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優(yōu)秀作文600字通用5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
記憶與遺忘是一對(duì)冤家，人類是在不斷地協(xié)調(diào)這對(duì)冤家的過(guò)程中成長(zhǎng)的，記憶是我們的必需品，它使我們知識(shí)豐富，閱歷深厚，但遺忘也是我們所必需的，但那要是有意識(shí)的選擇性的遺忘，自己的心情愿的遺忘，學(xué)會(huì)遺忘，忘卻生活中的憂傷愁苦，學(xué)會(huì)遺忘，忘卻那些讓自己不想記憶的所有。
人的.一生中，有春風(fēng)得意時(shí)也有心灰意冷時(shí)，生活舒心使我們洋洋得意不能自己，生活困苦則會(huì)讓我們滿腹愁緒無(wú)法自拔。然而，當(dāng)一個(gè)人走到盡頭再回望來(lái)時(shí)路時(shí)，所有的悲歡與免得都如過(guò)眼云煙飄然遠(yuǎn)去，曾經(jīng)為之痛苦的事情根本不算得什么，曾經(jīng)為之驕傲的成就也不過(guò)平平淡淡而已，留在腦海中的，唯有不懈奮斗孜孜求學(xué)的過(guò)程，唯有付出了艱辛的汗水。
人的一生是有限的，而知識(shí)是無(wú)限的，人們需要記憶學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多，如何才能學(xué)到更好的知識(shí)，使自己成為有用的人才，處理好記憶與遺忘這對(duì)冤家的關(guān)系至親重要，學(xué)會(huì)記憶的同時(shí)也要學(xué)會(huì)遺忘，這樣才能使我們事半功倍，引領(lǐng)我們走向成功的殿堂。
那些有著卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家們，他們能摒除一切雜念而忘我的工作。著名科學(xué)家牛頓做實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)不記得自己是否吃飯，愛(ài)因斯坦走路思考問(wèn)題竟忘記了自己家的住址。正是因?yàn)樗麄儗⒎爆嶋s事都置之身外，忘卻自我，他們才取得了舉世矚目的偉大成就。
學(xué)會(huì)遺忘，忘記曾經(jīng)施恩于人，便不會(huì)再去斤斤計(jì)較。學(xué)會(huì)遺忘，寬恕他人的諸多不是，便不會(huì)再去耿耿于懷，忘記你曾獲得的成就，那些只代表過(guò)去，新的一天是新的開(kāi)始，原地不動(dòng)只會(huì)讓自己更加落后，忘記你曾有過(guò)的失敗，那些同樣也只是你的過(guò)去，現(xiàn)在的你要發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)造自己的新天地。
學(xué)會(huì)遺忘，清除頭腦中所有不好的記憶，讓那些美好的記憶永存于腦海，讓歡樂(lè)愉悅的心情陪伴你，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是一個(gè)全新的你。
優(yōu)秀作文600字 篇2
偶爾的一次上街，卻有了意外的收獲。這次，我才看透了什么是美，什么是丑。
那天，熾熱的太陽(yáng)炙烤著大地，曬的柏油馬路真的就快“出油”了。
我不滿的抱怨著天氣。卻依舊不停步伐，老師讓買書，不能不買啊。剛從書店出來(lái)，就看見(jiàn)馬路上有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，戴著口罩，頂著帽子，穿著長(zhǎng)袖的衣服，拿著大大的掃帚在大街上揮灑著，演繹著自己的人生。
隔著一條街，我仿佛聽(tīng)到了她沉重的呼吸聲，聽(tīng)到了她急促的心跳聲，聽(tīng)到了她汗水滴落大地的聲音。
我不得不想起另一個(gè)阿姨，她是掃樓道的一個(gè)婦女。我曾問(wèn)過(guò)她“你不累嗎？”她總是帶著慈祥的笑容和藹的說(shuō)“累啊，但是看到你們每天都生活在干干凈凈的`環(huán)境里，高高興興的去上學(xué)，我也是很開(kāi)心的啊�！弊詮哪且院�，我每個(gè)星期都掃一次樓道。
看著辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，霎時(shí)間一股感動(dòng)從心底油然而生，耳邊嗡嗡的響著，只有一個(gè)字：美。而轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)時(shí)髦的女人，剛從商店出來(lái)，隨手把手中的冰棍紙扔在馬路上。而我的心里一陣厭惡，全身的細(xì)胞都在告訴我，丑。
環(huán)衛(wèi)工人默默的穿過(guò)馬路，把冰棍紙掃進(jìn)垃圾箱。又默默地穿回馬路對(duì)過(guò)。掃著只屬于她的那一片本不該屬于她的垃圾。汗水順著臉頰流下來(lái)，滴落在剛剛掃成的一堆垃圾上。
酸酸地味道淡淡散發(fā)在胸膛間，如今，高科技的發(fā)達(dá)，社會(huì)進(jìn)步了，人們對(duì)打扮越來(lái)越追求了，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，人們的素質(zhì)卻下降了。其實(shí)，把廢紙扔進(jìn)垃圾箱，不亂丟垃圾，真的那么難么？而那些默默無(wú)聞，不追求打扮的，往往是高尚的，真正美麗的。
生活中的每處處都在，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。警察們又抓獲了一個(gè)小偷，醫(yī)生有挽救了一個(gè)垂危的病人，老師們辛勤的哺育著祖國(guó)的后代，馬路邊拾金不昧的好少年，公交車上讓座的好孩子……美其實(shí)就在我們身邊。
原來(lái)，美可以用這種方式延續(xù)。
原來(lái)，樸素才是真的美麗。
一個(gè)個(gè)美的音符，組成了美的樂(lè)章。
優(yōu)秀作文600字 篇3
歷史的車輪滾滾向前，古代無(wú)數(shù)英雄人物，好像天宇中一群璀璨的明星，用他們的有限生命，在各個(gè)歷史階段，閃爍出最耀眼的光輝。然而風(fēng)，卻在歷史的長(zhǎng)河上呼嘯而過(guò)，一路走來(lái)。
寒風(fēng)吹過(guò)衣衫單薄，求學(xué)心切的宋濂，宋濂抵御住寒風(fēng)，翻山越嶺，不辭萬(wàn)里求學(xué)問(wèn)，終于成為著名的學(xué)者。
東風(fēng)曾經(jīng)被神機(jī)妙算的諸葛亮借來(lái)，成功上演了火燒赤壁的戰(zhàn)役，如此壯觀。
一代裊雄曹操，在觀滄海時(shí)，受到風(fēng)的啟示，大聲呼道：“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！笔惆l(fā)了曹操的雄心壯志，這是何等英雄氣勢(shì)。
著名詞人李煜，被軟禁在小樓中，面對(duì)著吹來(lái)的東風(fēng)，回首故國(guó)，不禁吟道：“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中……問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！睗鉂獾某罹w，隨著東風(fēng)，縈繞在李煜的心頭，揮之不去。
范仲淹在登岳陽(yáng)樓時(shí)，“把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。”面對(duì)著吹來(lái)的風(fēng)，仰首吟出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”表達(dá)了范仲淹的政治抱負(fù)。
寒風(fēng)無(wú)情地吹著詩(shī)人杜甫的茅屋，杜甫面對(duì)此景，關(guān)心的并不只是自己，而是面對(duì)肆虐的寒風(fēng)，大呼：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！”他關(guān)心每一個(gè)寒士，希望國(guó)家安定和平。
風(fēng)，一路走來(lái)，為眾多英雄人物，詩(shī)人墨客所感，所想，所頌。無(wú)處不是它的蹤影，它是李白筆下的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”它還是柳宗元筆下的“高樹(shù)臨清池，風(fēng)驚夜來(lái)雨。”它更是杜甫筆下的“風(fēng)起春燈亂，江鳴夜雨懸�！�
風(fēng)是一位博古通今的`智者，因?yàn)樗?jiàn)證了無(wú)數(shù)歷史的變遷，它一路走來(lái)，穿梭在各個(gè)朝代的大街小巷，游覽過(guò)多情的江南，更到過(guò)號(hào)聲滿天的戰(zhàn)場(chǎng)。
在今天，中國(guó)的盛世之風(fēng)吹起來(lái)之際，我高呼：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
優(yōu)秀作文600字 篇4
霧，帶著神秘的面紗姍姍來(lái)遲。今年入冬的第一場(chǎng)大霧是在上周一。
霧是水珠的代名詞。清晨，我歪著腦袋立在窗前，外面白茫茫的一片，太陽(yáng)公公就像故意和我們玩捉迷藏似的，躲在了云娃娃身后。再看看周圍的房屋樹(shù)木，它們仿佛都穿上了一件輕盈而柔軟的`隱形衣，等著我們?nèi)ふ遥缫晃弧蔼q抱琵琶半遮面”的害羞女孩。
來(lái)到樓下，就仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境，整個(gè)人都有一種飄飄欲仙、騰云駕霧的感覺(jué)。走在路上，遠(yuǎn)處的事物若隱若現(xiàn)。無(wú)意中輕輕一嗅，一股泥土與花草樹(shù)木并存的潮濕味兒鉆入我的鼻翼，頓時(shí)令人神清氣爽。似乎是見(jiàn)我正玩得高興，風(fēng)伯伯也趕來(lái)湊熱鬧，鉚足了勁兒使勁一吹——“呼呼”——霧娃娃們招架不住了，嚇得“東逃西竄”，但此刻眼前的情景卻令我驚奇不已：那前一秒鐘還形似天仙的霧過(guò)了一秒鐘后便狀如大傘，是的，僅僅一秒鐘!見(jiàn)到這一幕，興許是覺(jué)得新奇，又興許是覺(jué)得有趣，風(fēng)伯伯揮了揮手中的“魔法棒”，嘿，真是神了!瞧，霧娃娃們一會(huì)兒抱成一團(tuán)，一會(huì)兒四散飄零，一會(huì)兒又與同伴一起去“浪跡天涯”······真真叫人嘆為觀止啊!
霧還是歡笑的代名詞。不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣爽朗的笑聲，一會(huì)兒，從霧中跑出兩個(gè)天真活潑的小女孩。她們走在馬路邊向過(guò)路人“展示”著調(diào)皮的霧娃娃留下的杰作——眉毛上沾滿了水珠�？此齻兡切v如花的臉龐，無(wú)不訴說(shuō)著霧給她們帶來(lái)的歡樂(lè)。
大約是過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了——顯然，他已經(jīng)玩夠了捉迷藏。大地又恢復(fù)了往常的“平靜”······
優(yōu)秀作文600字 篇5
窗外，鳥(niǎo)兒在輕輕地歌唱，舒展著翅膀，在天空中自由自在地飛翔；花仍然在臉上涂抹各色的妝，露出它的笑顏；渺小，瘦弱的小草，也開(kāi)始從土里鉆出，星星點(diǎn)點(diǎn)地裝點(diǎn)著世界……而我，卻只能坐在窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們，卻不能去靠近。懶懶地趴在窗臺(tái)，望著仍是濕漉漉的道路，不禁懷念起雨天來(lái)。
每當(dāng)下雨時(shí)，我喜歡坐在窗邊，聽(tīng)著雨水拍打玻璃的聲音，那聲音猶如頑皮的孩童擊打瓦礫般清脆透明；我，就這樣靜靜地聽(tīng)著，任由它輕輕地，慢慢地將我心中的煩躁，苦悶沖洗，慢慢地，一點(diǎn)一滴地滋潤(rùn)著我的心田。
雨，是美麗的，美在它無(wú)私，美在它公正。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！笔堑�，它是如此的無(wú)私，隨著風(fēng)悄悄地落下，落入土中，又悄悄地滋潤(rùn)著花草，最后自己卻消散不見(jiàn)。這正如他們一般，沒(méi)有宣言，沒(méi)有告知世界，只是履行自己的.責(zé)任——救死扶傷，沒(méi)有半句怨言。
雨既不會(huì)疏遠(yuǎn)誰(shuí)，也不會(huì)靠近誰(shuí)；它既下給窮人，也下給富人；它只是下著，既不會(huì)因誰(shuí)而停，也不會(huì)因誰(shuí)而下。它只是公正地履行著自己的職責(zé)。而毫無(wú)怨言的他們又何嘗不是如此呢?
這雨一定是上帝的恩賜吧，這一定是上帝給予人們最珍貴的禮物吧。盡管它的外表冰冷，但仔細(xì)品味，便能感到它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向周圍散發(fā)著溫暖。在人悲傷之時(shí)，它讓人們將傷感寄托在自己身上，并將其帶走；在人驕傲之時(shí)，它毫不猶豫地落下，將人那驕傲之心所沖洗。沒(méi)有它，又怎會(huì)有“兩岸桃花烘日出，四圍高柳到天垂”？又怎有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”？那“無(wú)限枝頭好顏色，可憐開(kāi)不為重陽(yáng)”豈不是再也無(wú)法欣賞到了嗎？就連那被人們所稱贊的“冰雪林中著此身，不同桃李混方塵”不也會(huì)銷聲匿跡嗎？這一切，不都是雨所給予我們的嗎？
雨，賦予了萬(wàn)物的生機(jī)，洗滌了人心的浮華，愿窗內(nèi)這份寧?kù)o得以保存，窗外早日恢復(fù)往日的喧鬧與繁華。
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