- 相關(guān)推薦
文具作文300字8篇(精華)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的文具作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具作文300字 篇1
深夜，全世界都安安靜靜的，而我的文具盒里還吵吵鬧鬧
。首先發(fā)言的是鋼筆、中性筆，它們說：“給主人最大幫助的是我，如果沒有我，主人每次考試必須要抱個雞蛋回家。”“不可能！”涂改液、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆：“如果沒有我們，主人的作業(yè)和試卷就是一堆‘爛泥’�！背咦印€U筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說：“要不是我們，數(shù)學要畫圖必定一團糟，主人剛開始的文具就是我們呢！嗚嗚……”“是我！”“是我才對！”“我打你們！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具們扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的`打……“怎么回事？這么晚了，誰呀？”別處沒什么動靜，文具盒里卻“哐當”“哐當”的響。我打開文具盒，看見他們打打鬧鬧，便吼了一聲：“別打了！到底怎么回事？”他們立刻停止了打鬧，把事情的來龍去脈說了一遍。我聽了并不生氣，卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問我：“怎么了？”我說：“其實，你們各有其長處和短處，比如說鋼筆只能寫不能擦，尺子有時會折斷……”
這次經(jīng)歷，讓我們都明白了一個道理：尺有所短，寸有所長，取長補短。每個人只有取人之長，補己之短，才能不斷進步。
文具作文300字 篇2
大家好！我是一個文具盒。今天小主人去外面放風箏了，我就在這兒和大家聊聊天，我先做個自我介紹吧！
我是一個其貌不揚的文具盒，我的外殼是淺紫色的，是橢圓形的。上面有一位美麗大方的花花小姑娘，她長著一頭金燦燦的長發(fā)，戴著一朵蒲公英頭飾。臉上有著一雙晶瑩透亮的大眼睛，白里透紅的臉蛋上有著燦爛的微笑。她穿著紫紅色的晚禮服，引人注目，光彩照人。
我的身體內(nèi)有一個可愛的'小袋子，里面裝著粉色的直尺、三角板、量角器、橡皮和筆蕊。中間是放鉛筆的，一支支鉛筆都對著我笑，叫我“好姐姐，好姐姐”呢！可一上完課，鉛筆們的頭就越來越粗，越來越矮。我想：小主人可真愛學習呢！鉛筆弟弟你受委屈啦。最下面有許多筆：紅筆、勾線筆、自動鉛筆……我的肚子可真大吧。就因為這個，小主人才經(jīng)常夸我，說我盡心盡力地為她服務，把文具保管得好好的。每次聽到這些話，我的心就像吃了蜜一樣甜。
我的家族可大了，有長方形的、圓形的、愛心形的……各式各樣的都有，有提的，還有拿的。顏色也有很多呢。
每到周末，小主人就會給我洗澡，所以我身上可干凈了。
時間過得可真快��！小主人回來了，好了，下次再和你們聊了，拜拜！
文具作文300字 篇3
我的文具盒里有許多文具。
一天晚上，我在寫作業(yè)。寫好以后，我在休息。文具盒里鉛筆說："我每天被主人寫的很粗，但是他從不給削。
“我天天被主人戳�！�
“我天天被主人‘打’。”
第二天，主人帶著它們來到了學校，鉛筆刀擺著，但沒給鉛筆削，橡皮捅了一下，而尺子被用力的放在桌子上，開始讀書了。它們決定有時間再開一次會... ...
隨著上課鈴響起，第一節(jié)課開始了，老師讓大家做第五十頁的`第五題。鉛筆很痛，寫錯了用橡皮擦，橡皮頁感到格外的難受。尺子現(xiàn)在輕松了，沒什么事情干。、
下課了，尺子被拿著打來打去，也感到疼了。
第二節(jié)課是美術(shù)課，文具盒又開起會來，橡皮和尺子說：“我們應該對主人說我們現(xiàn)在的情況�！�
晚上，文具們都被拿出來了，尺子對我說：“請你以后不要打我了�！毕鹌ふf：“請你以后不要戳我了�！便U筆說：“請你以后多削鉛筆�！�
我恍然大悟：“對不起，以后我一定會好好對待你們!”
文具作文300字 篇4
我有一個漂亮的文具盒，是開學的時候媽媽送的。
文具盒是銀灰色，長方形的，像一個小巧的旅行箱。文具盒長20厘米，寬10厘米，上面的圖案是一只活潑可愛的小牛，栩栩如生，它仿佛在對我說：“祺祺，你上課要認真聽講，才能學到真本領(lǐng)�。 �
文具盒分上、下兩層，上層住著苗條的鉛筆姐姐，胖嘟嘟的橡皮妹妹，還有能干的直尺哥哥，它們長長短短，參差不齊地排著隊伍。第二層放著五顏六色的可擦水筆，它們齊心協(xié)力，分工合作，每天幫助我完成老師布置的各項作業(yè)。每當我要寫英語作業(yè)時，就會拿出鉛筆姐姐，它寫出的字總是工工整整的。每當鉛筆姐姐把字寫錯了，橡皮妹妹就會挺身而出，不一會兒，寫錯的`字會被擦得干干凈凈。
我喜歡我的鉛筆盒，它每天陪伴著我，當我考試沒考好的時候，它會鼓勵我：“加油啊，我的小主人！”
文具作文300字 篇5
“當~當”是什么在唱歌呀？哦！原來是我的文具袋，它是黑色的，中間還有一個小足球。
文具袋摸起來非常的粗糙，像極了老人的手，當它從高處掉下來時，就會“啪”的一聲。它好像在說：“哎呀！好疼呀！”文具袋味道多變，當你細心照顧它時，文具袋心理就變得甜滋滋的，當你傷心時，文具袋也會變得苦澀。上面的拉鏈也會變樣子哦！原先每一個拉鏈是緊緊擁抱在一起的�？墒钱斈惆阉蜷_時，文具袋“咝咝”作響，好像在說“放開我！我還沒跟它抱夠呢！放開我！”它們就分成兩部分，好像要打仗似得。
文具袋的里面是綠色的，最上面是一些鉛筆，橡皮之類的，第二層我放著一些油筆、鋼筆，最后一層就是我的可擦筆、尺子。有時候你把鼻子放進去一聞還可以聞到一股濃濃的.書香味兒。
這樣多的伙伴湊在一塊，爭吵不斷。鉛筆說：“我的功勞是最大的，主人用我的時間最長！”鋼筆不服氣地說；“不對，主人現(xiàn)在五年級了，用我的時間最長！”尺子瞇著眼說：“可算了吧！你們都算什么呀？還是我最強，沒我看你們怎么畫直線？”橡皮說：“大家別吵了！我們都有各自的長處，所以我們大家都是最強的！”
這就是我的文具袋，好玩吧！
文具作文300字 篇6
有一個非常漂亮的文具盒，這是六歲生日爸爸送給我的。打開后會變成三個臺階，每層都是一個小房間，可以放自己喜歡的文具。
文具盒有一個很大的秘密；盒子后面有一個乘法口訣表，在一年級的時候，我的同桌都會背了，當時我很羨慕她。但是對我來說，這張表和天書沒有兩樣。
當我們二年級要背這張表了，我頭大的跟地球一樣，我想了很多辦法就是記不住，我就把文具盒當成了“救命稻草”，媽媽每次讓我背口訣時，我想方設(shè)法地偷瞄幾眼，媽媽總是夸我背的好，我還在那兒得意洋洋，沾沾自喜。
有一天我們數(shù)學考試了，我看到試卷上乘法題時，我頓時分不清是六九五十四還是六九四十五，三七二十一還是二十四了，我的大腦一片混亂。這次考試很讓媽媽和老師失望，從那以后，我下定決心不再用這個文具盒努力記住口訣表。
當我再看見這個文具盒時，想到了那時的.我是多么的自欺欺人，我才知道爸爸給我這個文具盒真正的目的是，讓我腳踏實地的認真學習的，而不是弄虛作假。
文具作文300字 篇7
我有一個漂亮的文具盒，是我十歲生日時，媽媽送我的禮物。
文具盒是長方體的，長有20厘米，寬只有6、7厘米，是粉色的，上面有一只米老鼠，是米妮！
米妮有一雙大大的眼睛，一張大大的嘴巴，頭上還帶了一個蝴蝶結(jié)，好像在說：“怎么樣？我美嗎？”看到它，我就會哈哈大笑。
打開它，就看見文具盒分為兩層，上層用來裝學習用品，下層則什么東西都不放！現(xiàn)在到好，上層累得都快倒下來了，而下層卻還在打呼嚕。我就把三只鉛筆和一塊橡皮放到了下層！突然，下層醒了，它見自己的'身上被放上了東西，什么話也沒說，轉(zhuǎn)個頭，又打起了呼嚕，哎呀！這下層可真夠懶的！
在平時，我用得最多的就是黑筆，用完后，我就把它放進文具盒里，讓文具盒來保護它，每當我寫錯字的時候，修正帶就跑出來了，為我消滅錯字。在我畫圖案的時候，直尺就出來了，幫我把線弄平！
在文具盒里，它們從不爭來爭去，是非常親密的姐妹、兄弟，文具盒就是一個和睦的家！
我喜歡文具盒，是因為它保護了我的文具，一直為我默默地付出！
文具作文300字 篇8
一天，我和媽媽在書店里閑逛，我一眼就看中了一個漂亮的文具盒，便央求媽媽給我買，媽媽爽快的答應了。這個文具盒十分漂亮，盒蓋的上方有一個小窗戶，透過玻璃，能夠清清楚楚的看到里面的文具。盒蓋是黑色和粉色組成的，在右邊，坐著一只可愛的小白狗，小嘴巴調(diào)皮的咧著，好像在說：“可愛的小主人，你必須要好好學習喲！”
打開文具盒，最先映入眼簾的是我自我寫在盒蓋里面的學習座右銘：“好好學習！天天向上！”文具盒里面有兩層。第一層，有放鉛筆的槽，這樣，鉛筆就不會亂跑了，在那個槽里面，安安靜靜的躺著幾支花花綠綠的鉛筆，一把綠色的、印著小貓咪的尺子害羞的躲在那幾支鉛筆下方；第二層的空間十分大，能夠裝好多文具，大家就你擠我，我擠你�？�！散發(fā)著淡淡清香的.橡皮擦蜷在文具盒的角落。中性筆可是我最好的學習伙伴，你瞧！它們大大方方的站在中間，看樣貌很威武呢！自動鉛筆也不甘示弱，橫在那幾支中性筆的中間……
漂亮的文具盒，多謝你陪伴著我學習，多謝你給我的幫忙！
【文具作文300字】相關(guān)文章：
文具盒里的文具想象作文01-28
文具盒里的文具想象作文01-28
文具盒和文具作文04-22
文具的作文02-25
文具作文05-07
文具的作文12-13
文具的作文07-04
文具04-29
文具盒里的文具的故事05-01
文具的爭吵作文11-11