小學優(yōu)秀作文600字

時間:2023-11-03 09:31:56 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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(實用)小學優(yōu)秀作文600字3篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學優(yōu)秀作文600字3篇,歡迎大家分享。

(實用)小學優(yōu)秀作文600字3篇

小學優(yōu)秀作文600字 篇1

  振振的媽媽每天笑容滿面地到幼兒園接送兒子,見到老師總是提醒兒子向老師問好,尊重與理解。這天下午,她又如往常一樣滿臉笑容地來接兒子了,可一到活動室門口,只見四五個孩子圍著她的兒子扯手的扯手,拉腳的拉腳,又聽到她兒子的哭聲,她一個箭步沖上去,一手一個把小朋友拉開,且呵斥聲不斷。那幾個孩子驚恐地呆立一旁。見我走近她,她氣勢洶洶地指著這群驚魂未定的孩子說:“他、他,還有他們幾個都在欺侮我家振振,看他老實。”從我平時對這幾個孩子的'了解,我斷定家長一定是誤會了。于是我對振振媽媽說:“不會吧,一定是誤會了,請允許我把事實了解清楚……”還沒等我把話說完,她便氣忿地說:“我清清楚楚地看到他們都在欺侮振振!”說完就抱起兒子氣沖沖地走出了活動室,并逢人便說:“我的孩子被打哭了,老師不管!”

  我叫來那幾位受驚嚇的孩子,問他們是怎么回事,不料他們只會連連說“我沒打他,我沒打他”,此外,什么也說不清楚,幼教之友《尊重與理解》。我猜測很可能是振振滑倒在地,這幾個小朋友前去攙扶,到底是只有3歲多點的孩子,扶得不對頭,反而使振振難受得哭喊起來。

  實際情況與我的分析基本一致。第二天,我準備向振振媽媽說清事實,爭取她的理解,哪知她一連三天都未送孩子來。正當我準備上她家做工作時,她抱著孩子來了,不再像過去一樣笑容可掬地招呼孩子叫“老師好”了。我把實際情況講給她聽,并一如既往地熱情接待他娘倆。振振有挑食的毛病,遇到不愛吃的菜,或拒吃,或吃得很慢,但只要老師去喂,他還是能將飯菜吃完。這種時候,我就喂他,保證振振愉快地吃完午餐。

  尊重和真誠換來了理解,振振媽媽很快又恢復了往日的態(tài)度。后來,她因工作忙而不得不將兒子轉入全托幼兒園,但她不管在哪里看見我,仍然親切地招呼我。

小學優(yōu)秀作文600字 篇2

  一天,爸爸媽媽都上班去了,留下我一個人在家。已家下午一兩點了,他們還沒有回來,我的肚子餓得咕咕地唱起了“空城計”。我在家里到處尋找食物,可惜的是,家里只有水果和蔬菜。水果讓我越吃越餓,我又不敢打開灶火做菜,所以,就只好按照媽媽說的去做——如果他們回來晚,我就自己買著吃。于是,我小心翼翼地將10元錢裝進內衣口袋,鎖好門,把鑰匙掛在脖子上,出門了。說起來這還是我第一次獨自上街購物呢,所以,我覺得特別地新鮮。

  走在路上,我東瞧瞧,西看看,不知買什么吃的好。街道兩邊的小吃攤上有香脆的麻花,酥軟的油糕,夾著香腸的面包,熱氣騰騰的包子,粘糊糊的`糊辣湯……賣家笑容可掬,向走進的人大聲吆喝著:“包子,皮薄肉嫩的包子!”“逍遙糊辣湯,好吃不貴!”“現榨豆?jié){,熱的!”……這時,我想起了媽媽說過的話:街邊的食品沒有超市里的安全、衛(wèi)生。于是,我堅定地向超市走去。

  到了超市,站在門口,我猶豫了:是買袋裝的還是買現做的呢?聽大人說,袋裝食品都含有一定的防腐劑,沒有現做的新鮮、安全。于是,

  我隨著熙熙攘攘的人流走進了現做食品區(qū)。這里食品的種類應有盡有,桌椅整潔,餐具干凈,賣主并不大聲吆喝招攬顧客,只是隨顧客心意自由挑選,顧客也自覺排隊購買!笆裁葱〕杂譅I養(yǎng)又便宜呢?一杯豆?jié){,兩個包子,才花兩元錢,我就能吃飽吃好。對!就買包子和豆?jié){,在這里吃!被丶液蟛痪,爸爸媽媽就回來了,我自豪地對他們描述了出去吃飯的經過,他們都夸我有眼光,有能力。我心里美滋滋的,期待著下一次的獨自購物。

小學優(yōu)秀作文600字 篇3

  這一天,我來到學校發(fā)現,平常鴉雀無聲的教室竟然吵雜不已,像極了人聲鼎沸、熱鬧滾滾的菜市場!而同學們就像一群麻雀吱吱喳喳的討論,因為今天是戶外教學日,我們的目的地是——游樂場。

  到了游樂場,我興奮的跑來跑去,結果剛好下大雨,我一不小心,就跌倒了,跌得四腳朝天,真是樂極生悲!不過,我很快就興高采烈的跑去坐游樂設施──飛機,飛機讓我覺得我變成了天空中的'鳥兒,自由自在的在藍天中飛翔。

  接下來,我們去吃美味的午餐,看著大家狼吞虎咽的模樣,讓我不禁笑了出來,差點連飯粒都要噴出來了!

  吃完午餐,我和同學說:“我要去夾娃娃!钡俏叶紛A不到。這時,我突然目不轉睛的盯著云霄飛車,當我過去時,眼前大排長龍的人群,讓我更加興奮!終于,輪到我了,我緊張的坐了第一個位置,忐忑不安的心好似已經飛上九霄云外!斑荨 背霭l(fā)啰!我就像被老鷹抓著從天空中俯沖下來,那種刺激感真是筆墨難以形 容。我玩了兩次,當我要出來時,突然傳來一陣叫聲:“薇如,你們怎么去玩別的,都不告訴我?”我嚇了一跳,兩位同學好像兩只暴龍氣得火冒三丈,張開血盆大 口。“好啦!對不起!”兩只大暴龍聽到這句話,才變回小巧又可愛的同學。

  這次戶外教學,我得到了一個很大的紀念品,除了游樂的歡笑,還有最重要的友誼,真是收獲滿滿、滿載而歸呀!而戶外教學活動,是校園趣事的延伸,不但開拓了我的視野,更讓我在有趣的學習活動中,又多了一次有趣又美好的記憶!

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