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寫優(yōu)秀作文600字3篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的寫優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫優(yōu)秀作文600字 篇1
記得那是五六歲時(shí)聽奶奶講,古時(shí)候詩(shī)人喝醉酒后,就會(huì)詩(shī)性大發(fā),痛作詩(shī)優(yōu)秀寫事作文。聽后就不由的想:我也喝醉酒,當(dāng)一回詩(shī)人。
可酒是什么東西呢?我悄悄地問姐姐:“姐姐,酒是什么東西呀?”她告訴我說:“酒是一種含有酒精成分能喝的液體,那東西喝多了會(huì)頭昏”!澳睦镉芯颇兀俊蔽以俅螁柦憬悖骸凹依镉芯茊?”她一聲不吭,瞪了我一眼。我的`詩(shī)人夢(mèng)就這樣破碎了嗎。
過年了,大家高高興興地穿著新衣服,玩呀、吃呀。舅舅來了,他那濃黑而卷曲的長(zhǎng)發(fā)拂在額前,身子稍向前傾斜著,抱著一個(gè)箱子,緩緩地走進(jìn)院來。我就跑過去問:“舅舅這是什么呀?”“去去去,毛孩子一邊玩去!蔽覛鉀_沖地去問我那學(xué)問淵博的媽媽。“媽媽舅舅抱的是什么呀?”她給我介紹說:“那是二鍋頭酒,小孩子不能喝噢!”我又想起了我的詩(shī)人夢(mèng)。
我便在大人們喝的起勁時(shí),悄悄地拿了一瓶酒,找了一間沒人的屋子,獨(dú)自去享用。
我聞了一下,“啊呀,好沖鼻!”酒怎么這般怪味。我把酒倒在酒蓋里。舔了下“好甜!”又舔了一下,有點(diǎn)辣,“咋了,這酒還變味!一開始還是甜的,怎么又辣了呢?”又舔了幾下,舌頭都有些麻木了。為了詩(shī)人夢(mèng),我豁出去了。抱起瓶子就往嘴里倒了一口,“咳咳……”嗆得我全給吐了出來。又倒了一口,忍著辣喝了下去。一會(huì)兒,從鼻子里沖出來一股酒味,接著渾身打顫,走了兩步便扒倒在地。
不知過了多久。一聲聲的“偉子”把我叫醒,當(dāng)時(shí)家人們眼巴巴地望著我。“床前明月光,疑…………。。∥視(huì)作……”舅舅連連說:“停停停停,打!這是你寫的詩(shī),如果你會(huì)寫詩(shī),我都……”奶奶打斷了他的話說:“你就隨他吧,你呀!”我臉紅了,笑嘻嘻地跑了出來。
就沖舅舅那幾句話,我要好好學(xué)習(xí),寫一首詩(shī)讓他看看。
寫優(yōu)秀作文600字 篇2
七歲那年的秋天,我去鄉(xiāng)下爺爺家玩兒。那天下午,我一個(gè)人在院子的草叢旁看螞蟻搬家。
突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)奇怪的東西,細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。繩子?不像,比繩子黑。蚯蚓?不像,蚯蚓比它細(xì)。于是我便走上前去想看個(gè)究竟,當(dāng)我剛靠近它一點(diǎn),它的.頭就猛地抬了起來。我終于看清了它的真面目,眼睛黑黑的,鼻孔細(xì)細(xì)的,細(xì)長(zhǎng)而鮮紅的舌頭不停地伸縮著,發(fā)出嘶嘶的聲響。頓時(shí)我明白了,趴在我面前的家伙竟然是條蛇。
我長(zhǎng)到七歲,這是第一次看到蛇呀!眼前這家伙不禁讓我想起了在電影《狂蟒之災(zāi)》中看到的可怕景象。怎么辦?怎么辦?我該怎么辦?我與蛇的距離只有1米,這種距離太危險(xiǎn)了,我不敢動(dòng),怕蛇更快朝我發(fā)起進(jìn)攻;我不敢喊,怕蛇聽到聲響會(huì)猛然襲擊我。
冷靜,我需要冷靜。于是,我閉上眼睛,深吸了一口氣。突然,我想到了百科全書上講過:一旦遇到蛇千萬千萬不能動(dòng),一動(dòng)蛇就可能要咬你,如果你旁邊有人經(jīng)過,可以讓他扔一根棍子到蛇身旁,你便可以安全逃脫了。
對(duì)!不能動(dòng),絕對(duì)不能動(dòng),我努力堅(jiān)持著,心里盼著爺爺奶奶快來救我,可是他們正在農(nóng)田里干活,怎么可能知道我目前的處境呢?我心里存著一絲僥幸,希望蛇能去別處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),放過我,可是沒想到這卻是一條執(zhí)著的蛇,它就這樣一直與我對(duì)峙著。不知道忍耐了多久,我終于堅(jiān)持不住了,“啪”的一聲倒在了地上,蛇立刻張嘴,一口咬住了我的小腿。
!好痛!幸虧我的牛仔褲夠厚,不然我的小腿就更慘了.從那以后,即使在電視上看到蛇,我也會(huì)嚇出一身汗,真是“一朝被蛇咬.十年怕進(jìn)繩繩”呀!
寫優(yōu)秀作文600字 篇3
他,班級(jí)中的班干部,數(shù)學(xué)老師眼中的好學(xué)生。
他的聰明常常會(huì)令我們羨慕不已,他擁有的知識(shí)會(huì)讓他身邊纏很多人。
這些就能斷定他是個(gè)好學(xué)生嗎?這些就能斷定他是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎?也許大家會(huì)說:“那么多優(yōu)點(diǎn),那么聰明,當(dāng)然是了!”這樣想,你們就錯(cuò)了。
評(píng)價(jià)一個(gè)人,不能單單從聰明才智去斷定他是否優(yōu)秀,還得去看他的思想品質(zhì),而這一點(diǎn)的表現(xiàn),他的行為讓外大吃一驚。
課間,正在做作業(yè)的.我突然聽見窗口傳來一陣急促的喘氣聲,隨后便聽見:“阿希,阿希,有沒有政治書啊?”急促的聲音打斷了我的思緒,回過頭一看,是我以前的好友(我們不在同一班)。
她是來借政治書的,可我們今天沒有政治課,所以我沒帶。
她很失望,但她急切的神情告訴我:“幫我借一下吧,快上課了!”我環(huán)顧四周,突然,我的視線停住了,對(duì)了他有!“同學(xué),借一下好嗎”“這,這個(gè)……”他猶豫不決。
我的好友眉毛緊皺,不停地跺著腳。
我也在一旁勸說:“借一下吧,反正是助人為樂,傳統(tǒng)美德……”他慢慢地,慢慢地把手伸進(jìn)書包,而我的好友已急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí),無情的上課鈴響了,好友失望地走了,而這時(shí)的他還沒把政治書拿出來。
心中一陣顫動(dòng)我似乎明白了什么。
他是不想,不想把是借給她,借給一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的人。
這就是他在六年小學(xué)生活中所學(xué)的行為品質(zhì)嗎?這就是老師心中的好學(xué)生?同學(xué)心中的好榜樣?
在這番深思后,我也明白了,想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,不僅要有好的成績(jī),更重要的是時(shí)刻擁有中華美德,做一個(gè)中華兒女!
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