(精)我優(yōu)秀作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我優(yōu)秀作文 篇1
如果你問我：“一年四季里最喜歡什么季節(jié)？”我會不假思索地回答：“我最喜歡春季�！�
有人會問我：“你不喜歡百花齊放的夏天，金燦燦的秋天，大雪紛飛白雪皚皚的冬天，為什么喜歡出現(xiàn)黃沙漫天沙塵暴的春季？”春季的確會有沙塵暴，但春季是一個(gè)萬物盛開、鶯歌燕舞、充滿生機(jī)的季節(jié)。在春季，淡藍(lán)色的天空漂著幾朵白云，樹木都長出了嫩芽兒，小草也迫不及待地從地下鉆了出來，小河嘩啦啦地唱著春季的歌在流淌；春姑娘的纖手拂遍大地，輕輕地把小動(dòng)物們喚醒了，你難道不被這樣的美景所吸引、陶醉在其中嗎？
你到公園里劃船，會看到小魚兒在水下歡快地游來游去，會看到鳥兒在天空中自由自在地飛翔，穿上淡綠色春裝的柳條垂到水面，隨風(fēng)搖擺，在水面上點(diǎn)出一個(gè)又一個(gè)的漣漪；坐在船頭，你會感到春姑娘正在輕輕地親吻你的臉頰。輕輕地哼一首小曲，鳥兒們唧唧喳喳的，好像在給你伴奏，難道你不會覺得這是多么的美妙和愜意嗎？
春季的美景叫人贊嘆，春季里的活動(dòng)也豐富多彩。在春季，有植樹節(jié)。在那天，我們可以帶著工具，抱著小樹苗兒，到山坡上去種，又是鏟土，又是澆水，小樹苗在春X中向我們點(diǎn)頭，答應(yīng)我們會長成參天大樹。春季里，學(xué)校會舉辦春游，我們既可在戶外游玩一天，呼吸曠野里的新鮮空氣，和大自然親密地?fù)肀�，欣賞美麗的小花和小草在春X里的舞蹈，又可以學(xué)到許多知識，真是兩全齊美呀！
春季，可以和家人一起去郊外踏青、爬山，等爬到山頂，可以把祖國的大好河山都看個(gè)夠，在山上，可以看到漫山遍野的嫩綠，登上山峰，心曠神怡，不由的`贊嘆：“�。〈杭臼嵌嗝疵腊�！嫩綠嫩綠的！”我總結(jié)出春季的一個(gè)特點(diǎn)－－美！
我喜歡百花齊放的夏季，我喜歡金燦燦的豐收的秋天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春季！
我優(yōu)秀作文 篇2
有一次，我在家里把盤子當(dāng)做排球打，一陽指上去，盤子啪的一聲，掉在了地上，那叫一個(gè)粉身碎骨啊，見閻羅王去了怎么了，怎么了？媽媽聞聲趕來，質(zhì)問我怎么回事我、、、把盤子當(dāng)做排、、、胡鬧不等我說完，媽媽就瞪著我，恨不得把我給生吃了。做事情毛毛躁躁，盲目行動(dòng)，不經(jīng)過大腦考慮，從不曉得后果。我有什么辦法呢？誰讓我要做錯(cuò)事呢？sorry，母親大人，下次我一定注意。知錯(cuò)就改是我的一大優(yōu)點(diǎn)，可惜，老媽從不欣賞我的`優(yōu)點(diǎn)，最后老媽還是請我上了堂思想品德課。
媽媽眼中的我就是這樣一個(gè)健康又令人擔(dān)憂的女孩。
我優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)光來也匆匆，去也匆匆，經(jīng)歷了二年的奮斗，終于，我的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了初中最后的沖刺階段——九年級。
我寫字比較慢，爸爸總說我寫字的速度像蝸牛。從前，爸爸常常惆悵地對我說：“以你現(xiàn)在的速度，升入九年級可咋辦�。课乙赃^來人的經(jīng)驗(yàn)告訴你，到那時(shí)，你的作業(yè)寫不到晚上十二點(diǎn)是絕對寫不完滴！”他的話音剛落，周圍的空氣瞬間凝重起來，九年級對我而言，就像一場隨時(shí)會降臨的“鏖戰(zhàn)”，令人頭皮發(fā)麻、渾身冰涼。
進(jìn)入九年級，首先是課程多了，我們開始學(xué)習(xí)一門新的、神奇的科目——化學(xué)，隨之而來的還有各科如太行山般高聳的作業(yè)堆，這讓我壓力倍增。
開學(xué)不久，學(xué)校開設(shè)了能力拔高班，我和一些同是一考場的同學(xué)每天下午都要去“充電”。我們的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師講了許多讓我倍感迷茫的深?yuàn)W的習(xí)題，整節(jié)課里我的狀態(tài)都是懵懵懂懂的，我第一次對我的智商產(chǎn)生了懷疑。我去請教別的同學(xué)，結(jié)果他們都說自己聽不太懂，這也導(dǎo)致我在寫作業(yè)時(shí)效率低下、困難重重。
那一天就成了我開學(xué)以來最痛苦的一天，作業(yè)寫到了凌晨，才馬馬虎虎地勉強(qiáng)完成。先不說老師們布置的各類作業(yè)，單單是數(shù)學(xué)老師布置的一道題，就讓我冥思苦想了半個(gè)小時(shí)，也想不出個(gè)所以然。我敢保證，那絕對是初中以來寫作業(yè)最困難的一天。
不過，除了僵硬的'頸部和酸困的手腕，我也收獲了許多，有屢戰(zhàn)屢敗后成功解題的喜悅，也有不斷豐富知識后的踏實(shí)，還有深夜里媽媽陪伴的溫暖……忽然，我覺得寫作業(yè)不再是一件痛苦的事，它讓我獲得了一種非�？鞓返某鋵�(shí)感和滿足感。
升入九年級，還有一件事值得分享，那就是我的體育課。由于體育要會考，所以每節(jié)課的訓(xùn)練就更多了，有跑耐力、跑接力賽、仰臥起坐等。盡管很累，但還是有讓我特別開心的事，那就是在跑耐力和接力賽中我都取得了前所未有的好成績。
我終于見識了傳說中“九年級”的厲害。不過，我已經(jīng)做好了戰(zhàn)勝它的準(zhǔn)備，所以，我的“九年級”，你就放馬過來吧！
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