跳蚤書市作文300字

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跳蚤書市作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的跳蚤書市作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

跳蚤書市作文300字

跳蚤書市作文300字 篇1

  哇!噢!他們在干什么呢?原來我們小學(xué)又要舉行跳蚤書市了呢!同學(xué)們都一蹦三尺高,特別興奮!

  夜晚我翻來覆去,興奮得一夜都睡不著。第二天同學(xué)們帶著各種各樣的書,可老師卻說是下午第三節(jié)課才開始,唉,我們的心情一下子一落千丈,掃興極了!好不容易盼來了,我們便拿著精心準備好的“招牌’’來到操場上。操場上人可真多!人頭攢動,可以說是水泄不通。我們剛擺好地攤,便有一大堆人沖過來要買書,我們忙得熱火朝天,勤鵬也在不停地大聲吆喝,可生意很快便冷清了下來,真令人著急!低頭一看,真是不看不知道,一看嚇一跳!書都快賣光了,不冷清才怪呢!于是我們又忙著買書。我來到一個地攤前,見到有那么多精彩的書籍,頓時愛不釋手,便迫不及待地問店主多少錢。聽了她的`回答后,我便極為震驚!居然要20元!我說:“10元賣不賣?不賣拉倒!”說罷,扭頭就往回走,店主見了連忙拿著那本書本到我面前,氣喘吁吁地說:“賣……賣!”我歡天喜地地拿著那本書走了!經(jīng)過我們?nèi)M的勞動,掙了不少錢呢!我們樂開了花!別人還在瘋狂地砍價呢!

  讀一本書,收獲一份知識!這就是那個熱鬧的跳蚤書市!

跳蚤書市作文300字 篇2

  今天下午,我們學(xué)校舉行跳蚤書市,整個學(xué)校都沸騰了,連桌子和椅子都來湊熱鬧,“吱吱”的往走廊上跑。我們更像一只只快樂的小鳥,“叨”著一本本書來回飛到外面。

  書市里的人可真多啊,密密碼碼地好像一群群小螞蟻。我準備的書可多了,有《故事大王》、《神筆馬良》等等。我心想:“這么好看的書,肯定能賣出去,也能賣個好價錢。”可是我在書攤旁邊等了半天,一本書也沒有賣出去。有的同學(xué)匆匆地看了一眼就走了,有的同學(xué)看都沒看直接走了過去,還有的同學(xué)倒向我推銷時他們的好書來。這下可把我急壞了,怎么辦呢?我絞盡腦汁苦苦思考了半天,終于,一條妙計出現(xiàn)在我的腦海中。我拿起書,像一陣旋風似的向老師的辦公室里“刮”去,里面的.老師被我的突然襲擊嚇了一跳,我彎腰鞠了個躬,說:“各位老師您們好,請問你們愿意賣我的書嗎?”最先反應(yīng)過來的是一位年輕的老師,她笑瞇瞇地問我:“都有什么好書呀?”我趕緊把書遞過去,心里像有一面小鼓在不停地咚咚響。終于,在我滿含希望的眼光中,老師很快對我說:“這本書我要了!惫!我成功了。

  跳蚤書市中我不但賺到了錢,還買到了以前沒看過的書,還真是令人難忘的一天。

跳蚤書市作文300字 篇3

  兩年一屆的跳蚤書市,在萬眾期待的矚目下成功開業(yè)了!我們班的名字是咕咚書吧,可能你會想咕咚是智慧樹里的咕咚吧!沒錯,我們就是以這個為名哦。

  “跳蚤書市正式開始!”王老師響亮的.聲音在我耳邊打轉(zhuǎn)。我這才回過神來開賣,在這人山人海的學(xué)校,有許多家長以來陪孩子們購買書籍。我是收銀組的,我和王梓蘅、蔡玉娟一組收銀。王梓蘅是登記的,我和蔡玉娟是管錢的。剛開始,我們忙得不可開交!一下子是伊索寓言,一下子又是安徒生童話,一下子又是格林童話。實在太累了,我站得腳都麻了,我心想:怎么這么多人來買呀,我們都快登記不過來了。

  我們的桌子擺的可漂亮啦!上面有一層紫色的布,還在布上擺了許多的書,又好看又便宜大家都爭先恐后地來買,生怕晚了一步書就賣光了!我是收銀員,要管好錢,所以我不能離開半步,去買我喜愛的書了。那時我心里十分沮喪,我?guī)Я硕,卻沒買到一本書,六2班還有人在表演呢!

  這真是熱鬧啊,我真希望我們班可以拿到第一名。

跳蚤書市作文300字 篇4

  今天中午我們懷著喜悅的心情走向了操場,因為我們明鏡小學(xué)一年一度的書市又到了。

  到了操場上,我們找到一個位子坐下來,把各自的書擺在最顯眼的地方,好讓“客人”看見。書擺好以后我坐在地上,忐忑不安地期待著第一筆“生意”的到來。很快就有人走到了我的攤位前一個哥哥問我:“小妹妹,你要不要買《綠野仙蹤》?很便宜的才9元。”我說“我要是要的,可是我沒有那么多散錢,我只有一張20元!薄拔乙矝]有那么多散錢,我先把書給你,你把錢給我,等我有了散錢再給你!备绺缯f!澳呛冒。”我同意了。

  我買下書后一直在等別人來買我的書,可是我坐那兒很久也沒有人來過問。怎么辦呢?我靈機一動,想了一個好主意:如果我像那個哥哥把書拿在手上,一邊走一邊看見人就問他要不要買容易多了。想到馬上就行動。我拿起書就往人多的地方走,看見人就說:“這本《天天愛學(xué)習》很好看的,而且價格很便宜,一塊錢一本。你要不要?”就這樣很快我就把書都賣光了,而且還賺了30元,我高興極了。

  跳蚤市場上熱熱鬧鬧,不管是一年級的`,六年級的,都在不停地喲喝著,討價還價著。太陽公公看著我們,綻開了溫暖的笑容。

跳蚤書市作文300字 篇5

  今天,我們進行了“跳蚤書市”換書活動。我高高興興地捧著我看過的三本書,換來了三張購書券。

  大家都在精心準備著即將到來的“跳蚤書市”——有的把桌子、椅子搬來;有的在后面貼了一張大大的海報來吸引大家的`目光;有的把桌子上的小山似的書本放整齊;還有的把桌上的書本分成好幾類……

  終于,“跳蚤書市”開始了。我飛快地跑到操場上,進行我的“購書”行動。書可真多呀!有《綠野仙蹤》、《愛的教育》、《格林童話》……那么多書,使人眼花料亂,幾乎每本書都是我喜歡的。終于,我費盡心思選了《綠野仙蹤》、《愛心魔法師》和《頑強的生存高手》。換好后,我在學(xué)校一角津津有味地看起了我的“新書”。

  “跳蚤書市”是領(lǐng)導(dǎo)我們看書的好活動,不需要花錢,就可以得到自己喜歡的書,我喜歡這樣的活動。

跳蚤書市作文300字 篇6

  昨天,老師告訴我們一個激動人心的消息,學(xué)校明天要召開“我是快樂的小書蟲”跳蚤書市——第五屆讀書節(jié)活動。回到家,我精心挑選了了四十一本舊書,記錄好,裝進包里。

  今天下午第三節(jié)課,跳蚤書市在大家的期待中開始了。我們用課桌搭成簡易的`書攤,全班分成八組,大家輪流賣。

  我?guī)е淇斓男那檫汉绕饋恚骸百u書嘍,賣書嘍,看我的書,品種齊全,價格公道!”大家都哈哈大笑起來。不一會兒,就有兩個女孩跑來買下了我的書。有的小朋友還采取“買一送一”的方法,有的討價還價,還有的搞抽獎活動。書市場面越來越熱鬧,就連老師們也爭著來買書……

  叮鈴鈴……跳蚤書市結(jié)束了,有些學(xué)生攤上幾乎搶奪一空,他們臉上帶著勝利的笑容。

  今天真的很開心,既讓我增長了見識,又學(xué)到了賣書的方法。

跳蚤書市作文300字 篇7

  今天,學(xué)校舉辦了心蘭“跳蚤書市”活動慶祝六一兒童節(jié)。

  下午,我一來到教室,班里的同學(xué)差不多都到齊了。這時距離活動時間還有一會兒,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地要去風雨操場買書了。

  我來到風雨操場,看見“跳蚤書市”賣書活動正在熱火朝天地進行著。操場上一片歡聲笑語,叫賣聲此起彼伏。攤位上的書琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。

  我拿出爸爸給我準備的`零錢,在我們班攤位上買了一本黑鶴的書,又去對面攤位買了一本,之后去二(6)班攤位買了《西游記》和《成語故事》。

  不一會兒,輪到了我們組去攤位賣書。咦!攤位上的書都賣光了,我們班可真是厲害!

  “跳蚤書市”不僅讓我們買到更多的好書,我們也在其中收獲了更多智慧、更多快樂。

跳蚤書市作文300字 篇8

  今天,是“六 一”兒童節(jié)。學(xué)校里沒有搞什么大型活動,但小型活動還是有許多。我最喜歡的“跳蚤書市”就是其中一項。

  為了準備書市開業(yè),我畫了一個大牌子,上面寫著“書香屋”幾個大字。下午,當學(xué)校大喇叭傳出第七屆“跳蚤書市正式開始后,我?guī)е业膱F隊來到教室外面的空地,鋪設(shè)好我們的攤位,開始叫賣。

  我一邊舉著牌子,一邊高聲叫喊:“賣書了,賣書了。好看的書,低價促銷啦!”不少同學(xué)都被我的叫聲吸引跑來,不一會功夫就成交了兩本書。我們很高興,我不停的大聲叫賣,叫累了,換個人繼續(xù)叫。就這樣,我們又賣出好幾本書?沼嗟'時間,我也到別的書市買了一本我喜歡的書。很可惜,我剛買來的這本書,又被別人給買走了。

  時間過得很快,不知不覺時間到了。“跳蚤書市”就在這樣你買我賣的活動中結(jié)束了。我很喜歡這樣的活動,它讓我嘗到了做買賣的樂趣和不易。我會記住這個有意義的活動,明年的“六 一”再相見!

跳蚤書市作文300字 篇9

  10月12日下午第二節(jié)課后,我校操場上一下子變成了人聲鼎沸的市場,這是我們五年級的跳蚤書市開市了。

  近些年來,因為家庭條件好了,家長對孩子的閱讀越來越重視,時常會給孩子買書來看,但這些書孩子們看后,很多就冷落在了柜子里。怎樣讓這些書發(fā)揮更大的`價值,同時又能讓孩子讀到更多的好書呢?最簡單的辦法就是讓這些書流動起來。于是,我們年級組語文老師經(jīng)過討論,決定以后定期舉行“跳蚤書市”,讓孩子們把自己讀過的,但又覺得保存價值不大的書低價賣出去。無論購買還是出售,都能從中學(xué)到一些消費知識,增加一些社會實踐能力。這次有三個班的孩子是賣家——做起了小老板,其他班的孩子是購書的上帝。我班孩子就做起了小老板。

  下午第二節(jié)后,孩子們就坐不住了,迫不及待地想到操場上搶占攤位。幾句簡單的安排之后,孩子們提上準備好的圖書、墊子、廣告牌就飛奔到了樓下。按照指定好的范圍,孩子們有模有樣地擺起了攤。攤位剛剛擺好,顧客就蜂擁而至了。

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