教師個人教育工作計劃范文

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通過教育實習進一步培養(yǎng)鍛煉學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力,使學生了解中學實際,獲得教師職業(yè)的初步實際知識和能力,從而縮短從教適應期,為今后走上工作崗位打下良好的基礎。以下是小編為您收集整理提供到的范文,歡迎閱讀參考,希望對你有所幫助!

2017年教師個人教育工作計劃范文

教育實習是高等師范院校人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是教師教育過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的重要環(huán)節(jié)。為切實保證我院學生教育實習質(zhì)量,特制定20XX級教育實習計劃如下:

一、教育實習的目的

通過教育實習進一步培養(yǎng)鍛煉學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力,使學生了解中學實際,獲得教師職業(yè)的初步實際知識和能力,從而縮短從教適應期,為今后走上工作崗位打下良好的基礎。同時,還可以了解和學習中學教育教學改革的經(jīng)驗,檢查我們的教育教學質(zhì)量,促進教育教學改革,提高辦學水平。

二、教育實習工作的內(nèi)容和要求

教育實習主要由教學工作、班主任工作和教育調(diào)查與研究三部分組成。

(一)教學工作

1.教學工作實習包括課堂教學、輔導、批改作業(yè)、指導實驗和課外活動等。通過課堂教學,使實習生熟悉教學的全過程,初步掌握從事課堂教學工作所應具備的知識、技能和技巧,學習科學的教學方法。

2.為培養(yǎng)實習生實際教學能力,要求實習生盡可能完整地實習各種課型(含講授課、練習課、實驗課、復習課以及考核與講評課等)。實習課程不得少于四個教案八個課時。其中高中教案二套(45分鐘一套,20分鐘一套),初中教案二套(45分鐘一套,20分鐘一套)。

3.實習生要熟悉高中物理課程標準,認真鉆研教材,結(jié)合實際備好每節(jié)課。實習生講完每節(jié)課后,要認真做好自我分析。及時請指導教師指出課堂教學中的優(yōu)缺點和改進意見。

4.實習期間實習生必須互相聽課,每人聽課不得少于6節(jié),并填寫聽課記錄。實習生要深入了解學生的學習情況,有的放矢地進行輔導。要認真批改作業(yè),對作業(yè)的批語應持慎重態(tài)度、以鼓勵為主。

(二)實習班主任工作

1.調(diào)查了解班級學生的基本情況,制訂班主任工作實習計劃,在原任班主任指導下,進行班主任工作實習。針對班級情況,運用各種方法與渠道進行思想品德教育及組織班級各種教育活動。

2.運用教育科學理論指導班主任工作實習,了解班主任工作的意義與基本內(nèi)容,學習班主任工作的基本方法,培養(yǎng)從事班主任工作的能力。

3.每個實習生都必須制訂班主任工作實習計劃,交原班主任審定后執(zhí)行。實習期間至少組織、指導一次學生主題班會或有效的班級活動。

(三)教育調(diào)查與研究

了解實習學校的歷史、現(xiàn)狀及貫徹黨的教育方針政策的情況;了解課程改革的情況;調(diào)查優(yōu)秀教師的教育教學經(jīng)驗;研究教育對象的思想情況、心理與生理特點、學習態(tài)度與方法、知識結(jié)構與智能水平等德智體狀況。

實習生根據(jù)當前基礎教育課程改革和培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的新動向、新問題和新特點,結(jié)合物理教育專業(yè)的教育教學特點,撰寫一篇調(diào)查研究報告。

三、教育實習方法和步驟

采取校內(nèi)培訓與到中學實習相結(jié)合的形式。

(一)準備階段

20XX年7月13日至17日為實習動員和準備周.

1.審查實習生資格條件。凡未修完物理教學論、課堂教學技能訓練、班主任工作技能訓練等課程和未經(jīng)微格教學訓練或普通話水平測試未達到規(guī)定等級的學生,不能參加教育實習。

2.組織學習文件,包括吉林師范大學教育實習工作手冊和學院實習計劃、基礎教育的文件及教育實習工作有關規(guī)定等。

3.研究高中物理課程標準,鉆研教材,編寫教案,進行試講演練。

4.實習隊做好實習的思想、業(yè)務、組織、生活等方面的準備工作,并與實習學校取得聯(lián)系。實習隊長要與實習學校明確實習中的教學內(nèi)容,以便在假期作好備課等教學準備工作。

8月30日各實習隊進駐實習中學,安排好食宿。

(二)實習階段

第一周見習周(20XX年8月31日至9月4日):

1.請實習學校領導、教研組長等介紹學校、年級、物理組的情況并對實習生提出具體的要求。

2.實習生應盡快與原任課教師、原任班主任取得聯(lián)系,進行聽課、備課,寫教案、試講、批改作業(yè)和講評、課后輔導。

3.觀摩評議實習學校任課教師示范課。

4.了解實習班級集體狀況及學生的思想、學習現(xiàn)狀,制定班主任實習工作計劃,協(xié)助原班主任開展工作,組織班級活動,進行個別教育,家訪。

第二周至第九周教學周(20XX年9月7日至10月30日):實習生教學工作和班主任工作實習全面展開。進行教育調(diào)查并撰寫調(diào)查報告。

11月1日實習生返校。

(三)總結(jié)階段

第十至第十一周教學周,進行為期二周的匯報講課及對實習生進行總結(jié),成績評定周(20XX年11月2日至13日):

帶隊教師將實習點實習生初評成績進行核定。召開教育實習總結(jié)匯報會,推薦優(yōu)秀實習生名單,選送優(yōu)秀教案、優(yōu)秀學生總結(jié)、優(yōu)秀調(diào)查報告等。

實習單位指導教師登記表、實習成績登記表和實習工作總結(jié)、學生實習手冊等必須及時收集歸檔。

四、教育實習的成績考核與評定

教育實習成績由實習學校指導教師和原班主任寫出鑒定,按單項成績評定;我院指導教師根據(jù)自己的指導、聽課、實習生個人總結(jié)等情況,在征求實習小組同學意見的基礎上,對實習學校指導教師的鑒定評語進行合理、公正的調(diào)整,確定每位實習生的鑒定和成績并提交學院實習領導小組審定。

實習總成績按五級制:優(yōu)(90~100分,一般不超過實習生總?cè)藬?shù)的25%),良(80~89分,一般不超過實習生總?cè)藬?shù)的40%),中(70~79分),及格(60~69分),不及格(59分以下)。

教育實習成績不及格者要重修,一般安排參加下一年級實習。

五、對實習生的要求

1.參加實習的學生應自覺遵守實習守則,按照教育實習大綱的要求認真完成實習計劃規(guī)定的各項任務。

2.在實習期間應認真?zhèn)湔n,編寫教案;制定班主任工作計劃;做好聽課評課以及主題班會、家訪等記錄,完成實習總結(jié);并在指導教師的指導下撰寫教育調(diào)查與研究報告。

3.實習隊應服從實習學校的領導,主動向?qū)嵙晫W校有關領導匯報請示,共同搞好教育實習工作。

4.實習結(jié)束后應在規(guī)定時間內(nèi)將教育實習成績鑒定表以及教育實習手冊上交學院,作為實習考核的依據(jù)。

六、教育實習的編組

參加本屆實習的學生共162人,到中學實習的學生129人,其中集體實習38人,在學校實習的學生33人,共分8個實習組:

第1組指導教師:曹麗華組長:于冰;崔爽學生24人

在校實習(5人):張麗超;成立麗;李微;何政德;張永泉

中學實習(19人):鄭美玲;趙志強;(長春榆樹實驗高中);趙玉仿(長春德惠實驗中學);張孝梅(長春德惠光明中學);許艷玲(長春九臺四中);李鶴(長春三十中);褚彥飛(長春農(nóng)安實驗中學);于冰;楊雙(長春農(nóng)安高級中學);鄭艷寧(長春農(nóng)安實驗中學);耿萌萌(長春東師附屬實驗學校);史清源(長春榆樹實驗高中);崔爽(長春養(yǎng)政高中);趙維佳(長春九臺市第四中學);申佳(遼源五中);馮旭(遼源東豐二中);任鵬(遼源東豐二中);沙向(白城通榆一中);皮森(白城通榆一中).

第2組指導教師:劉茂軍組長:鄭成程;徐馨偉學生24人

在校實習(6人):鐘思穎;吳鈺涵;陳曉嬌;季研巖;莊天閣;朱敏

中學實習(18人):鄭成程(延邊州安圖縣第一中學);管大權,崔景娜(延邊一中);劉文發(fā)(延邊州琿春市第一中學);馬文博(延邊敦化一中);王澤光(遼寧省錦州市黑山一高中);溫暖(遼寧鐵嶺第六十八中學);方芳(吉林市吉化一中);張爽(吉林市吉化一中);王向雨(吉林市第十八中學);董艷彬(吉林市第十二中學);徐馨偉(吉林磐石五中);徐敬斌(吉林吉化一中);張博(白山臨江二中);王靜靜(白山市一中);候俊(長春九臺市其塔木鎮(zhèn)紅旗中學);張春梅;史冬瑞(長春九臺市第一中學).

第3組指導教師:華中組長:馬巖慧;王開遠學生19人

集體實習教育實習(11人):許仁安;劉杰;王希;梁秋群;夏婉婉;王開遠;肖軍城;吳增文;范殿柱;付胤強;馬巖慧

專業(yè)實習(8人):趙云霄;郝吉;王皓旭;趙永龍;崔小云;張卓;朱文;宋碩.

第4組指導教師:肖利組長:范萍;張冰學生19人

在校實習(5人):李賀賀;金鑫;姜馨;寧春麗;范萍

中學實習(14人):

(集體實習):張振;高洋(榆樹臺中學);王元美(榆樹一中);高娃(四平市郭家子一中);于楊(四平一中);張冰(四平一中);鄭立成(四平梨樹郭家店高級中學);于春武(四平公主嶺二中);李明(四平市梨樹一中);康春雨(公主嶺市第二中學);霍鴻偉(松原扶余縣第一中學);胡樂樂(松原扶余縣第一中學);程宏巖(松原乾安縣第七中學);邢維關(松原市長嶺第三中學).

第5組指導教師:劉惠蓮組長:任丹陽;李艷學生19人

在校實習(5人):方純雪;呂姝慧;曹義朋;王健;孫鵬.

中學實習(14人):楊勇(長春151中);馬麗(長春第六十八中學);李向南(長春市榆樹市第一高級中學);杜天會(長春德惠一中);孔令男(長春市第二十六中學);曹鵬成(長春市榆樹市閔家一中);任丹陽(長春榆樹市五棵樹中學);張晶;劉楠(長春榆樹市第二實驗中學);李艷(長春市第五十三中學);李大偉(長春農(nóng)安實驗中學);陳寶軍;李星澎(長春市第五中學);趙單單(長春市德惠市第七中學).

第6組指導教師:王光懷組長:肖金龍;劉愛華學生19人

中學實習(19人):

(集體實習):李晶;毛毳;趙大偉;肖金龍;張維漢;宋丹丹;劉鈴;李平;李爽;潘秋平;李娜;李洪羽;王超;徐健;劉愛華;劉少哲;殷立柱;徐天龍;黃華英.(伊通實驗中學)

第7組指導教師:陳萬金組長:宮娜;郝麗靖學生19人

在校實習(6人):宋巖;付冉;師惠華;王明明;韓曉虎;明頌雨

中學實習(13人):馬瑩(白城洮南市第一中學);郝麗靖(白城一中學);徐麗娜(白城市鎮(zhèn)賚縣第一中學);宮娜(白城市洮南市第十中學);何玉玲(白城市洮南十中);陳建國(白城市撫松縣第一中學);陳玉萍(白城市鎮(zhèn)賚縣第一中學);任雪(白城市鎮(zhèn)賚縣第三中學);張曉明(白城市通榆一中);王攀(白城市通榆第十一中學);宋晶(白城洮南十中);趙興華(吉林永吉四中);邢詩雅(吉林永吉四中).

第8組指導教師:劉立華組長:夏林英;王瑩瑩學生19人

在校實習(6人):孫芹;吳世花;遲媛媛;宋微;劉姍姍;王瑩瑩

中學實習(13人):趙鵬捷(遼源市東風二中);鄭拓;王琳;尤賀(遼源市第五中學);陳超(遼源市東風二中);鞠燁(蛟河一中);李明(江源十四中學);高廷丹(楊大城子一中);安青翠(和龍市一中);夏林英(河南周口項城三高);李南;王爽(十一高);劉杰.

2017年教師個人教育工作計劃范文

教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗和進一步提高我院教學質(zhì)量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關聯(lián)。根據(jù)我院教學計劃安排,02級教育本科生將于20XX-20XX學年第一學期開學初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實習征途,檢驗所學,提高自我。為真正做好此項工作,提高實習質(zhì)量,具體制定計劃如下:

一、實習人數(shù):

數(shù)學教育專業(yè)183人,計算機專業(yè)83人;

二、實習時間:

20XX年8 月29日到20XX年10 月16日(共七周,其中國慶節(jié)放假一周);

三、實習要求:

1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。

2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱:***@,以便年級編輯實習簡報;返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料(含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結(jié)及個人實習心得)和不少于4個的教學教案。

3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學校教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。

4、實習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結(jié)協(xié)作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。

5、為了便于管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規(guī)定,違反者按實習學校、學院有關規(guī)定處理。

四、實習安排:

(一)實習動員階段(時間:6月1日至7月1日)

6月至7月:主要是實習聯(lián)系期間,主要根據(jù)學校教學計劃和學生意愿,到各地市教育系統(tǒng)征求實習意向,取得支持和幫助。

6月30日:召開實習動員和出征儀式,主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作,并對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。

(二)實習準備階段(時間: 8月29日到9 月4 日)

參加本次實習的所有學生必須按所聯(lián)系的學校規(guī)定的時間準時報到;本階段內(nèi)實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹后,必須隨班聽課(包括其他非專業(yè)課)學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟悉實習班級的情況,并按教學進度要求,認真做好教育實習講課前的教案,預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時其他同校實習生(或同地區(qū)的實習同學)也要到場評議。另一方面,實習生應在原班主任的指導下參加班級活動,了解班主任工作內(nèi)容和方法,制訂開展實習班主任工作計劃,送原班主任審定。

(三)實習階段(時間: 8月29 日到10月 16日)

本科生必須編寫4個以上不同的教案,上課時間不得少于8個課時。在這個階段,實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動,并結(jié)合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育,注意收集中學生的反映,不斷改進教學方法,盡可能應用各種教學手段,如教學輔助軟件,提高教學質(zhì)量;實習生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學水平,并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。

2017年教師個人教育工作計劃范文

一、實習目的

通過到中學實習,深入學習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作,把理論與實踐相結(jié)合,把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,為將來的教學工作打好基礎。

二、實習單位

*************

三、實習時間

****年**月**日――****年**月**日

四、實習目標

1、上好實習課︰作為一名老師,最基本也最重要的就是自己的業(yè)務水平了,而教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的絕佳機會。首當其沖的是講課的水平如何,因此,在實習的時間里要認真上好每一節(jié)實習課,做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復課都要認真對待,而且要虛心向原科任老師學習,每次備課都應該給原科任老師過目,聽取其提的意見。每次上完課之后也應該主動咨詢老師以及隊友的意見,虛心接受他們的批評指正,以及時改正自己的不足之處。

2、做好班主任工作︰實習期間,我們每個人都要充當班主任的角色,而這又是一件不容易的工作,雖然在平時的課堂上也學習了不少關于班主任工作方面的理論,但是真正的班級情況是復雜多變的。因此,不能有教條主義,而是應該實事求是,具體問題具體分析。平常應該多到班里了解情況,多向原班主任學習管理心得,多總結(jié)經(jīng)驗。

3、適應實習生活︰教育實習為期兩個月,而且是到一個自己完全陌生的地方,與陌生的隊友一起度過說長不長、說短不短的兩個月時間,能否適應實習隊的生活直接影響著自己的實習質(zhì)量,因此,融入實習隊的大家庭,適應實習生活尤顯重要。一是要與隊友相處融洽,互幫互助,團結(jié)友愛;二是要盡自己的能力為集體服務。

五、實習內(nèi)容

教育實習主要分成三大板塊:教學實習、班主任實習以及教育調(diào)查。具體內(nèi)容如何:

1、教學實習

1)聽課︰通過聽原班主任的課,大體了解教學的情況,進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外,聽隊中相同專業(yè)同學的課,學習他們處理教材的手法;聽隊中其它專業(yè)同學的課,學習他們的講課技巧。

2)備好每一節(jié)課︰俗話說:磨刀不誤砍柴功。只要我們認真把每一節(jié)要上的課都提前準備好,搜集相關的資料,理好教學思路、寫好教案、做好PPT,并讓原班主任查閱,這樣我們才能上好每一節(jié)課。

3)教學技能方面︰技能的高低在某種程度上應該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學技能方面下工夫,課堂才會變得活躍生動,學生才不會昏昏欲睡,教學質(zhì)量自然會上去。

4)教學后勤工作方面︰這也是整個教學實習的一個不能忽視的方面。這就要求我們在緊張而活躍的教學后,要嚴密監(jiān)管學生的課后作業(yè)情況,讓學生能真正掌握所學的知識。

5)做好實習日記︰記錄實習期間的主要活動(如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得、總結(jié)等),并寫明活動時間、地點、對象,活動評價(成效)、指導老師意見等,并請指導老師簽署意見。

2、班主任實習

1)做好熟悉新生的工作,查看學生手冊等資料,爭取多到班里走動,了解班級情況以及熟落學生。

2)抓好班級的常規(guī)規(guī)范,杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高學習效率。

3)定期開展豐富多樣的學習活動,向?qū)W生介紹良好的學習態(tài)度和方法,幫助學生適應學習生活。

4)開展有益身心的文體活動,教會學生勞逸,學習、娛樂兩不誤,促使學生的身心健康發(fā)展。

5)努力創(chuàng)建班級文化,通過提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,通過組

織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

6)組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

7)定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。

3、教育調(diào)查

1)認真做好前期的準備工作,定好調(diào)研題目,搜集相關資料,與隊友共同商量,編寫一份有質(zhì)量的調(diào)查問卷。

2)注意了解實習學校的情況,做好調(diào)查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計等工作。隊員之間注意工作分配的合理性,盡量做到各司其職,互相配合。

3)定期開會匯報調(diào)查的進度,可以提出自己的意見、疑問,商量接下來的工作如何執(zhí)行等問題。

4)認真撰寫調(diào)查報告,不抄襲他人作品。初稿完成后可以拿給老師和隊友過目,聽取他們的修改意見,以進一步完善自己的調(diào)查報告。

5)如果所調(diào)研的題目與實習學校相關,調(diào)查結(jié)束后應該及時向?qū)嵙晫W校反饋調(diào)查所得的情況,并感謝實習學校的大力配合以及支持。

六、實習措施

1、深入了解學生的具體情況,針對學生的實際情況確定教學目標、重難點、教學方法,編寫教案,制作課件,認真?zhèn)湔n,做好上實習課的準備,并且虛心聽取原科任老師的指導。

2、認真做好批改作業(yè)和輔導學生的工作,對于作業(yè)中存在的普遍問題要進行集體輔導,個別錯誤要個別指正,對于學生提出學習、生活、感情上的疑難問題要耐心解答,不能置之不理。

3、爭取多上實習課,特別是多上新課,每次課后要及時做好總結(jié)工作。另外,要爭取多聽課,原科任老師的課、其它相同專業(yè)老師的課、隊友的課等,并且做好聽課記錄,從中取長補短,汲取別人的可取之處,以不斷提高自己的教學技能。

4、了解學校的規(guī)章制度,并通過與原班主任以及其它任課老師交談,看學生手冊,學籍登記表,學生姓名表,座位表,與學生聊天等方式了解和熟悉學生,掌握班級學生情況,建立學生檔案,同時制定班主任工作計劃。

5、開展班主任日常工作,監(jiān)督升旗、課間操、眼保健操,指導出黑板報、開展文體活動、團隊活動,檢查批改周記、檢查作業(yè)等工作。進行早讀、晚修、輪班的值班工作,以及按時參加教工例會。遵守學校的作息時間。

6、主持一到兩次主題班會,最起碼獨立主持一次班活動(包括班會課、團課、班干部會議、班團活動),可邀請其它實習隊員出席,其它實習隊員應積極參與準備工作,發(fā)揚團結(jié)互助精神。

7、服從學校和學校的指導老師及隊長的領導,并嚴格遵守實習的各項制度,實行坐班制。

8、自覺服從領導,虛心請教實習學校領導、有關任課老師、班主任,服從實習學校工作安排,嚴格遵守請示匯報制度。對實習學校的教師職工要有禮貌,不許在中學生面前批評議論實習學校的領導、教師和職工,如對實習學校的工作有什么意見或生活上有什么建議,應由隊長集中向?qū)W校領導反映解決。

9、嚴格要求自己,以身作則,思想、儀表、言行均為學生的表率。節(jié)約用水、用電、糧食、文具和實驗用品。衣著整潔、大方,不穿奇裝異服,不留怪發(fā)型。

10、個人利益服從集體利益,表決時少數(shù)服從多數(shù)。

七﹑后期總結(jié):

在實習的后期階段,要爭取時間寫工作總結(jié)、個人鑒定和撰寫調(diào)研報告,寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文,回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給教學法教師。

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