J蕩，您一定很驕傲吧！”
水里的魚兒穿梭在水草間，蜻蜓輕點在溪水上，青蛙、蟈蟈、螞蚱一起進行著一曲美妙的“草叢交響樂”！
叢林中的樹木都是我的知己，向我伸展著翠綠的手臂。梧桐大嫂正戀戀不舍地與孩子們告別；楓樹大哥的身上掛著火紅的楓葉，茶樹阿姨正捧著手心里的`茶花開心地笑著……
我閉上了眼，發(fā)現(xiàn)自己的身軀發(fā)生了改變，我的腳變成了根，深深地扎進了泥土之中，身體長成了樹的軀干，雙手變成了樹枝，頭發(fā)變成了樹冠，思想變成了樹汁，最后結(jié)成了樹籽，與山林融為一體。
我愛這片森林，我愛這林中的萬事萬物！
訪友作文300字 篇2
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和秋菊花的氣息。早晨，好清爽！
不騎車，不邀伙伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，走上筆直的校園大道，獨自去訪問我的朋友。
大楊樹，是我要拜訪的第一個老朋友。��！大楊樹，你如一位德高望重的老人，在這美麗的校園上站了幾十年了吧？你見證了多少同學從不經(jīng)事事到德、智、體、美都得到了好的發(fā)展，健康快樂的升入初中。歲月悠悠，波光明滅，唯有你依然如舊。
走進校園，石榴樹呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來豐碩的果實，每一棵樹都在望著我。
這校園中的'一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，寬闊的操場！你一圈圈的跑道，是邀我與你一起賽跑嗎？你好，一棵棵果樹！你一個個鮮美的果實，就像我們考出的好成績。你好，高大的大楊樹，你筆直的身驅(qū)，仿佛在教我們?nèi)绾巫鲆粋�正直的人。
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一片落葉，細數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘。天慢慢地黑了，我該回家了。我輕輕地揮手，告別校園里的好朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色。
訪友作文300字 篇3
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和收獲的氣息。早晨，好開心！
不知不覺，收獲的季節(jié)隨之而來。我回到了向下姥姥家，獨自去拜訪我的朋友。
路邊田野里的稻子熟了、高粱熟了、玉米也熟了，微風吹來發(fā)出“沙沙”聲，像是秋姑娘再跳優(yōu)美的舞蹈，樂感十足，讓人贊不絕口！
金黃的'花生葉子，你綠油油的頭發(fā)真好。使勁攥住一大棵秧桿，往上一拔，哇！你美味的果實長在地里一個一個好像金鑰匙，讓人好奇不已！你不像蘋果、桃子、梨子那樣果實懸在枝上，只是把果實埋在地下，默默地把自己奉獻于人類，讓飯店、家庭的大廚做出各種怪味花生！謝謝你，樸實的花生！
清香鮮美的獼猴桃，你掛在樹上，讓人口水直流，你好似一個橢圓形的土豆，又像一個可愛的小枕頭，飽鼓鼓的，還像一個黃呼呼的小猴頭，毛絨絨的，可愛極了！
突然，天下起了毛毛細雨，這雨細細的，密密的，微風里含著雨，雨里跟著風，我抬起頭，細雨淋到臉上的感覺，好清爽！樹葉上不斷滲出飽滿的雨滴，滴落在地下，一滴一滴，綿綿不斷，那景，好美！
秋雨好美！秋天的果實更美！秋天有數(shù)不盡的美！
秋天的美你感受到了嗎？
訪友作文300字 篇4
中午，我們終于來到了仙桃。一進門，爺爺奶奶就來迎接我們，我對他們說：“祝你們新年快樂�。敔斈棠谈髯詮目诖锬媒o我紅包，一共一百元！我又給舅舅舅媽拜了年，他們也給了我紅包，一共３００元．我真快樂，心里美滋滋的．
晚上，我看電視的'時候，奶奶說年飯做好了，我和妹妹跑得最快，因為桌子上太多好吃的，所以我們就狼吞虎咽的吃起來。這時候，大家也坐到了桌旁，爺爺端起酒杯說：“雞年應(yīng)該（雞）激情似火，一聞雞叫就起舞，特別祝想想、妙玉成績考第一名，金雞獨立，一鳴驚人”我和妹妹說：“相信我們，我們一定鶴立雞群”。
今年走親訪友去拜年和往年不一樣，因為走了很多的路，見到了很久難見的妹妹，所以很開心，過年的氣氛也很熱鬧。
訪友作文300字 篇5
走出家門，就與清新的空氣撞了個滿懷。早晨，好清爽！
我獨自一人走在一條幽靜的小路上，這是通往公園的路。我要去那里拜訪我的朋友。
大門口的香樟樹，是我要拜訪的第一個朋友。啊！香樟樹，您站在這里，大約快一百年了吧！您的`皺紋里藏著多少滄桑，您像一把撐開的大傘，多少人在您身下乘涼；您挺直腰桿，歲月悠悠，唯有您依然如故。
走進花壇，蜜蜂呼喚著我的名字，小鳥與我交換眼神，每一棵小草都是我的知己。我站在一朵花旁邊，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。我的腿長出了根，輕輕探進土中，我的頭發(fā)變成花瓣，胳膊長成葉片，血液就成為花的汁液，在花莖中流淌。
這公園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地和他們打招呼：你好，金黃的蝴蝶！你擺動著舞裙，是邀請我和你一起跳舞嗎？你好，挺拔的銀杏樹！你揮動著一把把淺黃色的小扇子，是想給悶熱的天氣增加一點 涼 風嗎？你好，高大的梧桐樹！你張開綠色的大傘，是想給大家一點涼蔭嗎？嗨，可愛的小麻雀！你們嘰嘰喳喳地談?wù)撌裁茨�？我猜猜，�?yīng)該是在夸贊這座公園的美麗吧！
天晚了，我該回家了，我和朋友們一一道別，帶回了一路月光，還有滿心的好風景。
訪友作文300字 篇6
走出門，就和微風撞了個滿懷，風中含著樹木青草的芬芳！啊，早晨，好清爽。
斷橋，是我第一個要拜訪的老朋友。啊，斷橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你見證了白娘子和許仙的千古愛情，你讓許多人渡過微微蕩漾的湖水，你弓著腰，俯身凝望著那湖水上的`人影、魚影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
這湖邊的一切，哪個不是我的朋友？我熱情地跟他們打招呼：你好，婀娜的柳樹！你把頭發(fā)披開，是在梳妝嗎？你好，爭奇斗艷的桃樹！你開的那么美，是要我和你比美嗎？你好，美麗的荷花！你穿著嶄新的衣服，剛剛是去shopping了嗎？
捧起一些湖水，看他那顏色，我看到了他經(jīng)歷的滄桑；撿起一朵桃花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；看著三潭印月，回想著傳說，我想著：哇，你是多么厲害，歷經(jīng)風霜，還依然如舊。
忽然，雷陣雨來了，我馬上往亭子里跑，看著亭子里的對聯(lián)，外面雨“沙沙……”的響，是多么美妙，多么有詩情畫意��！
雨停了，樹上的雨往湖里滴“滴答，滴答……”清脆的聲響，草變得更綠，花開得更美。��！我該回家了，我揮揮手，心里默默地說：“拜拜，美麗的西湖！”這美景令人難以忘卻。
訪友作文300字 篇7
走進果園大門，就與微風撞了個滿懷，風中含著木瓜和露珠的氣息，早晨，好清爽。
那棵松樹，是我要拜訪的第一位老朋友，啊，老松，你在這門口占了十幾年了吧？你如一位德高望重的老人，你像一把撐得開的大傘，多少人在你底下乘涼。你直著腰，守衛(wèi)著我們美麗的果園，歲月悠悠，唯有你高大挺拔。
來到四棵松樹下，樹葉跟我說悄悄話，每一棵樹都是我的知己，他們迎面送來無邊的香氣。一個個小木瓜你擠我碰，爭著讓我去摘呢！
果園中的一切，那個不是我的好朋友？我熱情的跟他們打招呼，你好，圓圓的葡萄，你捧出一串串果實，是要我品嘗一下嗎？你好，筆直的竹子，你是要我提醒我們寫作業(yè)時要坐端正嗎？你好，挺拔的白楊樹，樸實而神圣的你經(jīng)歷了風風雨雨，你依舊那么筆直，那么挺拔。喂！淘淘的.麻雀，唧唧喳喳的在談些什么呢？我猜你們津津樂道的是討論果園里的果子好不好吃。
拾起一片落花，我感到了學校的清潔美麗，撿起一片樹葉，細數(shù)有規(guī)律的葉脈，我體驗到了大自然的神奇美麗。
黃昏了，我該回家了。我輕輕的揮手，告別果園里的朋友，帶回滿杯的好心情，好記憶，迎來新的一天。
訪友作文300字 篇8
走出門，就與微風撞了個滿懷。風中帶著秋天的氣息，早晨好清爽。
在媽媽的陪同下，坐上車，來當了月湖公園。首先映入眼簾的是一條彎曲的如月亮似的湖，那就是月湖了。月湖上一座小橋出現(xiàn)在我的目光中，他的身旁一座亭子，好像一位母親日夜守護著她的.孩子。而小橋是一位健壯的挺著脊梁的年輕人，把多少人渡過對岸。亭子，你也是游人乘涼休息的好地方，你們都作出了很大的貢獻，我真佩服你們。
湖中的魚兒們你們好嗎？是不是很想念我呢？哦，你們在水中歡呼蹦跳，是在歡迎我嗎？你看姜太公閉著眼，摸著胡子，他是在等愿者上鉤的魚，還是在等周文王呢？我真想和他聊聊周朝的政治啊！
沿著湖往前走，又看見一座戲臺，這座古戲臺給多少人帶來歡笑，臺上演繹了多少的悲歡離合，我仿佛看到了眾人專注看戲的神情。
在我們準備回家時，下了一場雨，我們趕快跑進了涼亭，在雨中，樹更綠了、草更青了、花更艷了、一切都變得更美好了。但是這與卻沒有半點停下來的意思，我們只好冒雨前行，沒想到在雨中漫步還別有一番情趣呢！
我們回家了，同時也帶回了滿懷的好心情。
訪友作文300字 篇9
20年后的一天，我又回到我的母校——長沙市育才小學，訪問我的這位朋友。
早晨，我走出家門，春風撫摸著我的臉，花兒微笑著與我打招呼，一路上，好風景陪伴著我。到了學校，大門變成了電子大門，可以讓門衛(wèi)更方便的開關(guān)大門，真先進��！接著，我走進校門，體育館是我要拜訪的第一位
老朋友，體育館，你在這幾顆大樹旁站了多少年？你讓多少人取得勝利，獲得，你創(chuàng)造出了多少輝煌的歷史啊！接著，我來到了操場，啊，操場，你讓多少學生做課間操，鍛煉身體，你讓多少學生完成體育測試，你付出的可真多��！
我還要拜訪教學樓，聽，里面的學生朗誦著一篇篇課文，啊，教學樓，你吟誦一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？離開教學樓，我尋找著百草園，咦，那個本應(yīng)百花盛開的.百草園現(xiàn)在竟成了科技樓。哎，20年沒見的母校，變化真大��！我揮了揮手，告別了母校，告別了母校的一草一木，告別了我童年美好的回憶。
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