小學優(yōu)秀作文600字

時間:2023-11-14 10:31:29 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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小學優(yōu)秀作文600字必備4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學優(yōu)秀作文600字必備4篇

小學優(yōu)秀作文600字 篇1

  在"五一"長假期間,因為我媽媽爸爸叔叔和阿姨們要到黃山旅行,所以就在離景區(qū)不遠的秀湖山莊入住了。 有一天清晨,我起來的特別早。一出門,就發(fā)現(xiàn)在過道的墻角里有一個鳥窩,我心里就在想:這個鳥窩是哪個鳥寓居的呢 不一瞬間,有一只鳥飛來了,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈鲈谂婧娴镍B窩里。我從速問爸爸:"爸爸,這是什么鳥呀 "爸爸回答說:"讓我看看,嗯…應該是畫眉鳥。""好美的畫眉鳥呀!"我不由贊嘆道。 畫眉鳥有一雙機伶的小眼睛,在眼睛的四周有一圈灰白色的眼眶,它的嘴是一個尖狀形,一半是橘紅色的.,一半是銀灰色的。它還有一個最大的特色:肚子部分是由咖啡色為主,漸漸的變黑,到了翼尖,已是漆黑的了。 又過了一瞬間,又有一只畫眉鳥飛來了。站在鳥窩的周圍,不停地叫喚著,如同在說:"兄弟,你從速去撲食吧,我?guī)闶刂@窩。"別的一只畫眉鳥好像聽懂了,打開翅膀,騰空而起,飛走了。它們就這樣接連的工作著,漸漸的,鳥窩里逐漸得飽滿起來了,夠它們吃得了,才安安靜靜地做在鳥窩里吃食。 我有一次還看到兩只畫眉鳥也不知道出于什么原因,打了起來。一只在窩外的畫眉鳥揚起翅膀打了另一只畫眉鳥的頭部打去,在窩里的畫眉鳥也不甘勢弱,給予了加倍的回擊。兩者針鋒相對,對峙了好一瞬間。終究,仍是"功窩"的一方獲勝了。輸者就不好意思地飛走了。這充沛的反映了畫眉鳥是一種特別愛斗的小鳥。 轉(zhuǎn)眼間,兩天過去了,我也要走了。但我一向記住這兩只美麗,勤勞,愛斗的畫眉鳥。

小學優(yōu)秀作文600字 篇2

  “搶`上梁饅頭`真是太好玩了”。在回家的路上,我還一勁地叫嚷著。搶“上梁饅頭”這個風俗在各個地方都有。今天,我也和爸爸一起去體驗了一回這個“天上掉餡餅”的風俗。

  7:20分,我和爸爸準時到了王叔叔的別墅前!班栲枧九尽钡谋夼诼暲线h便傳進了我的`耳里。到了這兒,更有些天搖地動,震耳欲聾的氣勢了。

  “掉下來了,掉下來了!”“快去搶!”天上下起了一陣“饅頭雨!蔽翌D時愣了愣,呆呆地看著蜂涌而上的人們,忘記了自己去搶!翱烊グ!”老爸在一邊催我,一邊向我炫耀他的“戰(zhàn)利品。”哼,有什么了不起的,待會兒我比你搶的還多。我在心里暗自嘀咕!皣W”又一陣“從天而降”的糖果和饅頭雨?,有個饅頭在我前面不遠處。我急急忙忙地沖上去,但卻慢了一步,被一個工人搶走了。我不服氣,看準掉在地上的一件糖果沖過去,一抓,哈,我趕在別人跟前搶到手嘍!“我搶到了!”這時,我回頭看見了大人們那搶東西場面,不覺欣賞起來?矗依习秩穗m胖,但動作卻十分靈活,走東竄西,一點兒也不費勁,像只圓滾滾的大皮球在人群中“滾動”。一會兒,便搶了一大把;瞧,那位阿姨動作可麻利了,而且眼疾手快,她的“戰(zhàn)利品”真是不少……人們搶到的東西有多也有少,有人一會兒就搶到了四五個饅頭,有人卻只有對著手上的一個而嘆氣……

  搶“上梁饅頭”,代表著主人住進新屋平安甜蜜的心愿,也同時為我們平時不常來往的人們拉近了距離,但在我看來,搶“上梁饅頭”最大的一個特點便是——太好玩啦!

小學優(yōu)秀作文600字 篇3

  今天,我選拔了30名同學參加市里的歌唱比賽。

  最后一節(jié)是音樂課,音樂老師教了我《紅星歌》和《打靶歸來》,唱了兩三遍后,開始選人了。

  首先,前三排同學唱。我一邊聽著老師那堅定的鋼琴曲,一邊聽前三排同學唱《紅星歌》,我仿佛進入了紅星歌里面,陶醉其中。不知不覺,這首歌已到了最后一個音符。令人緊張、激動的時刻到來了:老師要去掉幾個同學,因為只要15個男生和15個女生。被老師去掉的同學大多都是聲音小,紀律不太好。

  然后,該我后五排同學唱了。我都握緊的拳頭,因為有了前三排同學給我的經(jīng)驗,所以我不太緊張。開始唱了,我都認真用心地把注意力移在從口中飄出的每一個激情奔放的音符上,用盡了力氣唱,有時快,有時慢,我個個都陶醉在唱歌的.快樂之中。而我,更是用心,專注地把每個音符都唱完美,我的心跳得好快,就像一只亂闖的小鹿一樣,生怕唱不好而落選,我熱血沸騰,為中國而驕傲!再聽劉老師的鋼琴聲,仿佛鋼琴聲和《紅星歌》生來就是同胞兄妹似的。鋼琴聲有時快有時慢,有時強有時弱,鏗鏘有力。伴隨著一個長音,歌曲結(jié)束了。老師又去掉好多同學,哇塞!太棒了,我竟沒有落選!但有些落選的同學一副不高興的樣子,劉老師忙說:“下面有哪些落選的同學想唱的?有的話站到講臺上,唱的好的有可能還被選上哦!”說完,落選的同學就如同那高潮時的潮水一般“擁”到了講臺上。經(jīng)過兩三輪比賽,大約有八九個同學又“復活”了,他們都很高興。

  當放學的鈴聲打響時,我才離開了音樂教室。我的心里有說不出的高興,因為:我沒有落選!

小學優(yōu)秀作文600字 篇4

  立冬那天,我和媽媽一起去了杭州西湖。那天正好趕上下雨,細細密密的,讓人看不清景物,但是絲毫沒有影響我們的游興,我們直接就去了蘇堤。

  蘇堤是由著名宋代詩人蘇軾在這里做官時修建的。蘇堤一共有六座橋。我和媽媽就站在蘇堤的第六座橋“跨虹橋”上向東眺望:水天一色,都是灰蒙蒙,白茫茫的一片。只有淡青色的遠山,才能讓我分清哪兒是天,哪兒是湖。湖對岸的垂柳,點綴著淡淡的灰綠,后面高大的梧桐樹泛著成片的金黃。而無處那些孤山上的植被,帶著青灰色融入這淡雅的景色之中。我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的景象:在對岸西冷橋的湖面上,居然繚繞著縷縷的白霧,像那仙女飄浮的白紗。雨中的西湖讓人覺得可真像一幅渲染清雅的水墨畫!回頭向西,就是那著名的曲院風荷,那里樹蔭蔽日,飛檐翹角、路徑曲折,滿湖落荷,真是引人注目。

  我們沿著蘇堤一路向南漫步。兩岸毛垂柳蔭蔭。湖中心的阮墩環(huán)碧、湖心亭、小瀛洲和三潭印月隱現(xiàn)在煙雨蒙蒙之中。冬雨中的西湖是靜的,湖面上,那古色古香的龍舟靜靜地滑過,幾乎不留一點兒痕跡。搖著槳的小漁船,載著觀湖的游客,悠然自得。在這恬靜的山水畫卷中,我體會到蘇軾說的沒錯,西湖真是“山色空蒙雨亦奇”,“淡妝濃抹總相宜”呀!

  冬雨中的西湖還是很冷的。我都已經(jīng)被凍得手腳冰涼了,可是看看身邊的杭州女孩,那可真是讓人太羨慕了:她們都穿著五顏六色的'超短裙,打著漂亮的蘑菇開的雨傘,在蘇堤上漫步,構(gòu)成了一道美麗的湖畔風景線。而我和媽媽卻不行。我們一下了第一座橋“映波橋”,就鉆進了一家面館,吃起了熱湯面。雖然只是一碗醬油青菜面,可里面居然有淡淡的肉香。老板真是好厚道!吃了這碗面,不僅溫暖了我的胃,還溫馨了我的心。

  走出蘇堤橋頭的面館,雨還在連綿地下著。雨中的西湖仍是那么淡雅、柔軟,充滿令人感懷的溫暖,讓人久久不想離去。

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