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海豚優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的海豚優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
海豚優(yōu)秀作文1
有兩只海豚，在海里一邊仰泳，一邊曬太陽，粉海豚說：“咱們等會比賽，看誰游得快。”藍海豚說：“好啊�！逼鋵嵥鼈儌z游泳技術(shù)差不多，藍海豚以為粉海豚有多高的技術(shù)呢，所以他一直在練，粉海豚卻以為藍海豚游泳技術(shù)很差，所以她就繼續(xù)優(yōu)哉游哉的曬著太陽。
比賽開始啦，藍海豚因為有練習，所以他游得飛快！粉海豚稍微落后了一點點哦，過了一會，藍海豚慢了下來，粉海豚見狀趕緊追上去，現(xiàn)在兩只海豚并列向前游去，突然，藍海豚“呼”的一聲躍出水面，在海面上來了個漂亮的翻身，粉海豚看到了，羨慕不已啊，但是她卻沒辦法做這種高難度的動作，于是就繼續(xù)努力的`游啊游，最后藍海豚獲得了比賽的冠軍。你們知道為什么藍海豚會贏嗎？因為他之前有練習。為什么他能做那么高難度的動作呢？因為他游泳的時候很放松。
比賽完了，這兩只海豚成了形影不離的好朋友。
海豚優(yōu)秀作文2
我和爸爸來到珍珠島的海豚灣，看海豚表演。
主持人說完一段流利的越南語后，一位工作人員就騎著一只大海豚出場了，她們時而濺起朵朵水花，時而掀起層層波浪。開始正式表演了，工作人員舉起一只手平放，海豚一躍而起，跳到了半空中，落下來時，這個龐然大物激起了三米多高的浪花，很是壯觀。后來，海豚還給我們表演了轉(zhuǎn)呼啦圈、站立、頂球、握手等精彩的節(jié)目，觀眾席上贊不絕口，掌聲不斷。
海豚唱歌很有趣，它的歌聲好像嬰兒的哭啼聲，大海豚唱的是中音，小海豚簡直可以說是男高音，它們也因此贏得了美味的小魚當晚餐。
表演結(jié)束后，我跟海豚合影了。工作人員讓我把手平舉，手掌朝下，海豚會跳上來。我照做了。說實話，我真是又激動又害怕，激動是因為我還是第一次觸摸海豚呢；害怕是因為漂浮板一直在動，我要是一腳沒站穩(wěn)，掉下水怎么辦？可還沒等我緩過神，海豚已經(jīng)跳了上來，它的嘴巴圓圓的`，很光滑，它的身體胖乎乎的，那么可愛，攝影師幫我留下了珍貴的一瞬間。
海豚優(yōu)秀作文3
這周末我們一家來到了水族館參觀。水族館里的魚類應有盡有：有身材苗條的秋刀魚，有溫柔敦厚的比目魚，但我最喜歡的就屬聰明伶俐的水中男高音——海豚。
海豚是海里少有的歌星，它們之所以可以唱出那高昂的樂曲，全靠它那又尖又長香蕉似的嘴巴。此外，海豚最大的特點就是它們那健美的流線型身體，游泳的速度甚至可以和豹子相媲美呢！觀賞完水族館里的各位“水中貴族”后，激動人心的海豚雜技表演開始了。我很幸運的被選中和小海豚們來一次“親密接觸”。我被工作人員帶進后臺。
剛剛靠近水池邊，一只熱情的海豚便飛快的游到了我的身邊，在我的身邊來回徘徊。時不時，它還會賣個萌，那種調(diào)皮的`語調(diào)對我微笑，又或是使用一個“三級跳”一躍而起，跳上岸邊。用它那圓溜溜的肚皮當作雪撬，在地面上溜冰。每當它把我逼到墻角時，我只能哭笑不得的抓起魚食向遠處扔過去。貪吃的海豚看到了魚食，眼睛都瞪大了，只見它飛快地向魚食游去，大快朵頤了一頓。這時，它吃飽喝足也玩夠了，于是便潛到水里睡覺去了。
憨態(tài)可掬的海豚雖然是我的好朋友，但是在別人眼里卻是一頓美餐。我們應該保護海豚，去和它交朋友，一起守護這新世界的藍天白云。
海豚優(yōu)秀作文4
在暑假里，我買了一本名叫《藍色的海豚島》的書。
這本書講了在一個島上住著一個印第安人，后來來了一些阿留申人，他們來抓捕海獺，然后殺了一些印第安人。印第安人沒辦法，只好離開這個島去東方居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她救了咬死弟弟的頭狗，后來這條狗成為保護她的`忠實朋友，這條狗叫朗圖。最后，朗圖在與別的野狗打架而受傷，死了�？ɡ扔终业搅死蕡D的后代，并給它取名叫朗圖——阿魯。后來來了兩個白人，帶走了卡拉娜和朗圖——阿魯。卡拉娜碰到了岡熱勒斯神父，她才知道那艘船在一次暴風雨中沉沒了。
這本書讓我知道了不要什么事都依賴大人，要靠自己，還有遇事要冷靜。
我看完這本書后，對外婆說：“要是我沒讀過這本書，我只會坐在島上放聲大哭，看了之后，我也要像卡拉娜一樣，用自己的雙手創(chuàng)造一切，不會一直坐在原地�！�
海豚優(yōu)秀作文5
我是一只海豚，我生活在遼闊的大海里。那里有我的爸爸媽媽，還有很多很多的小伙伴。我們暢游在五彩斑斕的珊瑚叢中，快樂極了！
這天，我們開心的在海面上舞蹈，嬉戲。突然，我發(fā)現(xiàn)頭頂上湛藍的天空變得黑壓壓的，還有幾只頭上戴著“風車”的大鳥，在我們頭頂上飛來飛去，身邊還停著一艘大輪船。
不好了，搜捕隊來了。
“媽媽，快跑啊……”
小伙伴們驚慌失措的四處躲避，尖叫聲，哭喊聲，瞬間響成一片。海底沉積的沙子和廢物都飛揚起來，形成一個巨大的漩渦。身邊一張張巨網(wǎng)張牙舞爪，有的魚兒在大網(wǎng)還沒有撲向他就已經(jīng)嚇的翻了白眼。
一張巨網(wǎng)毫不客氣的向我撲過來。我使出吃奶的勁拼命的游，可還是沒能逃脫巨網(wǎng)。冰冷的鋼絲網(wǎng)如鋼鐵般堅硬，我越是掙扎身體越痛，已經(jīng)遍體鱗傷。小伙伴們也都竭力掙扎，我被夾在中間，一陣陣血腥味迎面撲來，一聲聲慘叫聲刺痛著我的耳膜。我曾聽年邁的'奶奶說：有血腥味的，有慘叫聲的地方就是屠宰場。
我不由的打了個寒戰(zhàn)！
一網(wǎng)又一網(wǎng)的小伙伴被屠宰了，就在那鋒利的白光光的刀架在我身上的時候，一顆忍了許久的淚水奪眶而出……
海豚優(yōu)秀作文6
這幾天，我讀了《藍色的海豚島》這本書，書中卡拉娜的堅強、友善、堅持、獨立等優(yōu)點讓我深深地震撼了。
讀完這本書后，我將目光投向了放在柜子上藍綠相間、寫字的地球儀，仿佛看到了藍色的海豚島。我的眼睛濕潤了�？ɡ仍诤ｋ鄭u上生活了許久，每一天都過得那么有意思、那么有意義�？墒俏夷�？平常過一天是一天；一遇到困難，堅持和堅強就都不見了；晚上寫作業(yè)總是不太認真；學習和生活都不夠獨立；在學校和同學一發(fā)生小矛盾就暗自嘀咕好久、把友善丟得無影無蹤。
如果我沒有讀過這本書，我會在海豚島上顫抖著走來走去；而讀過書的我，會學著卡拉娜的'樣子：微笑著修建住所，制造武器，快樂地過每一天，直到有人來救我為止。讀了這本書，我開始學著做些家務活，也會在遇到困難時微笑地、井井有條地把問題解決了。
讀了《藍色的海豚島》，我的收獲可真大：第一、學習了好詞好句、知識；第二、這本書教我認識了自然界的事物，使我更了解它、熱愛它；第三、我學會了堅強、堅持、友善、獨立等優(yōu)秀品德，這是好學生所必須具備的。
《藍色的海豚島》是一本讓人受益良多的好書，相信大家看了以后一定會收獲多多的！
海豚優(yōu)秀作文7
嗨，大家好！我是一只來自大海的小海豚，我是體型較小的鯨類，我主要吃小魚，蝦和蟹。因為我們體型象魚有很多人管我們叫鯨魚。
其實我們并不是魚類，而是哺乳動物。我們是用肺呼吸的胎生的，怎么可能是魚。我得睡覺方式和別人有很大的不同，我在游泳時有時會閉上其中的'一只眼睛，我的某一邊腦部全呈睡眠狀態(tài)。即使，我持鯨續(xù)游泳，但左右兩邊腦部卻在輪流休息。沒隔十幾分鐘，它們活動狀態(tài)變換一次。
我還是一種救苦救難的動物，人類在 水中發(fā)生危險時，往往會得到我的幫助，我也是因此得到了一個“海上救生員”的美名。我曾經(jīng)救過美國佛羅里達州一位律師的妻子，還幫過美國動物學家德·希別納勒·····怎么樣，我很偉大吧！
我是一只善良又可愛的小海豚，人類永遠是我更信賴的朋友。
海豚優(yōu)秀作文8
在海底的深處，有一只小海豚，在海底的另一端住著一位膽小的螃蟹醫(yī)生。
小海豚最愛吃糖了，上學的時候，嘴里吃著糖，和好朋友說話時嘴里也含著糖，就連睡覺時，嘴里也要吃糖才能睡著。
一天晚上，小海豚正在吃著他心愛的.糖，突然發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，小海豚的牙開始有點疼了，他還在繼續(xù)吃，過了一會，牙疼的厲害了，疼的小海豚直往墻上撞。第二天早上，小海豚跑到醫(yī)院，對醫(yī)生說：“快看看我的牙，快疼死我了�！�
螃蟹醫(yī)生小心翼翼的把放大鏡放到小海豚的嘴旁，它看到小海豚滿嘴尖牙，害怕極了，看了之后，它溫柔的對小海豚說：“你長了蛀牙，必須要拔”。
螃蟹醫(yī)生把夾子小心的放在小海豚的的口中對它說：“你千萬不要把嘴合上�！敝宦牎斑诉恕币宦�，牙拔掉了，“一點兒也不痛”，小海豚說。
從此，小海豚再也不吃糖了，螃蟹的醫(yī)術(shù)變高了，膽子也變大了。
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