導(dǎo)語：春回大地，萬物復(fù)蘇，到處都是綠油油的，我的心中也有一抹綠，你有嗎？下面是小編為大家提供的《那一抹綠》的作文，希望對(duì)大家能夠有所幫助！
心中那一抹綠色
立在殘陽的余暉中，望著眼前一個(gè)大坑，視線不禁地模糊了——比起這金黃的色澤，我還是喜歡它原來的青蒼——親愛的老樹。
“怎么還是要挪走它呢……”我呢喃。天青色的回憶墨般暈開，逐漸凝固在了那個(gè)仲夏。
爺爺笑著告訴我這片土地的歷史。在蟬鳴與樹影婆娑中，他的手撫上那棵老樹粗壯的枝干，他蒼老的面容就像那棵樹，飽經(jīng)世事滄桑，眸子閃爍著智慧的光芒。爺爺滿目慈愛地看著我，說這棵樹，是與他一同成長的哥哥。爺爺那年年逾古稀，那棵樹大概也已八十多歲了。爺爺告訴我，這棵樹是他一生的承載、牽掛，是他獨(dú)一無二的至寶。風(fēng)兒吹過，樹葉“沙沙”作響，老樹笑了。
當(dāng)太陽烤著大地，一個(gè)炎熱的時(shí)節(jié)，村子里來了一群人，他們開著轎車、穿著西裝皮鞋，一看就是城市里的“大官”。他們跑到每家每戶，告訴他們：這里要拆遷、建一個(gè)工廠——是領(lǐng)導(dǎo)的要求。村子里的老人們不愿離開自己生長的地方，那些人說，可以給錢、給房子，而且再不愿也不行。他們也去找了爺爺，爺爺態(tài)度十分堅(jiān)決：不離開，他們又瞥見院子外面的那棵老樹，逼著說：“這老樹也要弄走!”語氣不容質(zhì)疑，咄咄逼人。爺爺一揮拐杖，轉(zhuǎn)過身走向老樹，他撫摸著老樹，輕聲道：“這里有我的根，這樹是我的兄弟——我哪兒都不會(huì)去!”城里人氣得跳腳，直呼“這老頭怎的如此頑固不化!”爺爺不語。他們只得離開。
那些人每幾個(gè)月就會(huì)派人來“動(dòng)員”村里的人。有些人妥協(xié)，有些人依舊——可不依舊的是，爺爺病倒了，送去了鎮(zhèn)上的醫(yī)院，幾個(gè)伯伯都說老爺子不行了，說是要把鄉(xiāng)下的房子賣掉。爺爺起初言辭激烈，大罵不孝子，可后來昏迷后就什么也不知道了。伯伯們賣了房子——連同那老樹一起，拿錢給爺爺治療。
可爺爺依舊去了。
我讓父親送我去到鄉(xiāng)下，老房子已經(jīng)被拆掉了，而原本老樹的位置，是一個(gè)大坑。淚水過后的幾天里，我常想，是不是老樹和爺爺是連在一起的，老樹走了，爺爺也走了。
爺爺?shù)臉涞沽�，連同我的樹也倒了。我后悔莫及，后來熱衷于環(huán)保之業(yè)。我已經(jīng)失去了我親愛的老樹，我已經(jīng)不想再失去任何的一抹綠了，同樣我也不想別人同我一樣，失去他心中的那一抹綠——那抹綠是回憶的承載，是甘甜的象征，是羈絆的化身。綠，是我們心中縷縷牽掛與不舍，若是失去就太可惜了。
況且，誰說之后倒下的，不會(huì)是我們——人類呢?
為了我們心中的那一抹綠，讓我們都行動(dòng)起來，是為了不再失去更多，不再失去我們真正賴以生存的家園。
那一抹綠色
秋風(fēng)拂過，一片落葉飄落在窗前，我眼前閃過了它曾經(jīng)的蔥蘢，閃過了小學(xué)時(shí)窗外的那一抹綠。
也是一個(gè)涼爽的秋季，我踏入了小學(xué)，這是一個(gè)古色古香的地方，宛如江南小鎮(zhèn)中的少女一樣典雅，又不乏青春的活力。我的教室在一樓，窗外有一棵說不上名的大樹。它約十米高，枝繁葉茂，久經(jīng)風(fēng)霜的樹皮體現(xiàn)了它的滄桑，也許它與這幢古老的教學(xué)樓一樣，成為守護(hù)這所學(xué)校的老者，顯得如此智慧。每當(dāng)遇到難題時(shí)，我都把頭轉(zhuǎn)向窗外，看看這棵樹，看看象征著樹的智慧的葉子，然后靜靜地思考。
在葉的陪伴下，兩年過去了，我們的教室換到了二樓。雖然二樓看到的葉更多了，但我的注意力卻轉(zhuǎn)移到花上。我叫不上它的名字，但十分美麗——水滴開的花瓣圍成一圈，淡粉色又星星點(diǎn)點(diǎn)散落了紫色的斑點(diǎn)，散發(fā)著沁人的芳香，顯得光潔動(dòng)人。一陣微風(fēng)拂過，一簇簇的花在枝頭搖擺，如同一群群展翔的白鴿。于是，當(dāng)我遇到困難時(shí)，便會(huì)凝視這些花兒，希望從中得到啟發(fā)。
在花的陪伴下，又度過了兩年，這次的教室換到了五樓，那棵高大的樹從窗邊消失了，取而代之的是一棵香樟。它沒有引人注目的花，但我被它的果實(shí)吸引了，它的果實(shí)不大，但很圓潤。每當(dāng)微風(fēng)拂過，它就會(huì)在樹梢跳動(dòng)，如同一只只躍動(dòng)的精靈，充滿著生機(jī)與活力。于是，我在遇到煩惱時(shí)，開始依靠那躍動(dòng)的果實(shí)。
現(xiàn)在，窗外的那抹綠消失了，余下的只是那偶爾飄過的幾片綠葉。
我們的生活不也是這樣嗎?從稚嫩的葉到盛開的花，再到成熟的果。在煩惱增加的同時(shí)，心靈也在不斷的成熟，尋找著新的信念，最終走向成熟。希望我們?cè)跓⿶纴砼R時(shí)也都能找到屬于自己的一片綠蔭。
秋風(fēng)拂過，一片落葉飄落在窗前，我眼前閃過了它曾經(jīng)的蔥蘢，閃過了小學(xué)時(shí)窗外的那一抹綠。
也是一個(gè)涼爽的秋季，我踏入了小學(xué)，這是一個(gè)古色古香的地方，宛如江南小鎮(zhèn)中的少女一樣典雅，又不乏青春的活力。我的教室在一樓，窗外有一棵說不上名的大樹。它約十米高，枝繁葉茂，久經(jīng)風(fēng)霜的樹皮體現(xiàn)了它的滄桑，也許它與這幢古老的教學(xué)樓一樣，成為守護(hù)這所學(xué)校的老者，顯得如此智慧。每當(dāng)遇到難題時(shí)，我都把頭轉(zhuǎn)向窗外，看看這棵樹，看看象征著樹的智慧的葉子，然后靜靜地思考。
在葉的陪伴下，兩年過去了，我們的教室換到了二樓。雖然二樓看到的葉更多了，但我的注意力卻轉(zhuǎn)移到花上。我叫不上它的名字，但十分美麗——水滴開的花瓣圍成一圈，淡粉色又星星點(diǎn)點(diǎn)散落了紫色的斑點(diǎn)，散發(fā)著沁人的芳香，顯得光潔動(dòng)人。一陣微風(fēng)拂過，一簇簇的花在枝頭搖擺，如同一群群展翔的白鴿。于是，當(dāng)我遇到困難時(shí)，便會(huì)凝視這些花兒，希望從中得到啟發(fā)。
在花的陪伴下，又度過了兩年，這次的教室換到了五樓，那棵高大的樹從窗邊消失了，取而代之的是一棵香樟。它沒有引人注目的花，但我被它的果實(shí)吸引了，它的果實(shí)不大，但很圓潤。每當(dāng)微風(fēng)拂過，它就會(huì)在樹梢跳動(dòng)，如同一只只躍動(dòng)的精靈，充滿著生機(jī)與活力。于是，我在遇到煩惱時(shí)，開始依靠那躍動(dòng)的果實(shí)。
現(xiàn)在，窗外的那抹綠消失了，余下的只是那偶爾飄過的幾片綠葉。
我們的生活不也是這樣嗎?從稚嫩的葉到盛開的花，再到成熟的果。在煩惱增加的同時(shí)，心靈也在不斷的成熟，尋找著新的信念，最終走向成熟。希望我們?cè)跓⿶纴砼R時(shí)也都能找到屬于自己的一片綠蔭。
[那一抹綠色作文]