【精品】寫優(yōu)秀作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的寫優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫優(yōu)秀作文 篇1
金風微起，紅荷初謝，淝河澄如練。
夏炎攜濃綠漸行漸遠，秋的纖纖素手便搭上了家鄉(xiāng)的肩。
玻璃窗透了幾抹橘黃光影，我走出家門去尋找秋之痕。
秋邁著輕盈步伐步過南淝河。南淝河的水位已不像盛夏那樣漫至護堤，早就退到了步道下。它褪去了舊時狂野，轉而變得恍若一位婉嫕少女，安靜澄澈。初升的陽光為她戴上金色紗麗，輕風習習，似乎金紗也在隨風而動，上面的亮片折射萬道粼粼之光。似碎金燦燦。如燭黃明滅。一片紅葉蹁躚而落，河漾微瀾，若水晶嵌一瑪瑙，靜謐、安寧，使人不敢低語半聲，只怕打擾這份獨屬秋的柔美。我望著那一葉紅楓泛河，只覺離水越近，離喧囂浮華就越遠。如果秋水為人，那么我想這水一定是個淡泊名利的山居隱士吧。
秋用畫筆為葉兒們染了繽紛的色彩，霜林如醉，楓林盡染。一片一片，
繪就一幅絕世的秋景圖。一片一片，紛紛揚揚，帶著秋之旋律飄向四處。俗話說：“一葉而知秋�！鼻锶~，好比一位忠誠信使，將金色訊息送給所有人。送完信，葉兒們便安心補至大地母親的杯里。為她織就秋裝新衣。人走在上面“硌吱”的脆音伴著零星鳥鶯妖囀，倒也是別具一格。
秋用清脆歌聲，喚醒了沉眠中的桂花們。漫步人行道，旁邊中學里早是“秋色滿園關不住，一枝金桂出墻來”。桂枝恍如含羞少女，探著伸出頭來，上面綴滿黃燦燦的花朵，如若夜空點點繁星，濃葉更襯得它們妖巧玲瓏，桂之夭夭且灼灼。有的傲風怒放，香飄十里，瑰姿艷逸，“桂花初綻笑秋風”;有的.花顏半妝，尚未全開卻是芳澤無加，鉛華弗御;有的含苞待放，仍存幾分妖羞，似乎不想讓人看見似的;還有的已落枝梢，靜靜伏于墻頭，芳華不逝風韻猶存。我凝視著那株桂樹，清幽花香膩膩一縷飄散。才下梢頭，卻沁心頭。秾芳之下雖摽有花，其實七兮，它們卻依舊將已之麗妍留于人間，印刻人心。
秋，瑟瑟難掩詩意。每一物終結，總代表一個新的開始。“落紅不是無情物，化作春泥更護花，”我們無需多想那些憂傷瞬間，因世間萬物，皆有輪回。
寫優(yōu)秀作文 篇2
清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香，原來菊花開了。
菊花已經開了不少了�？�，這株莖上布滿了綠油油的葉子，像綠色的手掌，又像無暇的翡翠。莖的頂端有七朵碩大的黃菊花。它們的花瓣又細又長，頂上還打著卷，像一位美女的卷發(fā)。微風一吹，就像七位少女站在綠色的舞臺上翩翩起舞�；ㄈ锞拖褚粋�小寶寶躲在菊花媽媽的懷抱里。湊上去一聞，一股淡淡的'清香沁人心脾，使人心曠神怡。
忽然我覺得自己仿佛就是一朵菊花，穿著金黃的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，所有的菊花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來，告訴我清早飛行的快樂。螞蟻在腳下爬過，告訴我昨夜做的好夢……
過了一會兒，我才記起我不是菊花，我是在看菊花呢。
寫優(yōu)秀作文 篇3
這個星期三，學校組織三年級到六年級的學生們進行了一次跳繩比賽，這是為提高學生們體育素質的一項措施，學校領導和各班主任思想上都很重視，精心組織了這次活動。
班主任梁老師經過認真挑選，決定派出10名精兵強將上陣，其中我也是一個參與者。下午四點鐘，梁老師親自整理隊伍，帶著我們來到了操場，要求我們全力以赴，鼓勵隊員們要為班集體爭光。全班同學都期望著我們有出色的發(fā)揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭取好成績，決不辜負老師與同學們的厚望。
剛到操場時，正是四年級的同學在激烈的進行著比賽，不知道什么時候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準備運動。過了一會兒就到我們六年級的同學們上場比賽了，我們都懷著緊張的心情站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開始了，10個人動作整齊，飛快地跳了起來。1分鐘很快過去了，當裁判再次吹響了哨子時，我們便立即停了下來，在我們班，跳得最多的一個同學跳了200多下，最少的`也有90多下。
當時沒有公布比賽戰(zhàn)績，要過幾天才公布，據(jù)說獲得前三名的團體，參戰(zhàn)者都有獎品，無論戰(zhàn)果如何我們的心情都很樂觀，因為我們也已盡力，貴在參與！
參加這次比賽收獲很大，通過跳繩比賽不但培養(yǎng)了團體意識，而且檢驗出我們的體能和技能，還讓我體驗了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂趣。讓我想到平時一定要加強鍛煉身體，加強跳繩的技能訓練，才能為班集體爭光，才能有一個強健的體魄，才能為國家貢獻自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。作文
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