- 相關(guān)推薦
爭吵作文300字經(jīng)典【3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的爭吵作文300字3篇,希望對大家有所幫助。
爭吵作文300字 篇1
每個人都有過爭吵,我也不例外。
星期天,我的弟弟到我家玩。我正在高高興興的看著我最喜歡的'《喜羊羊與灰太狼》,弟弟走過來說:“姐姐給我看《鎧甲勇士刑天》嘛!”弟弟一副求我的樣子。
“等一下,我馬上就給你看。”我頭也不回的盯著電視。
弟弟坐在地上耍賴說:“你不給我看電視我就不起來了!
媽媽聽見了趕緊跑上樓一看,就教訓(xùn)了我說:“你比他大,而且是他的姐姐,你要讓著他!
看著弟弟得意的樣子,我只好出“絕招”。我拿出了玩具游戲機,在弟弟面前走來走去,裝出一副好玩的樣子,還說:“真好玩,真好玩!
弟弟還是經(jīng)不住誘惑,哀求道:“好姐姐,你就借給我玩一下嘛,電視給你看,游戲機借我玩嘛!”
我裝出一副舍不得地樣子說:“好吧!
哈哈,弟弟中計啦!耶!
爭吵作文300字 篇2
文具盒爺爺收養(yǎng)了三個孤兒,他們是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。
文具盒爺爺和三個孩子坐在一起,討論“誰最管用”的話題。
鉛筆搶先開了口:“肯定是我最管用啊,這不明擺著嗎,人們寫字不都靠我嗎?”
橡皮不服氣地沖他哼了一聲:“我才是最管用的',這是百分之百肯定的,你寫錯了,還不是靠我?guī)兔幔俊?/p>
“得啦得啦!鞭D(zhuǎn)筆刀又插上嘴來:“你們別把我說下去呀,鉛筆粗了,沒有我怎么寫?”
鉛筆更生氣了,干脆站了起來:“你們倆兒為什么都挑我的錯,難道你們就沒有缺點嗎?”
“我們本來就是干這個的,沒有挑你的錯。”“我還可以進化成自動鉛呢。”
......
這時,文具盒爺爺開了腔。他縷了縷長長的胡須,笑瞇瞇地望著他們:“好啦——好啦——孩子們,都別吵了,你們呀,各有各的長處,可是呢,也都有短處。完成用鉛筆,修改用橡皮,準備呢,離不開用轉(zhuǎn)筆刀呀。”
見三個孩子不說話了,爺爺接著啟發(fā)道:“你們呢,要多學(xué)習(xí)別人的長處,修補自己的短處。這,多好呀——”
三個小家伙聽了,誰也沒說話,可是,臉,都紅了......
爭吵作文300字 篇3
一天黑夜,大家都睡了,小明作文里的標點符號發(fā)生了爭吵。頓號首先發(fā)聲了:“我在文章里是最重要的.,沒有我,文章就沒有了停頓,這樣的文章,讀起來會把人累死的。你們誰有我重要?還是叫我一聲大王吧。”聽完了頓號的話,句號輕蔑地笑了笑,說:“你的作用哪有我大?沒有我,文章和句子就沒有了盡頭,就像王二婆的裹腳布一樣,又長又臭。你這個小嘍,還敢說自己是大王,真是可笑。”于是,它們倆發(fā)生了爭吵。這時,嘆號走了出來,對它們說:“別吵了,其實你們倆都很重要,沒有頓號,文章就沒有了停頓,沒有句號,文章就永遠沒有盡頭。所以你們倆都很重要,沒有你們中任何一個文章都不會完美,你們要會相互幫助,為什么要爭吵呢?”聽完了嘆號的話,它們都低下了頭。通過這件事,它們明白了:不能因為自己有一點本事,就瞧不起別人。
尺有所短,寸有所長,取長補短,才能相得益彰。
【爭吵作文300字】相關(guān)文章:
爭吵的作文09-19
爭吵的作文(經(jīng)典)11-13
爭吵的作文07-22
爭吵的作文11-24
爭吵02-17
爭吵07-26
爭吵09-05
爭吵優(yōu)秀作文08-28
文具的爭吵作文11-11
有關(guān)爭吵的作文02-13