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【精選】寫(xiě)優(yōu)秀作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇1
今天媽媽和她帶的班上的學(xué)生一起去大夫山公園玩。我們是坐大巴去的，在車上我們看到了很多茂密的花叢，花上還有小蜜蜂和蝴蝶在捉迷藏。滿山遍野都是綠油油的`樹(shù)木，還看見(jiàn)很多又青又嫩的小草，好看極了。
一到目的地，班長(zhǎng)就說(shuō)分四組去租自行車，我媽媽約了千蕓和她媽媽，我們兩家挑了很多車才挑中了，自行車的前面是媽媽坐的位置，后面我們也能坐著騎一下，其他同學(xué)也租好了，我們就往山上出發(fā)了。我和媽媽步調(diào)一致，踩得飛快，但每次到分叉路口我們都走錯(cuò)了，又調(diào)頭回來(lái)重走，而且上坡的時(shí)候，我們覺(jué)得很累了，就下車推著走，結(jié)果踩了半天才到山頂上。
在山頂我們野餐了，吃完飯我們又騎著自行車來(lái)到了一個(gè)又大又有樹(shù)蔭的地方，我們每個(gè)人都拿出報(bào)紙墊在地下，席地而坐，圍成一個(gè)圈來(lái)玩游戲。第一個(gè)游戲是數(shù)到含有3或3的倍數(shù)的數(shù)就不用讀出來(lái)，用拍手代替，如果數(shù)得不對(duì)就要表演節(jié)目。結(jié)果有一個(gè)戴眼鏡的哥哥做錯(cuò)了，出來(lái)給大家唱了一首英文歌，他唱得很好。第二個(gè)游戲是丟手絹，大家肯定都玩過(guò)吧。玩的時(shí)候我覺(jué)得那些跑得飛快的大哥哥都是讓著我們兩個(gè)小朋友的。第三個(gè)游戲是拼錢，女學(xué)生是1塊，男學(xué)生是5毛，我和千蕓是2塊的，一個(gè)哥哥說(shuō)一個(gè)錢數(shù)，然后我們就拼在一起，誰(shuí)拼錯(cuò)了就要表演節(jié)目，我和千蕓拼錯(cuò)了一次，因?yàn)楸緛?lái)是3塊5毛的，我們湊成4塊5毛，所以我和千蕓就分別講了一個(gè)笑話。接著我們還玩了兩個(gè)游戲。玩完后，就拍了幾張合影，又騎著自行車下坡了，下坡的時(shí)候我覺(jué)得很爽，因?yàn)轱L(fēng)吹著我很舒服，有飛翔的感覺(jué)。
后來(lái)大家坐上大巴回家，我在大巴上覺(jué)得很累，很快就呼呼大睡了。
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇2
一陣“悠揚(yáng)”的樂(lè)曲隨風(fēng)飄至，很不幸，上課鈴又一次無(wú)情地響了起來(lái)。翻了翻亂得堪比豬窩的課桌，好不容易找到了那本“塵封多年”的數(shù)學(xué)書(shū)。緊接著，一個(gè)海拔不高，面掛微笑，舉手投足間盡顯長(zhǎng)者之風(fēng)的中年男子便踏鈴而至了。而永遠(yuǎn)保持著他那招牌的“閻式微笑”的，就只有我們可愛(ài)而又可敬的數(shù)學(xué)老師了。
忘記說(shuō)了，這節(jié)課是堂公開(kāi)課，一個(gè)個(gè)或年輕或年長(zhǎng)的老師們?cè)缫炎诮淌依锪�。伴著一句“老師好”，�?shù)學(xué)老師的一堂課就這樣開(kāi)始了。
“同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)二次函數(shù)……”，老師背起一只手，一字一字鏗鏘有力地說(shuō)著。抬頭認(rèn)真地看著老師，竟發(fā)現(xiàn)他拿著課本的手有了一絲顫動(dòng)。呵呵……果然什么都瞞不過(guò)俺老孫的火眼金睛————老師怯場(chǎng)了！發(fā)現(xiàn)了這一消息的我迅速給同桌使了個(gè)眼色，她也恍然大悟般點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗暗地想，嘿嘿，老師啊老師，您也有害怕的時(shí)候埃從小學(xué)到現(xiàn)在被老師訓(xùn)斥成習(xí)慣的我這次不由得也同情起現(xiàn)在正在講臺(tái)上指點(diǎn)江山的數(shù)學(xué)老師。畢竟是第一次講公開(kāi)課，是誰(shuí)都會(huì)緊張的嘛。雖然是這樣想著，但一看到老師在握著顫抖的粉筆在黑板上還能寫(xiě)出如此”蒼勁有力”的板書(shū)，禁不住偷偷笑了。
或許是看到了在講臺(tái)下賊笑著的.我，老師毫不遲疑地點(diǎn)了一下我的名字，要我回答問(wèn)題�！澳銇�(lái)說(shuō)一下，這道題怎么解�！眲倓偭锪艘恍∠律�，就被發(fā)現(xiàn)了，心里不由得大叫倒霉�？粗彪s的數(shù)學(xué)公式，還有老師那一成不變的招牌微笑，我的心一下就慌了。怎么辦，不會(huì)解埃慘了，要被訓(xùn)話了，手心里滲出了一層層的汗。真該死，干嗎又習(xí)慣性的走神了，這下?lián)搅恕Ｐ睦镒骱昧藴?zhǔn)備，等待唾沫轟炸隨時(shí)可能爆發(fā)的時(shí)候，耳邊卻傳來(lái)一聲平和無(wú)比的話語(yǔ)，“好了，坐下吧，下次可不行不好好聽(tīng)課了……”對(duì)此很是驚訝的我隨即投去了一個(gè)感激的目光，目光又一次落在了他那如假包換的微笑上。在平時(shí)只是看作很滑稽的笑，此刻卻似乎籠罩上了一層光輝。
一層柔和的太陽(yáng)的余輝似乎正與那微笑交相輝映，深深鐫刻在了我心里。
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇3
如果說(shuō)人生是在大海上航行的一艘帆船，朋友就是那推動(dòng)你前進(jìn)的風(fēng)；如果說(shuō)人生是蠟燭上跳躍的火苗，朋友就是那幫助你燃燒的蠟；如果說(shuō)人生是一支飛翔的箭，朋友就是那使你高飛的弓。
以前，我一直認(rèn)為朋友在生命中無(wú)足輕重，但一件偶然的事情讓我這個(gè)念頭徹底消失。
秋高氣爽的一天，學(xué)校舉辦“苗苗杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了跳繩比賽。比賽還未開(kāi)始，我在教室安心地看書(shū)，這可是我最喜歡的《哈利波特》。看到正來(lái)勁時(shí)，周仕睿、余昊兩人沖進(jìn)教室，一把拉起我，拽著我就往外跑�！案墒裁�，干什么？救命呀！”我聲嘶力竭地叫道。“救什么命，你還坐在那看書(shū)！跳繩比賽都要比完了，你不想拿獎(jiǎng)了？還不快走！”“什么？糟糕！”我如一匹脫韁的野馬似地沖向操場(chǎng)，找到裁判老師。
我開(kāi)始跳了，我逐步地加快、再加快，但不一會(huì)兒，我的四肢就像灌了鉛一樣重，我快要倒下了。突然，耳邊響起了朋友們的加油聲，在這涼涼的秋風(fēng)中，我感到了溫暖。我一定要堅(jiān)持到最后，不能倒下！我竭盡全力地堅(jiān)持到了最后�！皶r(shí)間到，179個(gè)！”隨著裁判的話語(yǔ)，我的身體像斷了線的風(fēng)箏似的不聽(tīng)使喚，倒在了地上。周仕睿和余昊趕緊把我扶起來(lái)，往我嘴里喂了幾口水，又把我扶到班上去……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的.頒獎(jiǎng)典禮上，我獲得了六年級(jí)男子跳繩的第三名，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的取得多虧了我的朋友們。
正應(yīng)了那句話：成功時(shí)，朋友認(rèn)識(shí)了你；失敗時(shí)，你認(rèn)識(shí)了朋友。我在這個(gè)暖暖的秋日，認(rèn)識(shí)了一直默默幫助我的朋友。相信在我以后的人生道路上，更少不了朋友！
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