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【實用】實用的生活作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的生活作文300字3篇，歡迎大家分享。
生活作文300字 篇1
二十世紀(jì)人類過分開采地下資源，導(dǎo)致現(xiàn)在地下資源短缺。今天，我王博士發(fā)明了新型發(fā)酵技術(shù)將公布于世。首先，我請主持人把錄像機(jī)對準(zhǔn)這個超級高倍顯微鏡。只見在超級高倍顯微鏡下，出現(xiàn)了一個小巧的東西，這就是我的搭檔“酵母菌先生”。
“請把納米話筒交給酵母菌先生”，我一聲令下，那個小巧的東西拿起話筒：“我是酵母菌，二十世紀(jì)時，人類把我用于制作面包和饅頭，這使本領(lǐng)超強(qiáng)的我有一些不高興，我真是有苦難言，前不久，王博士發(fā)現(xiàn)了我，并用知識傳輸器使我會說話，今天，是我和王博士顯示成果的時候了。”
我拿一個事先準(zhǔn)備好的汽車的'模型，放在桌子上面，灑上一些M型特效藥水，這種藥水可以使真菌克隆100個，每一個同原來的真菌有一樣的智慧。過了一會兒，汽車的模型開始膨漲。一個小時后，汽車的模型變成了真實汽車。我當(dāng)起了第一個駕駛這種發(fā)酵汽車的人。這種汽車與平常汽車沒有什么不同。
我非常得意這次實驗的成功，在高速工路狂奔，開著開著突然遇到一個大卡車……“光，快起來吃面包，剛加熱的，快來吃！”，我醒了。我想這種技術(shù)在不久的將來一定會成功的。
生活作文300字 篇2
我盼望已久的國慶節(jié)到了
第一天
我和媽媽在家，爸爸去釣魚，我寫作業(yè)：語文、數(shù)學(xué)、英語……
第二天
我和爸爸媽媽，到了爺爺家。一共有三只大狗，一只大狗生了三只小狗呢，它們的眼睛像一雙雙黑珍珠，盯著我看，對我充滿了好奇。桂花開了，清香彌漫了整個鄉(xiāng)村。我看到爺爺在敲打著芝麻桿我就去幫爺爺，爺爺說：“這分黑芝麻和白芝麻，不能弄錯�！蔽液蜖敔斣跉g聲笑語中干完了活。
第三天
我在外公家悠閑自在的過了一整天，晚上，我和爸爸媽媽一起去接待了爸爸的'大學(xué)同學(xué)。
第四天
我們?nèi)チ�，全國重點文物保護(hù)單位，全國AAAA級景區(qū)“總統(tǒng)府”哪里一共有3.4萬人，人山人海，人頭攢動。我們請了一位導(dǎo)游為我們講解。我們先去了大堂，又去了天朝宮殿，還有行政院。那里還有孫中山起居室，孫中山臨時大總統(tǒng)辦公室，夕佳樓、石船、花廳、復(fù)國、子超樓……聽著導(dǎo)游的講解我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。
雖然國慶節(jié)放假七天，但是快樂時間總是那么的短暫。。
生活作文300字 篇3
在傳統(tǒng)的語文教學(xué)中，教材是語文學(xué)習(xí)的唯一教學(xué)依據(jù)，它也是獲取一切語文知識，形成一切語文能力的“寶庫”。但是，語文是源于生活的，語文學(xué)習(xí)只有放在生活這個廣袤的天地里，才是有源之水，有本之木，才能煥發(fā)勃勃的生機(jī)。美國教育家華特也曾說過“語文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等”。所以，我們的語文教學(xué)必須走進(jìn)生活，將生活中的教育資源與書本知識兩相融會貫通，唯有如此，學(xué)生才能學(xué)到真正有價值的語文知識，才能體會到語文學(xué)習(xí)的'意義所在，因而才能從內(nèi)在誘發(fā)自己的學(xué)習(xí)動機(jī)，把語文學(xué)習(xí)看作一種樂在其中的有趣的活動。
《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源，開展綜合性學(xué)習(xí)活動，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)習(xí)語文實踐的機(jī)會。”社會處處皆語文，生活處處學(xué)語文，用語文。因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生通過各種語文實踐活動，體驗更多的社會和人生，在生活實踐中鍛煉技能，增長才干，學(xué)到充滿生命力的“活知識”。
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