又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文

時(shí)間:2024-08-19 19:03:15 曉鳳 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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關(guān)于又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文(精選26篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文(精選26篇)

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 1

  又是一輪灼熱的赤陽(yáng)高照,迷蒙的濃霧散去。余霧未盡,薄紗輕掩我的眼,霧中隱隱灼灼的暗影吸引了我的視線,一步一步又一步,近了,我欣喜若狂,我找到了文學(xué)的大門。看看腳下一條嶄新的賽道,锃亮的,完美的,這又是一個(gè)新起點(diǎn)。

  夢(mèng)幻沒(méi)了,復(fù)還了真面目。手中捧著的語(yǔ)文書(shū)好似更養(yǎng)眼了,嘴里嚼著的文字似乎更有味道,四周同學(xué)們繁雜的喧鬧的聲音似乎更悅耳,是被文學(xué)大海的浪聲感染了吧。我像是在海邊散步,沙礫不磕腳,也被文學(xué)的魅力烘托軟了。第一次對(duì)文學(xué)有這般喜愛(ài)的感覺(jué),心中那股對(duì)文學(xué)熱衷的心情如泉涌爭(zhēng)先恐后都出來(lái)了,它的源頭始于楊杜君的一席話,她說(shuō):“你也喜歡文學(xué),我們一起寫(xiě)一本詩(shī)集,收集身邊的美,何時(shí)何地都能吐露對(duì)生活的贊美與喜愛(ài),是嗎?”我猶豫了,我被這突如其來(lái)而又?jǐn)蒯斀罔F的話震驚了。從未敢嘗試過(guò)的“一本詩(shī)集”,天啊,我可以嗎?心中暗暗的感嘆著,我怕失去了這次機(jī)會(huì)……

  她見(jiàn)我遲遲不說(shuō)話,便拿出了幾本裝飾精美的作文本,“瞧,這是我的散文,獻(xiàn)丑了!彼t虛又自豪的.說(shuō)著。我小心翼翼地拿起那幾本沉甸甸的本子,剛打開(kāi)那本書(shū)一股清幽的文學(xué)之氣迎面撲來(lái),我陶醉了,陶醉在文學(xué)的古香中,那字字句句清如止水,下一秒,我答應(yīng)了。我又在世界的巖石圈上找到了立足點(diǎn),哈,又是一個(gè)新起點(diǎn)!

  作文越寫(xiě)越溜了,字句越來(lái)越順了,生活中的什么都有了樂(lè)趣,什么都越來(lái)越美,他們像一首詩(shī)讓我去修飾,站在新起點(diǎn)上,讓思維無(wú)限延伸,讓思維展開(kāi)美麗的火花。盡管如此,但文學(xué)上的路并不是一帆風(fēng)順的,總還會(huì)有大浪翻騰,我們駕駛一葉小舟小心謹(jǐn)慎,終有一天我們能將大浪變成白牡丹。克服困難,向前看齊,不停追趕。同時(shí)我們要在尚未凝固的路面上深深地踩上我們的腳印,恒心勇敢,開(kāi)啟一片自己的創(chuàng)作天地!

  我要把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變成自己筆下唯美的,用對(duì)生活和文學(xué)的熱愛(ài)為鋼筆蘸墨再用心浸泡,讓溪水暢飲,讓草木搖曳。讓新起點(diǎn)上第一步就響亮,接下來(lái)的每一步都熱烈精彩。文章樸素縝密、清秀,語(yǔ)句簡(jiǎn)練,相信我的不懈努力會(huì)做到的!

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 2

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)20天了,剛升入初二的我們好像又對(duì)未來(lái)充滿了信心。

  回想初一的學(xué)習(xí)生活,有好的成就,也有不太如意的經(jīng)歷,比如說(shuō)每一次考試,我大多考得都不太理想,也經(jīng)常會(huì)違反常規(guī),受到老師家長(zhǎng)的批評(píng),而最后一次期末考試又使我在同學(xué)們心中的`形象下降,有好多人超在了我前面,當(dāng)時(shí)我?guī)缀跻獑适判摹2贿^(guò)好在,這一切都已成為過(guò)去。

  不管是好的東西還是壞的東西,都有成已為歷史,而我們應(yīng)該更加注意的,是未來(lái)。

  現(xiàn)在的我已升入初二,又一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始了。對(duì)于初一的生活,我決定吸取教訓(xùn),再化它為新起點(diǎn)的開(kāi)場(chǎng)式,二十天里,我們學(xué)習(xí)地很輕松,老師換了,但我們的學(xué)習(xí)熱情還在,科目增多了,壓力增大了,但我們對(duì)學(xué)習(xí)上的信心依然還有。對(duì)于新的科目,物理,我們每個(gè)人都努力把它學(xué)好,初一時(shí)貪玩、不認(rèn)真的毛病我們通通全改掉。新的起點(diǎn)使同學(xué)們對(duì)生活充滿了自信。

  新的起點(diǎn)去除了夏日的炎熱,換來(lái)了秋天的涼爽;新的開(kāi)始刷新了過(guò)去的一切,讓生活充滿希望;新的學(xué)期鼓勵(lì)我們化初一時(shí)的教訓(xùn)為新的力量;新的未來(lái),把人生道路進(jìn)行改裝,讓我們有了勇氣,繼續(xù)走下去!

  又是一個(gè)新學(xué)期,又是一個(gè)新起點(diǎn)!

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 3

  從山腳下仰望,山的巔峰一片煙霧繚繞。

  這是一個(gè)新的起點(diǎn),是登上高山的第一步,巍峨的高山在前方等著我去征服。山頂便是登山之旅的終點(diǎn)。沒(méi)有什么比到達(dá)山頂更令人興奮的了,也沒(méi)有什么比站在新的起點(diǎn)上更值得人期待的了。每一個(gè)新的起點(diǎn)都是一個(gè)新的開(kāi)始,都有著新的期望。

  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。從山腳下出發(fā)時(shí),我們的目光便始終定格在山頂上,那是一個(gè)充滿魔力的地方,鼓舞著我們?yōu)橹床,為之奮斗無(wú)論沿途的風(fēng)景多么美麗,多么迷人,為我們也不會(huì)駐足觀賞,因?yàn)樾闹杏幸粋(gè)聲音告訴自我:爬上山頂吧,那里的風(fēng)景會(huì)更迷人!

  當(dāng)我們帶著疲倦、汗流浹背地來(lái)到山頂時(shí),內(nèi)心的喜悅與歡欣是無(wú)法言說(shuō)的?粗h渺的浮云、湛藍(lán)的天空,還有四周矮小的山峰,感嘆終點(diǎn)的風(fēng)光真是起點(diǎn)所無(wú)法比擬的。站在終點(diǎn),就意味著你已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)新的高度,然而若只是滿足于山頂?shù)娘L(fēng)光,站在終點(diǎn)沾沾自喜,那么,世界便小了。

  山外有山,如果你只滿足于這座山頂?shù)娘L(fēng)光,那么遺憾的是你將失去欣賞更高更雄偉的風(fēng)景的機(jī)會(huì)。世界上是沒(méi)有終點(diǎn)的,終點(diǎn)亦是起點(diǎn),它是我們前一段的結(jié)束,新階段的開(kāi)始,終點(diǎn)不是意味著結(jié)束,而是昭示著又是一個(gè)新起點(diǎn),又是一個(gè)新的開(kāi)始。

  眼前的山沉穩(wěn)、寧謐,如寡言的長(zhǎng)者,他無(wú)聲地訴說(shuō)著人生的哲理。其實(shí)人生也是沒(méi)有終點(diǎn)的。死亡只是生命的.結(jié)束,卻不是人生的終點(diǎn)。如果你出色地取得一次成功,那你應(yīng)當(dāng)再做一些更精彩的事。這不該是你人生的終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。你不要在前一件事情上徘徊太久,而是應(yīng)當(dāng)在此的基礎(chǔ)上好好地規(guī)劃下一個(gè)階段該何去何從。

  矗立在山巔之上,抬頭仰望云霧繚繞的天邊,暗自說(shuō)道,這又是一個(gè)新起點(diǎn),遠(yuǎn)方還有更高的山等著去征服,收拾好滿足的心境,向著新的目標(biāo),出發(fā)吧!

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 4

  窗外有一棵高高的,挺拔的槐樹(shù),枝葉繁密,遮住了所有的光線,槐花已開(kāi),在和陽(yáng)光互相挑逗著。樹(shù)下是巨大的樹(shù)影,這里有一只小小的`蝸牛,它伸長(zhǎng)了觸角,想看看槐樹(shù)上的世界,可怎么夠得著?

  “嘿,你在干嘛?”一只黃鸝側(cè)著頭看著蝸牛。“你看,那白花上有什么照著?”“太陽(yáng)唄!”“太陽(yáng)?太陽(yáng)是什么?”“就是一個(gè)會(huì)發(fā)光的,很暖和的,到晚上就會(huì)不見(jiàn)了的東西!薄皶(huì)發(fā)光?”顯然蝸牛對(duì)光明很向往,“那我一定要爬上去看看,暖暖的一定很舒服。”蝸牛的眼神里充滿了憧憬。

  “就憑你?老弟,以你那小身板,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去都是個(gè)小圓點(diǎn),以你那速度,得爬到猴年馬月啊。”黃鸝說(shuō)完,扇扇翅膀飛走了。

  蝸牛出發(fā)了,它全然不顧黃鸝的嘲笑,背起殼就走。它小心翼翼地爬著。突然,豆大的水珠迎頭打了下來(lái),蝸牛被打進(jìn)殼里,滾落了下來(lái),它縮在殼里,頭昏沉沉的,好久好久才伸出頭來(lái),原來(lái)下雨了,它又回到了地面,甚至離樹(shù)很遠(yuǎn)。一個(gè)人飛奔而過(guò),險(xiǎn)些把它踩扁,還把蝸牛踢到了更遠(yuǎn)的地方,它的殼也裂了一條小小的縫。

  蝸牛并沒(méi)有沮喪,“這只是一個(gè)新起點(diǎn)!彼殖霭l(fā)了,拖著破損的殼出發(fā)了,任憑雨點(diǎn)打到觸角上、殼上。不知過(guò)了多久,蝸牛終于爬到了樹(shù)腰,那一片亮麗的白花越來(lái)越近了,但不斷有雨點(diǎn)把它打到樹(shù)枝上、地上,它又重新開(kāi)始了。不知經(jīng)過(guò)多少個(gè)日夜,不知遭受多少次黃鸝的譏諷,但蝸牛始終堅(jiān)持著往上爬。也不知跌落多少次,受了多少次傷,終于,它到了,白花的清香,它聞到了,F(xiàn)在它要穿過(guò)這層白花,因?yàn),那上面,有它追逐了無(wú)數(shù)個(gè)日夜的太陽(yáng)。它加快了腳步,穿過(guò)了白花。天哪,白花上不是太陽(yáng),白花上又是一層密密的白花,香氣濃郁得似乎要將蝸牛淹沒(méi)。

  黃鸝又來(lái)了,“看吧!這棵樹(shù)特別高,花一直開(kāi)到樹(shù)頂,我早說(shuō)過(guò)的,失望了吧?”

  蝸牛明白,這只不過(guò)又是一個(gè)新的起點(diǎn)罷了……

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 5

  鳥(niǎo)類豐滿的羽毛代表了在天空中飛翔的能力。這對(duì)鳥(niǎo)類來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn)。毛毛蟲(chóng)把繭破成蝴蝶,這代表了它們變得更美麗的能力。這是蝴蝶的新起點(diǎn)。農(nóng)民叔叔播種谷物,這代表了秋天收獲的能力。這是種植的新起點(diǎn)。我即將進(jìn)入初中,這代表著我需要迎接更多的挑戰(zhàn),這是人生新的起點(diǎn)。

  今天是開(kāi)學(xué)日,所以昨晚我太興奮了,起得很早。我期待著在兩個(gè)月內(nèi)見(jiàn)到我的同學(xué)和老師,步入中學(xué),迎接新的挑戰(zhàn)。

  走進(jìn)校門,走到大柳樹(shù)旁,撫摸柳樹(shù),回憶起與學(xué)生們?cè)跇?shù)下玩耍的情景,突然又多了一些懷舊之情。想到要離開(kāi)母校,向日日夜夜相處的老師們道別,我不禁感到酸溜溜的。我一回頭,就看見(jiàn)那群熟悉的伙伴,立刻跑了過(guò)去。和同學(xué)們一起回憶暑假,一起向往初中生活“老師來(lái)了,同學(xué)們齊聲喊著“好老師”,于是,記憶對(duì)象中又添了一位老師。

  接下來(lái),出版一本新書(shū)。看著桌上那兩堆厚厚的書(shū),我感到非常高興。同時(shí),它也增加了一些麻煩:如何學(xué)習(xí)這么多的書(shū)!收拾好你的書(shū),到初中去報(bào)到。當(dāng)我離開(kāi)時(shí),我的心是空的。一路上,我感到不情愿和興奮。

  來(lái)到中學(xué),好奇地左顧右盼,想象未來(lái)在那里學(xué)習(xí)。為了分班,我一次又一次地在心里祈禱:我必須分班,我必須,我必須當(dāng)老師讀名單時(shí),我的心跳不止。是的,我的`名字。我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我確實(shí)被分配到了一個(gè)好班。我走進(jìn)教室,看著這個(gè)陌生的環(huán)境,看著許多陌生的面孔,感到有點(diǎn)無(wú)助。初中老師告訴我們學(xué)校的規(guī)章制度、日常行為準(zhǔn)則和一些學(xué);顒(dòng)。這樣,我覺(jué)得這里陌生的環(huán)境并沒(méi)有那么可怕。下課了。我們都在交朋友。是的,第一天我交了五個(gè)朋友。

  在回家的路上,我想:新書(shū)、新學(xué)校、新老師、新學(xué)生、新學(xué)習(xí)環(huán)境、新目標(biāo)、新起點(diǎn)、新挑戰(zhàn),一切都是新的。那么,為這些努力吧,加油!

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 6

  院前,花開(kāi)花謝,云卷云舒。屈指間,流年暗換,奈何得,似乎我已到終點(diǎn),佇足不前。

  天光黯淡,獨(dú)坐小燈前,與桌前的一方宣紙對(duì)視,锃亮的白光,一絲絲浸入了泛黃的紙中,冷清與失意悲傷,在眼前交織成影,映入心間。失敗過(guò)后,常常獨(dú)坐桌前,癡癡地望紙,悲傷逆流成河,在心頭淌過(guò)。我也常常自問(wèn):“難道這就是我的終點(diǎn)了嗎?我就將止步于此了嗎?”

  透過(guò)空氣的浮沉望向窗外。正逢梅雨時(shí)節(jié),天已經(jīng)暗沉了好些天,倒有些想念明媚的陽(yáng)光。屋外狂風(fēng)呼嘯,夜黑如墨,夜空中不見(jiàn)半點(diǎn)星空,只有一鉤殘?jiān),像霜打的茄子,吊在半空,劃出凜然的孤寂。桌前依舊攤著一張宣紙,卻未見(jiàn)半點(diǎn)墨的痕跡。垂眼前,幾瓣輕盈地緋紅在風(fēng)中飄然,被打濕在了窗框上。抬眼,一叢薔薇入眼,盛放在窗外路牙邊的`泥叢里。倏然,這才知外面下起了雨。

  雨依然下著,風(fēng)依然吹著,但只是一瞬間,柔軟的瓣垂下了頭,望向了無(wú)盡的夜。思緒綿長(zhǎng),心中不由劃過(guò)一絲憐憫,為這樣弱小的生命感到惋惜。在晚風(fēng)里吹著傷口,無(wú)端的黑夜淹沒(méi)了我拋下的傷悲。燈光下,瓣一片一片地落,卻還有幾朵,頑強(qiáng)地,不懈地,驕傲地,在風(fēng)雨中挺立。

  母親的破門而入擾亂了飄飛的思緒,她隨著我的目光望向那叢緋紅的薔薇。凝眸幾秒,與我相視一笑:“花落了,暗示著下一次的綻放,這些落花既是它生命完結(jié)的終點(diǎn),亦是一個(gè)新的起點(diǎn)!彼季w一點(diǎn)點(diǎn)從悲傷中抽離,在風(fēng)雨中化成煙塵。再次投向那方暗黃宣紙,失敗是終結(jié),又是一次新的起點(diǎn)。

  輕捻墨瓶,一絲絲的墨香,從纖指間飄然,最終嵌入宣紙的紋理。再次握起最愛(ài)的筆,在紙上揮毫,寫(xiě)下一個(gè)新起點(diǎn)。

  鳥(niǎo)鳴中,朝霞染成緋紅,我依是踏著清晨的露珠,呼吸著還依稀濕潤(rùn)的空氣。再垂眼,與窗外薔薇相視一笑,風(fēng)雨中,我們同行,此時(shí),在這一秒,便是你我新一個(gè)的起點(diǎn)。

  流年錯(cuò)落成詩(shī),歲月斑斕成歌。月光下,清晨間,伴著細(xì)雨,伴著清風(fēng),又是一個(gè)新起點(diǎn)。

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 7

  這是另一個(gè)熾熱的紅日,霧散了。剩下的霧還沒(méi)有結(jié)束,紗布輕輕地遮住了我的眼睛。霧中微弱而熾熱的陰影吸引了我的注意。一步一步地,它是接近的。我欣喜若狂。我找到了文學(xué)之門。看著你腳下的一條嶄新的賽道,閃閃發(fā)光,完美無(wú)瑕。這是另一個(gè)新的起點(diǎn)。

  夢(mèng)想消失了,真實(shí)的面目恢復(fù)了。手邊的中文書(shū)看起來(lái)更悅目,嘴里嚼著的'話看起來(lái)更美味,周圍學(xué)生吵鬧的聲音看起來(lái)更悅耳。它被文學(xué)海洋的波浪聲所感染。我喜歡在海灘上散步。礫石不會(huì)撞到我的腳。文學(xué)的魅力也軟化了它。我第一次如此熱愛(ài)文學(xué)。我心中充滿了對(duì)文學(xué)的熱情。這是從楊都君的話開(kāi)始的。她說(shuō):";你也喜歡文學(xué)。我們一起寫(xiě)詩(shī)集,收集身邊的美,隨時(shí)隨地表達(dá)我們對(duì)生命的贊美和熱愛(ài),對(duì)“我猶豫不決。我被這突如其來(lái)的決定性話語(yǔ)震驚了。我從來(lái)不敢嘗試《詩(shī)集》“我的上帝,可以嗎?”她在心里暗暗嘆息,我害怕失去這個(gè)機(jī)會(huì)

  當(dāng)她看到我說(shuō)話慢時(shí),她拿出了幾本裝飾精美的作文書(shū);看,這是我的散文。這很尷尬她謙遜而自豪地說(shuō)。我小心地揀起那些沉重的書(shū)。我剛打開(kāi)書(shū),一股淡淡的文學(xué)氣息就向我撲來(lái)。我陶醉在文學(xué)的古香中。這些話一清二楚。下一秒,我保證。我在世界巖石圈找到了立足點(diǎn)。哈,這是一個(gè)新的起點(diǎn)!

  作文越來(lái)越滑,單詞和句子越來(lái)越流暢。生活中的一切都很有趣,一切都越來(lái)越美好。它們就像一首詩(shī),讓我修改它,站在新的起點(diǎn)上,讓思想無(wú)限延伸,讓思想迸發(fā)出美麗的火花。然而,文學(xué)的道路并不平坦。總會(huì)有大浪。我們小心翼翼地駕駛小船。有一天,我們可以把大浪變成白牡丹?朔щy,迎頭趕上,迎頭趕上。同時(shí),我們要在尚未凝固的道路上深深踩下自己的腳印,堅(jiān)持勇敢,開(kāi)辟一個(gè)自我創(chuàng)造的世界!

  我想用我自己的筆把我生命中的每一點(diǎn)都變成美麗的一點(diǎn),用我對(duì)生命和文學(xué)的熱愛(ài)把我的筆浸在墨水里,然后用我的心浸泡它,這樣溪水可以暢飲,草木可以搖曳。讓新起點(diǎn)上的第一步響亮,讓下一步溫暖而精彩。

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 8

  時(shí)鐘嘀嗒,光陰似箭,一眨眼間告別初二的學(xué)習(xí)生涯,開(kāi)始踏上了初三的行程,又是一個(gè)新起點(diǎn)!

  我總對(duì)自己說(shuō):青春會(huì)流逝,但是夢(mèng)想不能因此被消磨。我知道,初三的學(xué)業(yè)比初一、初二更重了,我沒(méi)有理由有一絲絲松懈了。過(guò)去的遺憾已過(guò)去,現(xiàn)在的初三是我新的起點(diǎn),我要重拾信心,勇敢地向前闖!

  當(dāng)然,空話是毫無(wú)意義的,一切成功都離不開(kāi)實(shí)踐。所以,我必須揚(yáng)起帆船,不懼風(fēng)浪,大膽航行。

  早晨,背起行囊,奔跑在上學(xué)的路上,和陽(yáng)光熱情地?fù)肀。枝頭小鳥(niǎo)亮開(kāi)圓潤(rùn)的嗓音,歡樂(lè)地為我歌唱,一天的好心情全寫(xiě)在臉上。出發(fā)!向夢(mèng)邁進(jìn)!

  到了學(xué)校,我馬上拿出課本,又投入到繁忙的學(xué)習(xí)中去了。上課,聚精會(huì)神,挺直腰板,認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題,對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)要特別記;下課,舒活筋骨,準(zhǔn)備下節(jié)課的'資料;自習(xí)課上,有條不紊地整理好各科目的試卷,把不懂的知識(shí)做好標(biāo)記,虛心請(qǐng)教老師;放學(xué)后,不忘溫習(xí)上午所學(xué)的內(nèi)容,加深鞏固,記。簻毓识!

  下午,積極參加體育運(yùn)動(dòng),以達(dá)到增強(qiáng)體能,才有朝氣蓬勃的陽(yáng)氣來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。先跑兩圈操場(chǎng),然后做十分鐘高抬腿,接著跳五分鐘繩子,再壓三分鐘腿部……雖然很疼,但是卻樂(lè)在其中。因?yàn)橥闯屛腋械搅俗约旱呐Ω冻,我在為新起點(diǎn)做好工作。

  晚上,完成作業(yè)后,得豐富課外知識(shí)了?炊昼娦侣,一個(gè)多小時(shí)的文學(xué)作品,十分鐘背英語(yǔ)單詞,十分鐘默古文,三十分鐘學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)……

  忙碌的一天,充實(shí)的一天,初三的每一天都要這樣走下去。新起點(diǎn),新的學(xué)習(xí)方式,我相信通過(guò)自己不懈的努力,在初三的日子里會(huì)創(chuàng)造屬于自己的輝煌。 通往成功的路,勤奮是我唯一的捷徑,即使收獲不大,我都會(huì)一如既往地堅(jiān)持下去,為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著!相信自己,下一天又是一個(gè)新起點(diǎn),我們每天都應(yīng)該精彩地度過(guò)。為了夢(mèng),噪起來(lái)吧!失敗了不要緊,重新爬起來(lái),調(diào)整步伐,繼續(xù)向前沖,因?yàn)檫@又是一個(gè)新起點(diǎn),我們總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 9

  人生就如同一條路,你在路上奔跑,或跌倒,或受傷,那又何妨?將它看成又一個(gè)新起點(diǎn),爬起來(lái),我們依舊敢于追夢(mèng)!

  天灰蒙蒙地,烏云籠罩了整片天空,雨傾盆而下,“嘩嘩”,彈奏著《貝多芬的悲傷》,我輕倚在窗邊,雙目猶如天空般陰沉,蕩漾著藏也藏不住的悲傷。

  我敗了,徹底的失敗了!腳邊躺著的斷了弦的吉他,靜靜地看著哭泣的我,似乎在懊惱,比賽時(shí)為什么沒(méi)有好好配合我,害我當(dāng)眾被人嘲笑。

  哥哥站在一旁不語(yǔ),只是默默那筆在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字后遞給我。

  “木已成粥?哥哥,錯(cuò)了,應(yīng)該是‘舟’字!蔽液芤苫,博覽群書(shū),成績(jī)優(yōu)越的哥哥,是不可能寫(xiě)錯(cuò)這么簡(jiǎn)單的成語(yǔ)的。

  看著我不解的眼神,哥哥笑道:“將木頭點(diǎn)燃拿去煮粥,木頭雖然燒完了,但粥卻熟了,不為‘木已成粥’么?”我一下子無(wú)以反駁,只能呆呆看著哥哥,木然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “木頭的燃燒,造就了粥的.甜美,誰(shuí)又能說(shuō),這粥不是木頭的又一個(gè)新起點(diǎn)?”哥哥伸出手揉了揉我的頭,將我?guī)滋煲詠?lái)雜亂的思緒梳理了一遍,不錯(cuò),“木已成粥”!就如皚皚白雪,化為溪流;紛紛落花,零落成泥,誰(shuí)又能說(shuō),那不是它們又一個(gè)新起點(diǎn)?誰(shuí)又能說(shuō),失敗不是又一輪奮斗的新起點(diǎn)?

  看到我眼中重燃希望的火光,哥哥松了一口氣,用手指了指窗外,順著他的手,我看見(jiàn)陽(yáng)光正破開(kāi)烏黑的蒼穹,努力地灑滿每一個(gè)角落,“雨停了!”我笑了,哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭,目光觸及那片湛藍(lán)天空,我聽(tīng)見(jiàn)他感嘆道:“是呢,這場(chǎng)瓢潑大雨,是太陽(yáng)的又一個(gè)新起點(diǎn)!”我拾起斷了弦的吉他,細(xì)心地將弦換掉,調(diào)好音,迎著那遙遠(yuǎn)深邃天空之上的太陽(yáng),彈起了一首首激昂的歌!

  每一次的跌倒,是為了重新站起;每一次的受傷,是為了能學(xué)會(huì)堅(jiān)持;每一次的失敗,是為了再次的努力,又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),這一次,我要更加努力!

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 10

  伏夏,多雨,熱烈;白云岫出,空山落幕。

  天際那云卷云舒的柔情,是清晨一闋輕揚(yáng)婉轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)角的淡淡回風(fēng),臨邊屋檐風(fēng)鈴脆響,又是一個(gè)新起點(diǎn)!

  我在公園里的青石板上信步,享受著清晨宜人的氣候,悵然若失。

  晨間還未蒸發(fā)掉的露珠點(diǎn)綴在各叢花草,晶瑩剔透,煥發(fā)出茁壯的生命力,那抹綠仿佛就是一個(gè)起點(diǎn),盡頭是黃,過(guò)程是恣意揮灑生命的氣息。

  倏忽,瞥見(jiàn)一棵老樹(shù),與周遭尤為格格不入,枯褐色的枝盤虬臥龍,枝間綠意蕩然無(wú)存,取而代之的是一片突兀的蕭颯。我想,這棵樹(shù)已然錯(cuò)過(guò)了它最得意的時(shí)節(jié),它已然不能代表蔥蘢的生命了。

  風(fēng)叢樹(shù)旁吹過(guò),老樹(shù)的枝丫在風(fēng)中搖動(dòng),忽然,我看到了樹(shù)梢上綴著一抹新綠。幾片嫩綠的葉子重疊著,依偎在青黑的樹(shù)梢上,如新生的孩兒酣睡在慈愛(ài)的長(zhǎng)者懷中。

  我驚喜地歡叫,原來(lái)這枯敗的老樹(shù)還可以迸發(fā)出嫩綠的芽?jī)骸?/p>

  思緒隨風(fēng)穿越回憶的索道,我看到了稚嫩的自己,看到了從小熱愛(ài)生活,努力追夢(mèng)的自己。原來(lái),我的夢(mèng)想還沒(méi)有飄走,我的心還沒(méi)有徹底荒蕪。

  驀地,地面上開(kāi)始斑駁起了雨跡,抬頭仰望,豆大的雨珠散落下來(lái),我匆忙躲進(jìn)亭子中,看著雨水肆意地侵蝕著那棵老樹(shù),樹(shù)杈流淌過(guò)細(xì)流的雨水,我的心不免隱隱作痛……

  未幾許,陽(yáng)光便透出云層,灑下成片的溫暖。踏出亭子,眼前頓覺(jué)明朗,原以為那棵老樹(shù)會(huì)承受不住那樣的傷害,眼前卻煥發(fā)著別樣的'生機(jī),令我沉靜。轉(zhuǎn)念一想,即使是凋零也應(yīng)該有生命的禮贊。

  原來(lái),這看似已經(jīng)走到終點(diǎn)的老樹(shù),卻迸發(fā)出新綠,它以頑強(qiáng)的精神,堅(jiān)定的意志,敢于與困難作斗爭(zhēng),延續(xù)了它的生命,一次衰敗卻又是一次新的起點(diǎn)。等待著它去努力,拼搏,綻放美麗。

  我的心釋然了!

  一次失敗并不是終點(diǎn),而是又一個(gè)新的起點(diǎn),值得我們?nèi)プ分,拼搏只要不曾泯滅希望,湮滅?mèng)想,終有一日會(huì)成功,成功之花將在風(fēng)雨之后開(kāi)在新的起點(diǎn)之上!

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 11

  黃昏了,微暗的光逐漸西沉,收斂了白日的豪氣,大雁旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,一圈一圈劃入云澗;璩恋年(yáng)光是對(duì)我最后的聚光。我如荒灘上的游民,目光空洞,沒(méi)有任何目標(biāo)和希望。

  我曾經(jīng)也在原校輝煌過(guò)一時(shí),那是多么美好的日子啊,整天有多少個(gè)跟班相隨,手里握著幾張一百分的試卷,洋洋自得地闊步向前走,聽(tīng)一幫子人嘰嘰喳喳地討論,贊美,無(wú)比自豪,無(wú)比光榮!那些日子,我以為,世界都是圍著我轉(zhuǎn)的。

  夜已似那濃厚的墨筆,一掃,一提,一拉,便暈染出半邊別樣的幕布。

  我太過(guò)自傲了,自傲到了欺騙和嘲諷同學(xué),曾經(jīng)和我情同手足的朋友看不慣這“嶄新的我”,一個(gè)個(gè)接踵離去了。

  我卻不在乎。隨著我放蕩,成績(jī)也日漸下降,如同斷翅的.飛鳥(niǎo),俯沖著落入深淵,萬(wàn)劫不復(fù)!95,90,85……”各種近乎讓我瘋狂的分?jǐn)?shù)向我奔來(lái)。

  夜空全黑了,樹(shù)林間枯葉刷刷作響,凋敗不堪?罩幸褵o(wú)一顆亮星,早被那黑暗囫圇吞了下去,只留點(diǎn)點(diǎn)路燈的余光。

  我開(kāi)始焦躁不安,即使沒(méi)有到悲痛欲絕的地步,也使我憤慨萬(wàn)千了。習(xí)題做得很賣力,但并無(wú)任何起色,好成績(jī)不過(guò)只是曇花一現(xiàn)罷了。

  我坐下來(lái),定了定神,看到另一頭的父親同樣坐在椅子上,打著小盹兒。我忽然想起多日前的那天,父親正在加班,電話鈴聲響徹屋內(nèi),噪雜的叫嚷聲震耳欲聾,父親不得不調(diào)弱音量,關(guān)上門,回答他人的種種疑惑。我逮著一個(gè)空隙進(jìn)去,對(duì)他說(shuō):“爸,要不休息休息?反正又不在公司,明天再干也不遲啊?”他并無(wú)多言,擺擺沉悶的頭,繼續(xù)工作,我見(jiàn)他如此,退了出去。電話又“嘀嘀”地響了…第二天,父親喜上眉梢,即便他已面黃肌瘦。

  我若有所思又有所悟,放下沉重的擔(dān)子,擺好心態(tài),又干了起來(lái),只不過(guò),我腦海里有個(gè)聲音:“人可以被消滅,但永不可被打敗。路也許坎坷崎嶇,但船到橋頭自然直,我不會(huì)放棄!

  黎明已至,日光雖不明亮,但可直入人心,似那聚光燈,如期而至,照在每個(gè)人臉上,成功也許就在新起點(diǎn)。

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 12

  六年的小學(xué)生活已經(jīng)“匆忙”地結(jié)束了,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)這間學(xué)!鹕骄镏袑W(xué)。在這個(gè)新起點(diǎn),我將要在這美麗的學(xué)校度過(guò)三年的時(shí)光,為高中生活做好鋪墊。

  清早,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在唱歌,把在睡夢(mèng)中的我拉了出來(lái)。此刻的我心情既緊張又激動(dòng),緊張?jiān)趺春蛯W(xué)校“打交道”,激動(dòng)能在學(xué)校上課。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……上午的時(shí)間,就在我那復(fù)雜的心情中過(guò)去了。一踏進(jìn)校門,便有一種莫名熟悉的感覺(jué),廣闊的操場(chǎng),雄偉的教學(xué)樓……這一切的一切,都印到了我的腦海中去,接著,“新生報(bào)到”這四個(gè)大字映入我的眼簾,隨著字眼,來(lái)到了初一四班的報(bào)到處前,看著面前的老師,原本只是以為和我們年齡差不多的學(xué)生,但在接下來(lái)的一系列的談話中,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我們的班主任呀!心里情不自禁的想:“竟然有個(gè)那么年輕的老師當(dāng)我們的班主任,好興奮啊!”雖然給老師的第一印象不那么好,但自我感覺(jué)還不賴。我和父母繞過(guò)一座天橋,來(lái)到宿舍,便有一種似家非家的感覺(jué),我的宿友們都在整理床鋪,我也不甘落后,急忙整理起來(lái),而爸爸媽媽卻在為我張羅聘車的`事。我不安的過(guò)了一個(gè)下午,不安是因?yàn)閾?dān)心怎么與宿友們友好相處,會(huì)擔(dān)心自己孤單。

  到了傍晚,班主任吳老師的到來(lái),打破了宿舍的寧?kù)o,有打破了我內(nèi)心的不安!跋M茉谖一貋(lái)之前,你們能互相認(rèn)識(shí)。”當(dāng)時(shí)非常沉默,都沉浸在尷尬的場(chǎng)面,一分鐘,兩分鐘……隨著我們每個(gè)人的自我介紹,我們變得侃侃而談,直至老師把我們領(lǐng)進(jìn)教室。老師站在黑板前,向我們介紹她自己。漸漸地,我便熟悉了我們的課室,熟悉了我的每一個(gè)宿友,和她們無(wú)話不談,成為好朋友。新起點(diǎn)就是在建立友誼,創(chuàng)建新班級(jí)開(kāi)始的,難道不是嗎?

  新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的開(kāi)始,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,為我們這三年的初中生活變得更完美,更充實(shí),給初中畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 13

  剛剛告別了小學(xué)生活,我懷著無(wú)限的憧憬踏入了中學(xué)校門。小學(xué)到中學(xué),不僅是時(shí)光的流轉(zhuǎn)和歲月的變遷,也把我們推向人生路上的一個(gè)新起點(diǎn)。我會(huì)迎來(lái)全新的校園生活:新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),新的集體……更重要的是,我將要用全新的要求和態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活。我會(huì)簡(jiǎn)單但充滿生氣的四中這個(gè)新起點(diǎn)上,開(kāi)始又一次揚(yáng)航起帆。

  揣著好奇的心情,我們走進(jìn)了全新的校園。第一次見(jiàn)到班主任,我驚呆了,她就是我們的班主任?剛開(kāi)始,我認(rèn)為她一定是一個(gè)對(duì)我們有著無(wú)限包容心的好老師,但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)她對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)工作,對(duì)我們都非常嚴(yán)格。笫一次見(jiàn)到語(yǔ)文老師時(shí),她身穿著白色的裙子,顯得溫文而雅,給我一種清新淡雅的'感覺(jué)。第一次見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師時(shí),我們興奮拍手叫好,他很搞笑,所有的話經(jīng)他口講出都變成有趣了,但上課時(shí)他很嚴(yán)厲,對(duì)我們的作業(yè)也絲毫沒(méi)有放松。 在這個(gè)全新的集體,我認(rèn)識(shí)到了很多朋友。班長(zhǎng)鄧芷瑜下課時(shí),我總能看見(jiàn)她在講臺(tái)上,在教室里,在走廊上(忙碌)的身影,讓我明白班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)不是每個(gè)人都能當(dāng)?shù)。曾佳卉,我常常能?tīng)到她銀鈴般的笑聲,是那么清脆悅耳,她能給我們大家?guī)?lái)快樂(lè),她是一個(gè)幽默陽(yáng)光的好孩子。肖遙,只要一下課,她立馬不老實(shí)了。她特別能說(shuō)會(huì)道,談天說(shuō)地,評(píng)古論今,半虛半實(shí),她都能跟你說(shuō)上話。從她倆身上就能感覺(jué)到七年級(jí)270班的忙碌與歡樂(lè),還有數(shù)不盡的好奇,還有好多好多,我不一一例舉。

  開(kāi)學(xué)報(bào)名后的第二個(gè)星期,也是我這位(數(shù)學(xué)課代表)上任的第一個(gè)星期。數(shù)學(xué)課代表這差事,讓我領(lǐng)略了這中間的辛苦和快樂(lè),也遇到過(guò)批評(píng)。但我認(rèn)定:凡事都是開(kāi)頭難,我相信我以后會(huì)更好地為全班同學(xué)服務(wù),做好老師的小助手。

  漫步在四中校園里,我就萌生出了:今天,我以四中為驕傲;明天,四中會(huì)以我為自豪的感慨。同學(xué)們,我們要做獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子,要靠自己實(shí)現(xiàn)騰飛的夢(mèng)想。

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 14

  作為新一屆的高三畢業(yè)生,我想對(duì)你們說(shuō):“新征程,新起點(diǎn)!

  轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)三年過(guò)去了;這個(gè)高中生活給我留下了太多印象深刻的事情。畢業(yè)后,我們將開(kāi)始新的征程。

  無(wú)論前方是風(fēng)是雨,請(qǐng)讓我們勇敢地走出去,滿懷熱情地歡迎新一天的到來(lái)?v使分別存有不舍,但前方的拐角處,也許我們終會(huì)相遇。

  走出高中的校園,我們已不再是一個(gè)無(wú)知的孩子。我們已經(jīng)成年,可以明辨是非善惡;我們將去開(kāi)拓更加廣闊的空間;我們將會(huì)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。

  新的征程也意味著一個(gè)新的起點(diǎn)。過(guò)去的優(yōu)劣將不再存在。我們將在又一個(gè)新的領(lǐng)域開(kāi)辟道路。大家將位于同一起點(diǎn)。請(qǐng)讓我們以真誠(chéng)地態(tài)度去對(duì)待新事物;以謙虛的態(tài)度向他人學(xué)習(xí);以友善的態(tài)度與人交往。

  新的征程,新的起點(diǎn)。需要我們一同努力;“團(tuán)結(jié)就是力量”,讓我們共同筑造屬于我們的輝煌。

  我們是新一代的力量,新時(shí)期需要我們共同筑就!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!泵鎸(duì)未來(lái)我們需要有不懼挫折,勇于面對(duì)考驗(yàn)的態(tài)度。

  當(dāng)今社會(huì)進(jìn)入高速發(fā)展階段。微信、支付寶的應(yīng)用,使人民生活更加便捷;航空航天事業(yè)的'進(jìn)一步發(fā)展,是中國(guó)的軍事實(shí)力日益增強(qiáng);共享單車的出現(xiàn),解決了人們出行最后一公里的問(wèn)題。

  科技的運(yùn)用,對(duì)人民的生活及生存起到了至關(guān)重要的作用。那么,我們又可以為社會(huì)做些什么呢?我們要安定、平凡地就這樣生活下去嗎?

  不,我們是新時(shí)代的希望;祖國(guó)的未來(lái)將由我們描寫(xiě)。加油吧,少年!讓我們乘風(fēng)破浪,去勇敢地創(chuàng)造奇跡吧。一切皆有可能。只要我們肯付出行動(dòng),就已經(jīng)成功了一半。

  加油,未來(lái)屬于我們!新征程,新起點(diǎn)。迎難而上,乘風(fēng)破浪才是我們?cè)撚械膽B(tài)度。前方的勝利在等著我們,世界終會(huì)成為我們勝利的載體。

  加油,青少年!迎難而上,直面挫折。新征程,新起點(diǎn),別放棄,別怯懦。只需堅(jiān)持并付出實(shí)踐,終會(huì)成功。

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 15

  一個(gè)漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)結(jié)束了,冬去春來(lái),開(kāi)始了新學(xué)期的征途,不念過(guò)去,不懼將來(lái),來(lái)吧!新學(xué)期,我們準(zhǔn)備好了!

  迎著清晨的寒風(fēng),急匆匆地跨入校園,哇!一股熟悉的氣息迎面撲來(lái),我放慢腳步,微閉眼睛,深深地呼吸,都是熟悉的氣息,已經(jīng)充滿了校園的每個(gè)角路。你看,干凈整潔的校園,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,挺拔矗立的松柏,窗明幾凈的教室,一切都是那么的美好。

  我坐在嘈雜的教室里,不經(jīng)思緒萬(wàn)千,又想起了上個(gè)學(xué)期,上個(gè)學(xué)期的期末考試中,我退步很大。但是,人的一生不會(huì)總是陽(yáng)光明媚的春天,也會(huì)有雪雨風(fēng)霜的冬天,不會(huì)總是晴朗燦爛的日子,也會(huì)有淫雨霏霏的時(shí)候,不會(huì)總是一帆風(fēng)順,也會(huì)有遇到挫折的時(shí)候,在冰冷的`冬天,在陰霾的雨季,在寒冷的長(zhǎng)夜,不能焦躁,不能氣餒,更不能放棄,必須默默地忍耐,默默地堅(jiān)守,因?yàn)槿绻悴挥赂,沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)!

  一塊石頭,一半做成了佛,一半做成了臺(tái)階。人們都踩著臺(tái)階去拜佛,臺(tái)階不服氣地問(wèn)佛:“我們同是一塊石頭,人們憑什么踩著我去朝拜你呢?”佛回答道:“因?yàn)槟阒话ち艘坏叮覅s經(jīng)歷了千錘萬(wàn)鑿!迸_(tái)階沉默了。人生不是如此嗎?我愿意做那經(jīng)歷了千錘萬(wàn)鑿的石頭,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?

  新學(xué)期,新起點(diǎn),我們需要一步一個(gè)腳印。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),這就要不懈地努力!成功中是我們的喜悅。成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收貨,沒(méi)有付出哪有回報(bào)。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的征程,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)的幫助下,讓我們一起揚(yáng)帆起航吧!也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn)。但無(wú)論多么的曲折,命運(yùn)終將掌握在自己手中。

  新的學(xué)期,我們將會(huì)更加精彩。

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 16

  每次穿過(guò)那熙嚷的人群來(lái)到那條街,總能看到那個(gè)安靜的身影。

  那是一位老修鞋匠,年近七旬。他總是頂著一頂破敗的可以看出里面的棉絮的軍帽,穿著一身早已掉色的呢布藍(lán)色大衣,即使夏天也不例外。瘦瘦巴巴的身架,一臉的魚(yú)網(wǎng)紋,顯露著歲月的滄桑。

  他是一位老工人,退休后靠補(bǔ)修鞋為生。他待人友善,修鞋也是價(jià)格公道,童叟不欺,因此附近的人都喜歡來(lái)找他修鞋。

  那天,我拎著一雙裂了口的鞋子來(lái)到鞋攤。排隊(duì)的人很多,我站在后面探著頭等待著。只見(jiàn)修鞋匠在為一位女士修皮鞋。他拿起鞋子前后翻看著,他看著那裂縫無(wú)奈地笑著,露出一口泛黃的牙齒,說(shuō)道:“這鞋恐怕修不好嘍!”女士玩著手機(jī),根本沒(méi)有聽(tīng)到修鞋匠在講什么。這時(shí)后面一位男子開(kāi)了口:“老師傅,你就隨便用個(gè)膠給它粘一下不就完了嘛。”他瞥了一眼,緩緩說(shuō)道:“這樣就不牢啦,干我們這一行的啊,不好做這種事!蹦凶宇D時(shí)羞紅了臉。修鞋匠又折騰了一會(huì)還是沒(méi)有修好,于是他滿臉歉意地把鞋退還給了女士。女士禮貌地在修鞋匠身旁的木盒子里放了幾個(gè)硬幣,他有些生氣,隨時(shí)把錢退還給了女士。我不禁被他這種品質(zhì)所折服。

  辭海中對(duì)美的定義是這樣下的:美的味美,引申為形貌好看、高興、好、贊揚(yáng)等。而我認(rèn)為,心靈美才是這世上最單純的美。

  由此我聯(lián)想到一個(gè)新聞上的`真實(shí)事例。街頭一位女士指責(zé)一位穿著破爛的老人劃破了她的牛仔褲,非讓老人賠錢,而老人掏空所有的口袋才搜出一疊毛票,女士就這樣不依不撓,直到周圍眾人自發(fā)掏出錢來(lái)才一聲不吭離開(kāi)了。對(duì)于這種行為,我從心底唾棄,我看到女士心靈的丑惡與卑劣。同時(shí)不禁贊嘆修鞋匠的高尚品德。

  修鞋匠用手指丈量了誠(chéng)信的長(zhǎng)度,用堅(jiān)持詮釋了美的意義。從此,我對(duì)“美”的認(rèn)識(shí)成為我人生中的新起點(diǎn)。

  午后的陽(yáng)光暖暖地、斜斜地射在老人身上,照得他身上現(xiàn)出細(xì)碎的光斑,真美!

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 17

  這里,綠樹(shù)成陰,鮮花遍地;這里,歷史長(zhǎng)久,文明濃烈;這里,是我們?nèi)松挠欬c(diǎn);這里,是通向勝利殿堂的展路石。這里不是別處,就是我們的校園,我們的南。

  南門小學(xué)是一所景致如繪的小學(xué)。該你走進(jìn)校園,就會(huì)望睹一棵枝繁葉茂的大樹(shù),這可是我們以前的鎮(zhèn)校之樹(shù)——榔榆。它像一位白叟凝視著遙方的藍(lán)地,仿佛在告知爾們這兒才是我們名現(xiàn)妄想的`處所。一旁是花壇,春夏秋冬,那面總在替我們輸迎芬芳。返東北走,就能夠瞅見(jiàn)我們的操場(chǎng)取跑路。操場(chǎng)上,許多共學(xué)在健身。籃球場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)同窗都在演出百步穿楊的惡戲。羽毛球場(chǎng)上,紅色的羽毛球在高低翻飛。旁邊的跑講上,無(wú)數(shù)人在沖刺猶如在我生的跑說(shuō)上疾馳。他們皆曉得,只有身材強(qiáng)健才可以報(bào)效祖邦,旁邊的6位中外名己雕像,更是在激勵(lì)我們要不懈盡力蓬勃向上!最東邊,就是我們的乒乓館,它與咱們學(xué)校一伏閱歷了無(wú)數(shù)滄桑。那里走沒(méi)了很多市、省級(jí)冠軍,有的還取得功國(guó)度級(jí)冠軍。一個(gè)小小的乒乓球,不光是我們學(xué)校的傳統(tǒng)名目,還承載著我們學(xué)校一直向上的光彩傳統(tǒng)。時(shí)間在變更,但我們學(xué)習(xí)乒乓球的熱忱不變!北邊,就是我們口中的圣地——教養(yǎng)樓。那里,粉筆終將老師單鬢染白,道臺(tái)則是老師耕種的工田,黑板上的紅字使同學(xué)們理解了常識(shí),新裝的電子板更讓同學(xué)們?cè)诳旎钪袑W(xué)習(xí)。所以,無(wú)論風(fēng)霜雨雪,學(xué)生不斷,無(wú)論酷寒酷暑朗朗書(shū)聲不停。無(wú)論課上課下,讀書(shū)聲不盡。無(wú)論何時(shí)何地,學(xué)習(xí)永記心間。這就是我們踴躍向上,活力勃勃的教學(xué)樓,更有學(xué)生在籌備,預(yù)備在藍(lán)天里飛翔,追覓本人的幻想!

  這里有不辭辛苦的花匠,這里有抬飛幻想的鷂子,這里有強(qiáng)身健體的操場(chǎng),這里有立異供實(shí)的精神!來(lái)我們學(xué)校吧,我們會(huì)弛啟雙臂歡送你,會(huì)用大家的暖情接待你。我們保障,只有你肯去,我們就會(huì)把求真、翻新、健美的校風(fēng)展示給你,使你面前一明!

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 18

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,老一輩人常常對(duì)我們說(shuō)。

  上學(xué)期,我的學(xué)習(xí)并不是很好,尤其是在期末考試時(shí),語(yǔ)文可以考很高分,卻粗心大意丟了好分。所以這個(gè)年就在我老媽的唾沫下漫長(zhǎng)的度過(guò)了!我心里也不好受,畢竟考了這么差,在班里總有那兩三人說(shuō)閑話罷了!連我的通知書(shū)上也是老師們失望的語(yǔ)句,心里很不是滋味,挫敗的感覺(jué)真的很不好受。但是我是誰(shuí)?我可是生命力很旺盛的小魔女呢!

  于是為了我九年級(jí)能考入火箭班,就必須努力!我想可能很多人跟我一樣,害怕父母老師失望的眼神,同學(xué)嘴角的諷刺,周圍人說(shuō)的”這孩子真沒(méi)出息,學(xué)習(xí)真差“”看!就他?上什么學(xué),少給他爸媽丟臉了“。但是,誰(shuí)能說(shuō)擁有平庸外貌的列夫托爾斯泰不配是個(gè)文豪,誰(shuí)又能說(shuō)天才是沒(méi)有通過(guò)汗水而如此的'!我相信,有付出才有收獲。新的學(xué)期正是給了我一個(gè)好的展示臺(tái),讓我一試身手!

  首先,從學(xué)習(xí)上奮斗,我的英語(yǔ)雖然不錯(cuò),但是單詞記得不牢,我打算天天早起一會(huì),這樣多讀多背單詞“一日之計(jì)在于晨”,在上學(xué)時(shí)公交車還沒(méi)來(lái),便可以拿自己隨身記筆記的小本,多看一兩眼!這樣多增加記憶力。不過(guò)最重要的是每天晚上,我都要把今天所學(xué)復(fù)習(xí)一下,把第二天要學(xué)的復(fù)習(xí)一下,這樣在第二天學(xué)習(xí)中,哪些不懂著重學(xué)習(xí)。而在體育鍛煉上就更不能馬虎了!在早讀課之前的時(shí)間,與同學(xué)去操場(chǎng)跑上幾圈,這樣不知鍛煉了身體,在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),興許一展風(fēng)采呢!中午吃飯時(shí)候就把自己不愛(ài)吃的菜,都吃了,才能營(yíng)養(yǎng)均衡嘛!我的不足很多,但也會(huì)借鑒同學(xué)間的方法。取長(zhǎng)補(bǔ)短!利用空閑時(shí)間,多讀讀書(shū),時(shí)間可是很珍貴的呢!

  我相信通過(guò)我的不懈努力一定會(huì)摘取成功的果實(shí)!

  同學(xué)們,我的新起點(diǎn)定好了,你的呢?希望我們一起去努力,去奮斗吧!

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 19

  九月的涼風(fēng)把我追到世紀(jì)中學(xué)門口。我知道,我已經(jīng)是中學(xué)生了。一種使命感油然而生:我要以全新的面貌出現(xiàn)在世紀(jì)中學(xué)的舞臺(tái)上,決不能像小學(xué)時(shí)那樣拖拖拉拉,拖延時(shí)間。

  我是一個(gè)興趣廣泛的人,但我總是太快而無(wú)法深入學(xué)習(xí)。我喜歡音樂(lè)。小時(shí)候?qū)?jié)奏鮮明的東西感興趣。我曾經(jīng)吵著要學(xué)小提琴。當(dāng)時(shí)我媽怕我堅(jiān)持不下去了,沒(méi)答應(yīng)。今年暑假,我媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)。當(dāng)我接過(guò)新買的小提琴,看著她美麗的身影時(shí),悠揚(yáng)的聲音在我耳邊回蕩。小提琴,你是我的.“知己”!

  我愛(ài)看書(shū),最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》。書(shū)中公務(wù)員斗智斗勇,武將勇往直前,妙不可言。在我看來(lái),最勇敢的武將是呂布。公務(wù)員可以制定計(jì)劃,但他們無(wú)法打敗諸葛孔明。可憐呂布死得早,最慘的是常山趙子龍。趙云曾勇在長(zhǎng)坂坡打曹兵,在漢水救黃忠,在危難之際在白帝城救祖師爺,一生殺江草六十余人。張?黃旭害怕他的勇氣,但李典和樂(lè)進(jìn)不能被視為三國(guó)最勇敢的軍事指揮官。

  俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)!”。我喜歡閱讀、音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的是足球。如果周末有足球比賽,我一定會(huì)去看,對(duì)著名的足球運(yùn)動(dòng)員了如指掌。門將卡恩是我的最愛(ài)。在球場(chǎng)上,我經(jīng)常擔(dān)任守門員。

  第一次塑身課第一次當(dāng)了前腰。我們隊(duì)已經(jīng)落后一球,全隊(duì)商量,發(fā)起大反擊。這次反擊,姚石齊在左邊,我在右邊。他帶球前進(jìn),進(jìn)入了對(duì)方禁區(qū)的中央。這時(shí),我看到對(duì)方有一個(gè)無(wú)人看守的區(qū)域,我高興地跑了過(guò)去。姚再也抑制不住自己的怒火。一只老虎開(kāi)槍打中了對(duì)方防守隊(duì)員的腿,球居然毫無(wú)偏見(jiàn)地打在了我面前。我趁其不備,出其不意地接過(guò)來(lái),然后輕輕一挑,打在左上角。對(duì)方守門員夠不著,眼睜睜地看著球入網(wǎng)。我人生的第一個(gè)目標(biāo),誕生在建平世紀(jì)的第一個(gè)體能培訓(xùn)班。

  我很開(kāi)心,我很興奮,我大喊:“我相信,我能!”。世紀(jì)將是我人生全新的起點(diǎn)。

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 20

  畢業(yè)季到來(lái),離別的歌輕輕唱起,鳳凰花為了我們而轉(zhuǎn)紅,南風(fēng)為了我們輕輕吹起。我是畢業(yè)生。

  回想起三年的回憶,有令人笑破肚皮的,也有令人痛哭失聲的;還有令人為之瘋狂的。這回憶五味雜陳。三年來(lái),接受了師長(zhǎng)們的洗禮,接受了同學(xué)們的熏陶。剛?cè)雽W(xué)面對(duì)陌生的臉龐,如今卻要熟悉的臉龐要東西分離。今天是我們的終點(diǎn),也是單飛的起點(diǎn)。

  剛升初一時(shí),面對(duì)不熟悉的環(huán)境,心理不免有些害怕,經(jīng)過(guò)時(shí)間的推磨,使我和同學(xué)、師長(zhǎng)們相處融洽,彼此的`瘋癲猶記在心。那年的海南,因?yàn)榕笥褌兊呐惆槎兊糜兴煌。隔宿的夜晚,彼此手牽著手,一起望向營(yíng)火,嘴里唱著屬于我們的歌。畢業(yè)旅行是寫(xiě)下我們?nèi)陙?lái)的里程碑。三天兩夜你我的回憶難以抹滅。轟轟烈烈的籃球比賽,轟動(dòng)全場(chǎng),比賽成員的汗珠揮灑大竹初中。運(yùn)動(dòng)會(huì)是高手們的展現(xiàn)舞臺(tái)。每個(gè)人的吶喊聲、對(duì)手們的廝殺聲,都是為了打破自己的紀(jì)錄。歌舞表演,是展現(xiàn)自己青春的一面,那歌聲甜美動(dòng)人;那舞蹈嘻哈俏皮。除了歡樂(lè)之余,同學(xué)們共同努力面對(duì)中考的過(guò)程,雖然有背不起來(lái)的英文單字,永遠(yuǎn)搞不懂的數(shù)學(xué)定理,但是埋首苦讀為了夢(mèng)想,酸甜苦澀的回憶留在心中,留在大竹初中。大竹初中是我們的舞臺(tái),是讓我們飛往夢(mèng)想的舞臺(tái)。

  初中三年的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),有良師益友相隨,有回憶相伴,有夢(mèng)想跟隨,豐富了這三年的時(shí)光。離別,是最后一次看著彼此的臉龐最熟悉的時(shí)刻,彼此的臉龐會(huì)變得模糊,但是已在彼此心中刻下彼此的名字。人生分分合合,但是在心中卻永不缺席;人生必定要走過(guò)分離的時(shí)候,但卻也是新人生的啟程。畢業(yè)是說(shuō)出一直沒(méi)說(shuō)的感謝;畢業(yè)證書(shū)是初中的終點(diǎn)火車票。為了奔向夢(mèng)想而與最瘋最愛(ài)的朋友分離。感謝父母,把每分每秒培育在兒女身上,感謝師長(zhǎng),把歲月孕育在青青學(xué)子;感謝朋友,用青春換來(lái)一段真實(shí)的友情。

  離別,是初中句點(diǎn),是夢(mèng)想起點(diǎn)。下段旅程一定會(huì)更精采。

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 21

  “小啊小兒郎,背著那書(shū)包上學(xué)堂,不怕太陽(yáng)曬,不怕風(fēng)雨狂,只怕先生罵我懶,沒(méi)有學(xué)問(wèn)無(wú)臉見(jiàn)爹娘…..”嘴里哼著這首“小兒郎”,腳步卻向新學(xué)校奔去——陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校,此時(shí)此刻,我想起了一年級(jí)上學(xué)時(shí),似乎又回到了一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)那刻,拉著媽媽的手,心里既緊張又興奮,像裝著十五個(gè)吊桶——七上八下。

  跨進(jìn)新學(xué)校,就在這一瞬間,我已經(jīng)是這學(xué)校的小主人了,我感到了特別驕傲與榮幸。望著這陌生而又寬大的學(xué)校,我不斷的告訴自己:新環(huán)境,新起點(diǎn),我一定要加倍的努力。

  開(kāi)學(xué)兩天了,剛剛成為陽(yáng)光學(xué)子的我,感到特別新鮮,特別好奇,校園里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃。一座雕像矗立其中,幾只假鹿看上去栩栩如生,象模象樣,幾幢教學(xué)大樓關(guān)系可不一般,親密地手拉手,像守護(hù)神一樣保護(hù)著校園,守護(hù)著我們。校園寬而大,讓我分不清東南西北,媽媽說(shuō)我是小巫見(jiàn)大巫了,假如以后考上最好的大學(xué),那要走完可不是一天兩天的.事了。

  再來(lái)看看我們的教室,窗明幾凈,座椅整齊,似乎在隨時(shí)等候我們的到來(lái),還有高科技的電子屏幕和移動(dòng)黑板,為我們和老師之間架起了知識(shí)的橋梁。

  老師們和藹可親,講課生動(dòng)形象,引人入勝,課堂氣氛活躍。同學(xué)之間雖然才相處了兩天,但是都是那么的開(kāi)心,那么的親切。因?yàn)槲覀兪菙U(kuò)招生,雖然大家不說(shuō)什么,但我想八九不離十,應(yīng)該都暗暗較勁著,不甘落后,都恨不得把自己所有的勁都使上,我當(dāng)然也不例外。

  新學(xué)期,新教室,新老師,新同學(xué),新開(kāi)始。有了這些當(dāng)然也缺不了新愿望,新決心,決心是什么?愿望是什么?告訴你吧:擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),上課不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作,不講空話。專心聽(tīng)講,積極發(fā)言,抓緊每分每秒,老師所布置的作業(yè)要認(rèn)真完成。再溫故而知新,然后認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。我還要和同學(xué)友好相處,但在學(xué)習(xí)上我卻絲毫不會(huì)放松的,最終考上理想的大學(xué)。

  雖然我還不熟悉這個(gè)新環(huán)境,但我會(huì)努力的。加油吧!

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 22

  開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被學(xué)校那久違而又熟悉的鈴聲叫醒。一個(gè)多月來(lái)都是睡懶覺(jué)、賴大床。一時(shí)間我還真舍不得我的寒假生活。

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期。在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩!因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的新氣象。來(lái)到學(xué)校,偶遇同學(xué),欲上前渲泄自己一寒假的各種情感,但當(dāng)二人對(duì)視時(shí),無(wú)限情感只濃縮于一句問(wèn)候,一絲微笑,一個(gè)眼神。老師在黑板上寫(xiě)的“歡迎各位同學(xué)回到十七班”幾字雖然簡(jiǎn)單,也并無(wú)什么字體、顏色,但卻讓人格外欣喜。在開(kāi)學(xué)這一天,仿佛大家商議好了一樣,老師與同學(xué)們都不約而同地打扮了一番,以嶄新的面貌出現(xiàn)。相信在這種新氣象的感染、鼓舞下,我一定能取得新進(jìn)步!

  在新學(xué)期中,我要作出改變——不做語(yǔ)言的巨人,要做行動(dòng)的主人!我知道夢(mèng)想不是靠空談而來(lái),而是靠自己的`行動(dòng)。想要成功,就需不懈的努力。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。而付出努力可不是隨意付出,要有方向有目標(biāo)。新的一學(xué)期,我不會(huì)再把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù)、一種興趣,而是一種責(zé)任!因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,有擔(dān)當(dāng)了。既然有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,那么就會(huì)有負(fù)擔(dān)?蛇@個(gè)負(fù)擔(dān),正是我們需要擔(dān)當(dāng)?shù)摹@,也是我努力的方向!我會(huì)在完成老師布置的任務(wù)同時(shí),又扛起“課外練習(xí)”的擔(dān)子。突破原來(lái)的水準(zhǔn);同時(shí),要向優(yōu)生學(xué)習(xí)他們的作息——什么時(shí)候做作業(yè),什么時(shí)候聽(tīng)課,又是什么時(shí)候看書(shū),又是什么時(shí)候課外運(yùn)動(dòng),甚至睡前如何抓住零星時(shí)間學(xué)習(xí)等。

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚(yáng)起了新的風(fēng)帆。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺!面對(duì)新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,到達(dá)成功的彼岸!

  開(kāi)學(xué)了,這既是過(guò)往歲月的完美轉(zhuǎn)身,也是拼搏奮斗的全新開(kāi)始!我準(zhǔn)備好了,你呢?

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 23

  回顧之前幾年的小學(xué)生活,我感慨良多,快樂(lè)著、辛苦著,甚是欣慰,對(duì)于未來(lái)我更是滿載希望。

  一直以來(lái),我都在不間斷地堅(jiān)持閱讀。有一次,我連續(xù)幾小時(shí)津津有味地讀著《水滸傳》,絲毫不知疲倦。從海量的歷史閱讀中,我發(fā)現(xiàn)了不少真理。越王勾踐忍辱負(fù)重,楚莊王的一鳴驚人,歷代秦王的廣納賢才,唐太宗名言“以史為鏡,可以知興替”,都給予我無(wú)窮無(wú)盡的啟示,一直激勵(lì)著我,使我在前進(jìn)的路上走得更遠(yuǎn)。

  近幾個(gè)月,是我小學(xué)生涯最拼也是最關(guān)鍵的一段難忘而寶貴的時(shí)光。前幾年我一直是自學(xué)奧數(shù),迫于時(shí)間緊迫,上學(xué)期我更是夜以繼日的加倍研究奧數(shù),進(jìn)步很明顯。某天下午,我正攻關(guān)行程問(wèn)題,我認(rèn)為硬求不妥當(dāng),會(huì)出差池,于是習(xí)慣性地繪出草圖,以便思考?粗鴪D,四五分鐘后,我靈光一閃,原來(lái)如此!情不自禁叫道:“噢——原來(lái)如此!”言語(yǔ)間,我以迅疾如風(fēng)的速度求出了正確答案。

  還有一次,我在做平面幾何,錯(cuò)用公式,得出的結(jié)果有誤。超初,我很是不解,把分析翻來(lái)覆去,老是搞不清問(wèn)題的`根源所在!班牛康降啄膬撼鰡(wèn)題了?”我自言自語(yǔ)著,“干脆重新認(rèn)真做一遍好了”。說(shuō)干就干,我把思路一步步列在草稿紙上,與解析相比較,自個(gè)兒專心研究著,最終發(fā)現(xiàn)是“蝴蝶模型”濫用所致,我趕緊用鉛筆一筆一畫(huà)地將心得批注在題目旁以便復(fù)習(xí)。

  我常常就是這樣和奧數(shù)戰(zhàn)斗,其實(shí)并不辛苦,因?yàn)闃?lè)在其中,我會(huì)為攻不下山頭難題而不甘心,也會(huì)因?yàn)檠芯砍鲎约邯?dú)創(chuàng)的解法而高興半天,哈哈!

  我的努力沒(méi)有白費(fèi),終于在六月底和七月初,實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),解放了!媽媽說(shuō):“這只是新的起點(diǎn),是新征程的開(kāi)始”!是的,我還得加倍努力,于是我又列出了下一步的計(jì)劃了!首先我得繼續(xù)學(xué)習(xí)書(shū)法,寫(xiě)好字,然后我還要閱讀更多的書(shū),不斷提升自己,再者我得學(xué)習(xí)更多的學(xué)科知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,最最重要的是我要努力提升自己的視力,千萬(wàn)不能戴眼鏡啊……

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 24

  微信和支付寶的出現(xiàn),對(duì)之前穩(wěn)定的職業(yè)造成了打擊,越來(lái)越多的傳統(tǒng)行業(yè)破產(chǎn);人工智能時(shí)代,一些新的行業(yè)層出不窮;紀(jì)錄片的播出使傳統(tǒng)工藝煥發(fā)了活力。這些既體現(xiàn)了人工智能時(shí)代的好處,也毫無(wú)保留地展示了它的弊端。因此,我們應(yīng)該在新的時(shí)代設(shè)定一個(gè)新的起點(diǎn)。不難看出,隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),人們的生活發(fā)生了很大的變化!岸兑簟薄ⅰ癮auto更快”等娛樂(lè)軟件隨處可見(jiàn);美團(tuán)、餓了么等訂購(gòu)應(yīng)用比比皆是。在這樣一個(gè)高速的信息時(shí)代,我們應(yīng)該建立一個(gè)新的起點(diǎn)。新的起點(diǎn)包括新的學(xué)習(xí)目的、新的學(xué)習(xí)能力和新的職業(yè)規(guī)劃。在新的時(shí)代,只有建立新的起點(diǎn),才能一步一步適應(yīng)新的環(huán)境,才不會(huì)被社會(huì)淘汰。

  很多人不得不問(wèn):“這些新的起點(diǎn)有什么用?是不是站不起來(lái)?”答案很明確:你受不了!互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,一切從互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)始,以信息科學(xué)為基礎(chǔ)。如果你想在這個(gè)高速時(shí)代適應(yīng)和生存,你必須先了解他。因此,新的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。只有這樣,才能對(duì)新時(shí)代有一點(diǎn)點(diǎn)了解,才不會(huì)被時(shí)代的波濤在水中掀翻。其次,新的職業(yè)規(guī)劃也很重要。如今,銀行、電信、出租車等一些穩(wěn)定的傳統(tǒng)職業(yè)面臨消失的危險(xiǎn),而色彩媒人、數(shù)據(jù)分析師、公共營(yíng)養(yǎng)師等新興職業(yè)則成為熱門項(xiàng)目。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),新的職業(yè)規(guī)劃是必要的。

  當(dāng)然要建立一個(gè)新的.起點(diǎn),但是在建立之前要保證它的正確性。那么,如何正確設(shè)定新的起點(diǎn)呢?

  首先,“來(lái)了就安全了”順應(yīng)時(shí)代潮流,循序漸進(jìn),不逆勢(shì)而行。其次,要增強(qiáng)自己的實(shí)力,不斷提升自己,這樣才能通過(guò)不斷的提升,讓自己不被淘汰。再者,食材了解自己的情況,不盲目跟風(fēng),確立自己的職業(yè)目標(biāo)。最后,時(shí)刻保持警惕,避免被時(shí)代淘汰。

  當(dāng)然,我們的年輕人是毛主席的“早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,充滿了朝氣和希望。因此,我們應(yīng)該在新的時(shí)代確立新的起點(diǎn),更好地順應(yīng)時(shí)代潮流,創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

  對(duì)此,我們要更加努力學(xué)習(xí),從我做起,從你做起,從現(xiàn)在做起。

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 25

  七年級(jí)的生活是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,細(xì)細(xì)品來(lái),各有千秋。

  ——題記

  金秋九月,秋風(fēng)送爽,瓜果飄香,在這充滿收獲的季節(jié)里,我們告別小學(xué),滿懷希望跨入七中校園,我們有了一個(gè)嶄新的名字——中學(xué)生。

  中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的新天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園,新老師,新同學(xué)……我們都站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。

  涼爽的'秋風(fēng)陪伴我跨入七中校園,我正式成為一名初中生了!此時(shí)此刻,我的心中有一種莫名其妙的激動(dòng)。美麗的校園,寬敞的操場(chǎng),熱情的話語(yǔ),友善的面孔,讓我感受到了七中的和藹可親。干凈整潔的教室,朝氣蓬勃的同學(xué),知識(shí)淵博的老師,一個(gè)生機(jī)勃勃的大家庭飛入眼簾,映入腦海。和藹可親的班主任,知識(shí)淵博的數(shù)學(xué)老師,風(fēng)趣幽默的語(yǔ)文老師……一位位老師在講臺(tái)上講的繪聲繪色,挑動(dòng)我心中的遐想,使我很快便融入七(5)班這個(gè)大家庭之中。

  常聽(tīng)人說(shuō),初中的功課多、壓力山大,但經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想像中的恐怖,F(xiàn)在科目增多了,各科考試也像家常便飯,我需全身心投入,奮力拼搏,才能攀登到知識(shí)的頂峰。幸運(yùn)的是,在新的征程上,我有幸遇上許多好老師,他們很關(guān)心我,讓我充滿信心,無(wú)論學(xué)習(xí)生活上遇到了什么困難,老師都會(huì)慢慢的開(kāi)導(dǎo)我,像母親一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我,老師是我身邊最好的朋友。在這些優(yōu)秀能干的老師教導(dǎo)下,我的成績(jī)一定會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

  在我的初中生活中,我希望它有苦、有甜、也有歡笑,它是豐富多彩的,不應(yīng)只有一種味道,否則,那樣的學(xué)習(xí)生活是單調(diào)無(wú)味的。初中生活,是我人生的一個(gè)嶄新的開(kāi)始,新起點(diǎn),新征程,我一定會(huì)用我手中的七彩畫(huà)筆,在我尚未掀開(kāi)的初中生活日記里,書(shū)寫(xiě)輝煌,成就夢(mèng)想!

  又是一個(gè)新起點(diǎn)600字作文 26

  一秒之前還是晴空萬(wàn)里,一秒之后,遠(yuǎn)處的烏云就如光速般抵達(dá)我們頭頂?shù)倪@片“寶地”,趕走藍(lán)天白云,隨即跟著一場(chǎng)大暴雨。豆大的雨點(diǎn)打在頭上、手上,打透了皮膚,打進(jìn)了心靈深處。

  邁開(kāi)腳步往家跑。雨不停息。雨天,無(wú)事可做,唯有成堆的書(shū)和卷。

  抽出一張卷,顧不上濕透的衣裳和濕淋淋的頭發(fā),開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  起初,是一些基礎(chǔ)題。筆尖在紙上跳著芭蕾,伴著“秋雨變奏曲”,一題、兩題、三題……雨還是不停地下著,題目卻愈來(lái)愈難,眉頭始終緊鎖著,臉繃得越來(lái)越緊……

  困在了一道競(jìng)賽題中,進(jìn)不去又出不來(lái)。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。四分鐘。“啪——”用來(lái)傾倒雨的大盆摔到了地上,裂開(kāi)了!筆尖開(kāi)始失去了控制。我一把推開(kāi)試卷,丟下水筆,用力拍了一下書(shū)桌,不盡地埋怨這煩人的作業(yè)。

  呆滯地久坐。大腦一片空白。

  也不知過(guò)了多久,腳麻了,雨停了。推開(kāi)窗,雨過(guò)天晴,天邊架起了一座彩虹橋。那是罕見(jiàn)的雙彩虹,里面的濃,外面的淡。

  鄰居家的小孩早已打開(kāi)大門,如小鳥(niǎo)一般飛出家門,一塊出去玩了。忽然憶起了我的童年,那時(shí)的.一個(gè)不倒翁。那是一個(gè)企鵝狀的不倒翁,是一個(gè)阿姨送給我的。每當(dāng)我向它拍上一巴掌,或是打一拳時(shí),它總會(huì)向后倒去,但還沒(méi)到底又起來(lái)了,仍舊是滿面春風(fēng),無(wú)絲毫埋怨。我當(dāng)時(shí)并不知道它為什么不倒,但現(xiàn)在知道了——哦,這得益于學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí),揭開(kāi)了我們?cè)?jīng)感到神奇的事物的那一層神秘的面紗,學(xué)習(xí)多么重要!而這曾經(jīng)有著無(wú)限奧秘的不倒翁,卻告訴了我不屈服的道理:百折不撓,在困難面前堅(jiān)貞不屈。雖然困難還會(huì)接踵而至,但只要一個(gè)個(gè)將它解決,就無(wú)所畏懼了。

  想到這,我重新拿起了筆——這又是一個(gè)新的起點(diǎn)。這一次,我換了一個(gè)角度去想,畫(huà)了一條輔助線——果然,一個(gè)想法萌生了!八⑺⑺ⅰ惫P尖又跳起了芭蕾,伴著雨后“五線譜”上鳥(niǎo)兒的歡聲,還有兒童的嘻哈笑語(yǔ),跳著一支又一支優(yōu)美的舞蹈……

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