小學優(yōu)秀作文600字

時間:2024-03-11 13:35:48 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
  • 相關推薦

小學優(yōu)秀作文600字實用(6篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學優(yōu)秀作文600字6篇,歡迎大家分享。

小學優(yōu)秀作文600字實用(6篇)

小學優(yōu)秀作文600字 篇1

  面對困難,我們勇敢一笑,那笑是勇氣,是信心;心情低落,我們淡然一笑,那笑是快樂,是灑脫,取得成績,我們會明媚一笑,那笑便是驕傲,便是自豪。 題記

  在我困難的時候你伸出過無私的雙手,在我痛苦的時候,你奉獻過真誠的心。在我孤獨的時候,你伴我同行,在我失落的.時候,你給予過我真誠的微笑,感謝你真誠的友誼。

  在我們的成長道路上,朋友給予我們很多很多;孤獨,寂寞和苦惱時,給予我們溫暖,成功時,與我們分享喜悅和快樂;失敗時,激勵我們繼續(xù)前進;順利時,告誡我們冷靜。遇到挫折時,給予我們信心和力量。朋友,伴隨著我們成長。使我最難忘的,那便是你的微笑。

  那天,你和我一樣剛剛踏進這個學校。在宿舍里,你微笑地向我走來,對我說“你好!初次見面,請多多指教!蔽也]有回答你,只是呆呆地看著你。其他的舍友都對你說“別理她,她是個木頭人,不會說話。”我絲毫不知意她們怎么說我。我那時候在想;這個人干嘛跟我打招呼呢?她是好人嗎?沒人跟我打招呼,她為什么要來跟我打招呼呢?對于我的不理睬,你沒有生氣,你反而抓住我的手對我說“我叫小蘭,可以跟我交個朋友嗎?”這次我回答了你,我冷冷地說“可以。”之后我們便是形影不離的好朋友。每當我考試不及格時,你總是微笑著對我說“沒關系,下次一定可以考好!泵慨斘艺{皮捉弄你時,你還是會微笑著對我說“孩子,你該長大了!

  你的一次次微笑都在我的心中揮之不去。你的微笑,猶如一縷陽光,使我感到溫暖,你的微笑猶如一根直立的竹竿,扶持著我這顆小藤蔓。你的微笑,猶如汪汪泉水,滋潤我那饑渴的心田。你的微笑,在我的眼里,就是如此的偉大。

  你與我走在同一條道路上,你的微笑是我前進的動力和方向。你的微笑深居我心,直到現(xiàn)在,心中依然有你的微笑

小學優(yōu)秀作文600字 篇2

  校園是給予我知識的搖籃;校園是教導我做人道理的窗戶;校園是指出我錯誤的指路明燈;校園是讓我展現(xiàn)自我風采的'舞臺。周記大全

  校園,讓我從無知走向有知;讓我從幼稚走向成熟。

  還記得,我剛上學時特膽小,在三年級時,我第一次參加了學校舉行的朗讀比賽。比賽了,我特別緊張。“下一位選手,三(1)班楊瀟,朗誦的是《雪花的快樂》!敝鞒秩四畹轿业拿至。哎呀,怎么這么快就到我了?我慢吞吞地走上太。我開始朗讀了:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里瀟灑,我一定認清我的方向,飛揚,飛揚,飛揚——這地面上有我的方向……”下一句是什么?糟了,忘詞了。我傻紗地站在舞臺上,不知怎的,腦子里一片空白,一句話也說不出來。還好,老師給我解了圍:“這位小同學是因為太緊張了,下去準備準備再來吧。好,現(xiàn)在請下一位選手……”我走下舞臺,在臺下,我偷偷地哭了,一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎?哭有什么用呢?在我心底里發(fā)出另一種聲音。于是,我擦干眼淚,拿起書,默默地讀了幾遍。第二次,我又走上舞臺。終于,我順利朗誦完畢了。結果出來了,我居然得到三年級組一等獎,讓3位老師給我打了滿分。

  那是我第一次參加比賽,那張獎狀我一直珍藏到現(xiàn)在。校園,確實是我展現(xiàn)風采的舞臺。

  后來,我當上校升旗儀式的主持人,當我拿起話筒,面對學校1000多人的時候,我不再緊張,不再害怕了。

  校園,讓我變得自信了;校園,讓我變得有知識了;校園,讓我學會體貼人了;校園,讓我學會失敗后要努力了。

  校園,我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上,展現(xiàn)有風采的我。

小學優(yōu)秀作文600字 篇3

  啟蒙,是人生的開始;是照亮人生之路的一盞明燈;還是為我們打開智慧之門的一把金鑰匙。如果我們在知識的海洋里自由自在地穿梭,難免不會有失足的時候,在這樣的時候,將我從絕境中解脫出來的便是那位引領著我學習語文,讓我迷戀上語文的優(yōu)秀老師—―夏老師

  她,是一位溫柔可親的小學教師,在我的印象中,她并不是一位特別嚴厲的老師,跟普通老師一樣,她擁有一顆溫暖的心,讓我的'學習生活充滿陽光。唯有那一次,她來檢查作業(yè)。她,越往后走,那好看的眉頭也就皺得越緊?炝耍斓搅,老師的腳步聲越來越響了,而我那“怦怦怦”直跳的心跳聲,仿佛是在為這腳步聲進行伴奏。盡管我已經(jīng)寫好了,但是,我,從未見過老師這個樣子的我,有怎能不緊張呢?終于,檢查完了,老師清點了一下人數(shù),一共有二十多個人沒有寫作業(yè)了,二十,一個將近于一半的人數(shù),是那樣得令人驚訝。再看臺下,有的人面紅耳赤;有的人羞愧難當;有的人幸災樂禍;有的人一副事不關己的樣貌。一個只會規(guī)規(guī)矩矩坐在臺下的我,也快被嚇壞了。教室很靜,靜得如止水般,一根針落下去也能聽見微弱的聲音。靜得可怕,也許是熬不住這樣靜的氣氛,就有幾個人耐不住了,擔心老師會被我們氣著。我也覺得心口堵得慌。我暗暗擔心:夏老師會不會也在一怒之下,拋棄我們呢?許久,她吐出幾個字:“下次不要這樣了,沒寫的人自己自覺得罰抄。”我終于得以舒了一口氣,不用再擔心。我將這句話印入我的腦海,希望自己能讓老師不要再次痛苦。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了,即將離開母校了,語文的魅力也融入了我的生活,我的記憶,我的靈魂。老師亦將與我們分離,但師愛如山,師情似海,老師也算是我生命中的第二大親人,又豈是說割舍就能割舍得了的?

小學優(yōu)秀作文600字 篇4

  幸福是什么?你幸福了嗎?大人們總說現(xiàn)在的孩子有多么多么的幸福,可我卻不知,什么是幸福。

  正月里,跟著媽媽到鄉(xiāng)下玩,那是媽媽的外婆家,也是她童年生長的地方,那里有一條長長的河堤,堤下是一條河流,河邊是整片整片的菜地,和煦的陽光,吹面不寒的暖風,已經(jīng)過了立春,萬物即將蘇醒,我好像能想象出不久江邊的柳樹又將枝繁葉茂。幾只鴨子在江里“呷呷”地叫得歡,“春江水暖鴨先知”,看來鴨子最先感受到了春天,鴨子們肯定很幸福的吧,我想。

  媽媽拉著我的手慢慢地在堤上散步,媽媽情不自禁地提起她的童年趣事,比如在開滿野花的堤上打滾,還有就是拔茅草根吃,我很吃驚,草根怎么可以吃呢?“是呀,草根甜甜的,就像小甘蔗,可好吃了,要不,現(xiàn)在就帶你去找?”“好啊!”我一下子就來了興致,好奇地跟在老媽身后。媽媽的經(jīng)驗很豐富,找到一處松軟的土壤,那里有許多長得很老的茅草,經(jīng)歷了冬的嚴寒,都已枯萎了,可它的根須卻非常的發(fā)達,媽媽使勁一拔,一條長長的'根須拔了起來,我用指甲把它的皮輕輕剝開,白白的肉就露出來了,從來沒見過的草根居然是這樣的!我迫不及待的咬一口,甜絲絲的,真好吃,就這樣,我和媽媽找了好多的茅草根,我很小心的剝干凈,把這些白白胖胖的草根捧在手里,舍不得吃,我忽然覺得這種感覺好幸福!

  午后,表舅舅的兩個孩子莎莎和胖胖帶我去池塘邊打水漂,一片薄薄的瓦片在胖胖哥哥手里不經(jīng)意的一扔,就像蜻蜓點水一樣在水面上跳起舞來,莎莎姐姐也很棒,看得我手癢癢,我也試了幾下,竟也在水面躍了兩下,真的好高興,打水漂,沖沙堆,挖番薯,挑薺菜,整個下午我們都在瘋玩,我們哈哈大笑著,幸福隨著新鮮的空氣彌漫在我們的四周……

  我得回家了,我真有些戀戀不舍啊,是啊,這里充滿了快樂、平和的氣息,而我又得回去面對我的培訓班,又得為我的滿分努力了,我幸福了嗎?我不禁自問!

小學優(yōu)秀作文600字 篇5

  我們可不陌生,尤其是我們小朋友了。一年一度的春節(jié)對我們來說,也許是最寶貴,最快樂的日子。因為我們可以在這個日子里收壓歲錢,跑親戚,最重要的是我們還可以收到很多很多好吃的零食,足夠我們吃上好幾個星期的了,而且在這天,我們還可以不做作業(yè),盡情地玩耍。這么多的理由難道還不足夠讓我們高興嗎?當然,在這么一個熱鬧又有氣氛的里,一定還會有很多的事情發(fā)生,下面就是我在這個春節(jié)里發(fā)生的事了。

  “噼里啪啦,噼里啪啦,”一大早就響起了轟隆的爆竹聲,我們一家人被吵醒了,不敢再多睡一會,很快就起了床,我是第一名。最先給家人拜年,最好笑的是我弟弟,我一進門,他就朝我微笑,邊笑邊還不停地扇打著,活像一只笨拙又可愛的肥公雞,非常討人喜歡。還有他的衣服,好漂亮哦,像個小公子,上面繡著一條龍,還有一個用漢字寫成的`“虎”字,顯得氣派又富貴。弟弟一見這衣服就開又蹦又跳,好像就知道這是他的新衣服。再一穿,瞧他那開心勁,只能用一個成語來形容,那就是“生龍活虎”。就這樣,我們在爆竹聲中給家人拜完了年。

  夜晚,依然有爆竹在不停地響著,我們騎著摩托車去親戚家拜年。一路上,我和媽媽一直在欣賞著路旁的煙花,個個都很美,像在比艷似的。我不由得詩興大發(fā),思考了一下便吟了起來:“新年好,新年到,誰人不說新年好?煙花爆竹滿天比……”還沒說完我便停下了,因為我覺得“煙花爆竹滿天比”中的“比”字用得不夠妥帖,而“賽”字更好些。我想了想,對媽媽說:“媽媽,賽字放進去讀更流利些,更有力度,所以我覺得應用賽字。”媽媽聽了也覺得好,“那最后一句是什么呢?”媽媽問。我隨口說出:“歡歡喜喜過新年!蔽液蛬寢尪夹α,就這樣邊看煙花邊作完了一首詩。

小學優(yōu)秀作文600字 篇6

  不經(jīng)意的一抬頭,我看到了掛在墻壁上的那張照片,那是我和表姐在今年暑假游蘭州時在波瀾壯闊的黃河前留下的紀念?粗,我的思緒早已回到了暑假中那幾天美好而又歡樂的時光……

  碧綠的香樟樹散出著淡淡的清香,素雅的牡丹花釋放出濃郁的馨香。下了飛機,我第一眼就看到這樣令人陶醉的`景色。

  叔叔帶著我們來到居住的賓館,放下行李,我們就迫不及待地出發(fā)去了蘭州著名的景觀——黃河。黃河旁有一座大橋,那里禁止交通工具前行,我們便下車步行。我們徒步來到黃河前,還沒有來得及仔細看,就被它龐大的氣勢所折服,不禁發(fā)出嘖嘖贊嘆之聲。這時,天空下起了綿綿細雨,漫步在雨中欣賞黃河美景,更有一番詩意。雨中的黃河似乎有些不安,它翻涌著河水,波濤洶涌,驚濤駭浪,河中不時泛起千層浪。有人喊道:“漲水了。”大家便往后面的寺廟躲去,寺廟里的淡淡古香,也是沁人心脾。

  一會工夫,雨停了,黃河也漸漸平靜了下來,像睡醒了似的。我們又來到離黃河更近的路邊,雨后那里雖然坑坑洼洼,但是有許多奇形怪狀的小石子,色彩斑斕。我蹲下身子撿了幾顆小石子泡在水里洗了洗,真漂亮?粗绱嗣利悏延^的景色,這一刻我和表姐在黃河邊不禁相擁、歡呼,爸爸悄悄幫我們拍下了照片,留下了美好的紀念。

  之后我們又來到了一望無際的大草原,見到了成群結隊的牛羊,欣賞了美麗寧靜的五泉山……這次蘭州之旅,增長了我的見識,開闊了我的眼界,領略了祖國美麗壯觀的山河美景,使我終生難忘。

【小學優(yōu)秀作文600字】相關文章:

小學優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-05

【優(yōu)秀】小學優(yōu)秀作文03-02

小學小學生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01

小學小學生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18

【優(yōu)秀】小學小學生優(yōu)秀作文08-20

小學小學生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10

[優(yōu)秀]小學小學生優(yōu)秀作文08-27

(優(yōu)秀)小學小學生優(yōu)秀作文10-19

(優(yōu)秀)小學小學生優(yōu)秀作文09-24

小學小學生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-24