優(yōu)秀的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
在人們的印象中，冬天只是單調(diào)的白色，是一個(gè)寒冷又無(wú)趣的季節(jié)，但在我的眼中，冬天卻是七彩的，是一個(gè)富有情趣而美麗的季節(jié)。
冬天是紅色的，是喜氣洋洋的。當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都貼上了大紅色的對(duì)聯(lián)，還有一個(gè)大大的“�！弊帧Ｄ暌癸埳暇萍t色的紅燒肉，總是讓我吃也吃不夠。大街上到處張燈結(jié)彩，店鋪的門口掛著一對(duì)大紅燈籠，許多虎頭虎腦的小孩子穿著大紅色的棉襖，手里舉著一大串糖葫蘆，紅亮紅亮的，在大街上蹦蹦跳跳的，形成了一道亮麗的風(fēng)景。
冬天是黃色的，是浪漫燦爛的�？茨�，那園子里的臘梅開(kāi)的正旺，一簇簇嫩黃的臘梅從樹(shù)枝上鉆出來(lái)，悄悄綻開(kāi)在陽(yáng)光的照射下，染上一層淺黃色的光暈，猶如一張張燦爛的笑臉，正享受著暖暖的陽(yáng)光呢！還有那天邊的晚霞，它不是大紅色的而是一片金黃的光輝，就像給大地披上了一件金色霞衣。
冬天是白色的，是銀裝素裹的。早晨起床拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)窗外的景物全被乳白色的濃霧罩著，漸漸地，霧散去了，我呵出的氣，就像白色的煙霧，附在玻璃上，漸漸凝成了細(xì)小的水珠。我最喜歡的就是下雪了，啊，那潔白的雪花呀，像一群穿白紗的小舞女，伴著風(fēng)兒吹奏的樂(lè)曲，輕盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳著動(dòng)人的`舞蹈，那么輕快，那么飄逸！給大地蓋上了棉被，給房屋戴上了絨帽兒。大地一片兒潔白，只是有幾個(gè)頑皮的身影在跳動(dòng)。
冬天是綠色的，是春意蒙蒙的。在山上還有著許多翠綠的松柏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，更加顯得青翠、挺拔。還有山坡上，那些小草兒也仿佛迫不及待了，躍躍欲試地探出了點(diǎn)頭來(lái)。似乎預(yù)示著春天的到來(lái)。
我愛(ài)冬天！愛(ài)它的喜氣洋洋，愛(ài)它的美麗燦爛，愛(ài)它的銀裝素裹，愛(ài)它的春意蒙蒙，更愛(ài)這個(gè)！
優(yōu)秀的作文 篇2
“獨(dú)木不成林，只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)唇齒相依，才有那陣陣松濤。一花不成春，只有千朵萬(wàn)朵壓枝低，才有那滿園春色�！�
在動(dòng)物世界里，合作無(wú)處不在。非洲有一種鱷魚(yú)，每次吃完食物之后，就會(huì)把嘴張開(kāi)。這時(shí)，就會(huì)有一只千鳥(niǎo)飛進(jìn)它的嘴里，替它細(xì)細(xì)地清理牙齒，把齒縫間的食物殘?jiān)氖掣蓛�。鱷魚(yú)獲得了舒適，千鳥(niǎo)也填飽了肚子。假如鱷魚(yú)不留神把嘴合上了，鳥(niǎo)兒就用它尖硬的翅膀戳一下，鱷魚(yú)感覺(jué)到就會(huì)張開(kāi)嘴。這就是是一個(gè)合作創(chuàng)造力量的例子。鱷魚(yú)與千鳥(niǎo)默契合作讓鱷魚(yú)輕松除去了牙縫中的東西，千鳥(niǎo)也吃飽了。他們?cè)诤献髦谢ドゴ�，多么美好的`合作�。�
“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！本褪恰睹献印分械囊痪涿�，再次說(shuō)明合作的重要性。不僅動(dòng)物之間合作能產(chǎn)生力量，人與人之間的合作能產(chǎn)生巨大的力量。
大家都知道“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。我國(guó)古代趙國(guó)的大將廉頗屢戰(zhàn)屢勝，可是他卻不把宰相藺相如放在眼里，處處為難他，在朝政上譏諷他�？商A相如總是禮讓他。有人問(wèn)他，他卻答道：“咱們都是趙國(guó)的重官，讓別人知道咱們不和，定會(huì)趁機(jī)進(jìn)攻�！绷H聽(tīng)了非常愧疚，于是背負(fù)荊條上門請(qǐng)罪。后來(lái)，他和藺相如齊心協(xié)力，使趙國(guó)變得非常強(qiáng)大。廉頗被藺相如的合作態(tài)度所感動(dòng)，懂得了合作的力量，所以才主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。正是因?yàn)樗麄兊暮献�，才有了�?qiáng)大的趙國(guó)。
在平時(shí)的生活當(dāng)中，也切實(shí)體會(huì)到了合作的力量。記得一次春游，去東湖劃船。每4個(gè)人坐一艘船。在湖中咱們決定比賽誰(shuí)先到達(dá)對(duì)岸。我和其他3人坐一艘腳踏船，兩個(gè)踏板，一個(gè)方向盤。剛開(kāi)始咱們各個(gè)意見(jiàn)不統(tǒng)一，蹬的節(jié)奏不一致。最后停在湖中央沒(méi)有往前。后來(lái)咱們合作起來(lái)，一個(gè)人掌方向，其余負(fù)責(zé)輪流蹬踏板，井然有序，贏得了同學(xué)的掌聲。咱們從成功的喜悅中明白了合作的力量。
“土幫土成墻，人幫人成王�！笔堑�，合作很重要鱷魚(yú)和千鳥(niǎo)在合作，廉頗和藺相如在合作，我也參與了合作。所以，朋友，學(xué)會(huì)合作吧，因?yàn)楹献骶褪橇α俊?/p>
優(yōu)秀的作文 篇3
我的好班長(zhǎng)叫李雅，她長(zhǎng)得很苗條，很漂亮。梳著童花頭，戴著一個(gè)帶有絲帶的發(fā)卡，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，小小的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴，看著像抺了紅紅的口紅一樣，她常常穿著一身干凈的衣服，一件粉紅色的外套，一條牛仔褲，一雙小皮鞋，走起路來(lái)像風(fēng)一樣，看起來(lái)很利索。
我們的好班長(zhǎng)經(jīng)常樂(lè)于助人。有一次，放學(xué)后，天色已晚，我和同學(xué)一邊聊天一邊走在人煙稀少的小路上。突然，大家都停住了腳步，在夜燈下像一個(gè)個(gè)木偶。原來(lái)大家看到了好班長(zhǎng)，我們專心致志地盯著她。那一幕我也傻眼了。好班長(zhǎng)正在小心翼翼地扶一位老奶奶過(guò)馬路呢！我們都很驚訝，好班長(zhǎng)也有如此細(xì)膩的一面呀！好班長(zhǎng)輕輕地托起老奶奶的手臂緩緩地走向?qū)γ�。突然，一輛車迎面而來(lái)，老奶奶扭了一下臉，這時(shí)司機(jī)停了下來(lái)，笑瞇瞇地看著好班長(zhǎng)和老奶奶，好像在贊美好班長(zhǎng)。好班長(zhǎng)很開(kāi)心，立刻扶著老奶奶過(guò)去了，老奶奶滿臉笑容，對(duì)好班長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”好班長(zhǎng)摸了摸腦袋，不好意思地回家去了。
好班長(zhǎng)不僅樂(lè)于助人，還是個(gè)體育積極分子。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我來(lái)到安靜的教室里坐下來(lái)。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，他高興地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校將要舉行一場(chǎng)乒乓球比賽，有喜歡打乒乓球的同學(xué)可以踴躍參加！”好班長(zhǎng)一聽(tīng)，像是吃了蜜一樣，露出了笑容。好班長(zhǎng)一下課就去找老師報(bào)了名。比賽那天，同學(xué)們都圍在周圍給好班長(zhǎng)加油助威。比賽開(kāi)始，好班長(zhǎng)氣勢(shì)很強(qiáng)，滿懷自信地走向臺(tái)前，躬下身子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)手，對(duì)手也嚴(yán)肅地看著她。比賽激烈地開(kāi)始了，只見(jiàn)好班長(zhǎng)將球使勁向上一拍，向?qū)κ执蛉�，�?duì)手有些驚慌，沒(méi)有接住球。第一局我們贏了。第二局的時(shí)候，對(duì)手更慌張，結(jié)果沒(méi)有打住球 ，我想：她一定是被好班長(zhǎng)的氣勢(shì)壓住了，發(fā)揮失常。我們連贏了兩局，同學(xué)們歡呼雀躍，好班長(zhǎng)朝同學(xué)們搖了搖手。最后一局開(kāi)始了，只見(jiàn)好班長(zhǎng)雖然熱得滿頭大汗，仍笑容滿面。因?yàn)閷?duì)手太弱了，一球就打敗了對(duì)手。同學(xué)們簇?fù)矶鴣?lái)，連忙恭賀好班長(zhǎng)。
好班長(zhǎng)給我們做了一個(gè)好榜樣，我們要向她學(xué)習(xí)！
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