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優(yōu)秀作文400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
一只青蛙擁有一口井,高興時(shí)它會(huì)跳進(jìn)水中,水托著它的雙腮。鉆進(jìn)水里,泥巴便按摩它的腳。晚上跳上來,安靜地坐在井邊觀看月亮。早上便到井外,幽靜地在草地上四處散步。平時(shí)它很喜歡到井里觀看小蝌蚪、小螃蟹在水中嬉戲,并跟它們聊天。但由于經(jīng)常被譏笑是井底之蛙,它并不快樂。
一天,它遇到千年的烏龜,烏龜告訴它東海有多大,魚兒是如何快樂地暢游。青蛙決定離開它的一口井,前往東海。
它經(jīng)過平原,越過深溝,攀過高山,經(jīng)過沼澤,有刺的荊棘刺傷它的身體,鋒利的`石塊刮傷它的手掌,炙熱的陽光灼傷它的皮膚,饑餓時(shí)要吃草根充饑,日曬、雨淋,春夏秋冬,終于到了東海。它雀躍地跳進(jìn)大海中,海水的鹽分弄傷了它。
魚兒告訴青蛙,你不能生活在大海里,應(yīng)該去湖泊。青蛙帶著沮喪的心情繼續(xù)旅行。攀過石頭,越過沙漠,炎熱的空氣讓它干枯,干燥的空氣讓它窒息,它繼續(xù)吃草根為生。經(jīng)過一條條河流,終于到了西湖。它雀躍地跳進(jìn)湖中,不斷地前游,前游,直到疲憊,它想找個(gè)地方歇息,但湖中沒有一根蘆葦,四周看不到邊。它疲憊且沮喪,又遇到烏龜。青蛙驚訝地問烏龜為什么不在東海。
烏龜說東海雖大,卻不適合它,西湖雖小,卻樂在其中。青蛙仿佛明白了,游回岸上,繼續(xù)前行。經(jīng)過一段日子,青蛙終于回到它的井邊,它雀躍地跳進(jìn)去,滿足地坐在井中觀望蔚藍(lán)的天空。
優(yōu)秀作文400字 篇2
我站在臺(tái)上,望著臺(tái)下無數(shù)雙關(guān)注的眼睛,心里萬分緊張。這是我第一次登臺(tái)做主持人,決不能辜負(fù)這一身華的服裝和這半個(gè)月來的努力。終于,我張開了緊閉的.嘴——演出開始了。
從小,我就是一個(gè)靦腆的孩子,小學(xué)班主任為了鍛煉我,讓我當(dāng)了音樂委員,三年級(jí),我第一次登上講臺(tái),小臉漲得通紅,一句一句喊著歌詞,同學(xué)們也跟著我“嚎叫”,還別說,還真成功了。老師走了過來,拍了拍我的肩膀,說了句“加油!”
思緒又回到了舞臺(tái)上,我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目。回到幕后,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演正在接著電話,額頭上滲出了晶瑩的汗珠。掛掉電話后,他小跑著過來,告訴我發(fā)生了意外!霸儆袃蓚(gè)節(jié)目就到小品了,但是小品中的副咖無法到場(chǎng),這是個(gè)不可或缺的角色,該怎么辦?……”我猶豫著,但還是幫了這個(gè)忙。這個(gè)角兒臺(tái)詞不是太多,但特寫鏡頭很多。
終于到了這個(gè)節(jié)目,我便匆匆上了臺(tái),演一個(gè)淘氣的小子,還真不好演。這時(shí)小品中一個(gè)靦腆的姑娘忘詞了,這也正是我表演的好時(shí)機(jī)。我接過場(chǎng),邊吐槽,邊蹦跳,邊與觀眾互動(dòng),直到小品可以順利進(jìn)行。
下臺(tái)之后,導(dǎo)演找到我,拍著我的肩,為我豎起了大拇指,演出結(jié)束后,導(dǎo)演給了我一個(gè)紅包,我轉(zhuǎn)身離開,迫不及待拆開后,發(fā)現(xiàn)是張邀請(qǐng)函:“鑒于你的優(yōu)秀表現(xiàn),下次的演出還需要你出力呦!”
我收起這張請(qǐng)?zhí),塞在褲兜里。走在華燈初上的街上,聽著耳機(jī)中緩緩傳來的音樂,我嘴角上揚(yáng)并將往事小心的珍藏。
優(yōu)秀作文400字 篇3
書是良藥,書是益友,書是窗戶。讀書是一種享受,每當(dāng)我看完一本書,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),總會(huì)讓我們的心靈充滿愉悅之情。書籍能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂,書籍能幫助我們開啟心靈的智慧之窗,書記能快樂我們的大腦,暢游在幻想之中......
在家里,爸爸媽媽都稱我為“書蟲”,因?yàn)槲颐刻煲挥锌,就抱著書“啃”,這時(shí),媽媽做好飯了,大叫:“開飯了,快來吃飯了,過會(huì)兒菜就涼了!卑职旨贝掖业刳s到飯桌前,迫不及待的想吃,:“上了一個(gè)早上的班,望著這些飯菜,哎呀,真香啊,你要是再不過來吃,可要被我們吃光啦。”我正津津有味的品嘗著書,聽了爸爸的'話,我向飯桌瞥了一眼,啊,上面有我最喜歡吃的食物,我急忙跑過去夾了飯菜,又急忙跑了過來,拿著書又看了起來。過了一會(huì)兒,媽媽氣憤的走了過來,說:“你再不過來吃飯,我就把你的書沒收了!蔽衣牭揭褧鴽]收了,心里一害怕,就趕緊把書放在桌子上,去湊近飯桌吃飯。我大口大口的吃著,想幾天餓了的狼得到食物一般,吃完了好看書。
晚上睡覺時(shí),我仿佛看見了孫悟空找到我,叫我和他一起把師傅救出來;又看見林黛玉哭喪著在一座墳前守著,還有豬八戒、劉備、小木偶、也都來找我,和我商議一些大事情!安缓昧耍瑒⑾虮蛔プ吡,在后天將要?dú)㈩^.....”啊·,我大叫一聲,從夢(mèng)中驚醒。
我與書的故事就是這樣,千變?nèi)f化,書與我的生活緊緊相連,是它,把我的生活點(diǎn)亮,是它,把我的知識(shí)豐富。
優(yōu)秀作文400字 篇4
我們的校園中,最美的要數(shù)感恩池了,一進(jìn)校門就可以看到。它由假山、樹木、花和清澈的池水、木凳、石凳組成。
感恩池最顯眼的要數(shù)那一塊塊大小不一、形態(tài)各異的石頭了,它們有的大,有的小,有的方,有的圓,有的凹凸不平,有的平滑如玉。清澈的水從石縫中流出,飛瀉下去,形成了一個(gè)小瀑布,讓我不禁想起了李白那著名的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。再往下看,就是水平如鏡的池塘了,它清澈見底,都可以看見底下的石頭。池的水里還有歡快的魚兒在游動(dòng),這一條條頑皮的小魚兒在水里時(shí)而躲在石縫里,時(shí)而在水里吐泡泡,時(shí)而把頭露出水面。就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在快樂的嬉戲。那假山還有花兒和樹,它們分別是紫色的三角梅、紅艷的月季、迎接春天的迎春花和兩棵嫩綠的'小樹。一陣輕風(fēng)拂過,花兒和樹隨風(fēng)舞動(dòng),別提有多好看了。
當(dāng)然,感恩池讓我最感動(dòng)的地方是那光滑的石頭上的紅色的8個(gè)大字:滴水之恩,涌泉相報(bào)。意思是說只要接受了別人的一點(diǎn)點(diǎn)恩惠,也應(yīng)當(dāng)加倍報(bào)答。它出自于《增廣賢文:朱子家訓(xùn)》。在學(xué)校顯眼的地方造這個(gè)感恩池,大概就是讓我們懂得感恩老師、感恩同學(xué)、感恩父母吧!
以后我們要感恩幫助過我們的人,我愛學(xué)校的感恩池。
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