篇一：戰(zhàn)勝自我
當舞臺的燈光聚集在我的身上時，當我臉上的胭脂我的裙擺展現(xiàn)最美麗的姿態(tài)時，我輕輕的呼氣，微笑著，撫裙，坐下。臺下的人們會心地笑著，我知道，這一刻，我將戰(zhàn)勝自己。
——題記
在舞臺上獨奏時我想都不敢想的事情了，看著師姐師兄在臺上瀟灑地行云如流水般的演奏時，臺下的聽眾陶醉其中時，我的心里一時羨慕又是渴望。如果有那么一天，我在臺上揮灑著我的音符，臺下世一片鼓掌聲和喝彩聲那該多好。可是我膽怯著望著舞臺，不時很寬很大但在我心里已成為無法靠近寬闊而自由的神圣的土地。我只能欣賞著看著，在無比期望和膽怯中糾結著自己獨奏的愿望。
受到武漢中南大政法大學的邀請函時我欣喜若狂。他們要我獨奏一支歡快的二胡曲。我明白這是一個來之不易的可以展現(xiàn)自我的絕好機會�？墒恰墒俏夷茏龊妹�?面對幾千張陌生的面孔，面對金壁輝煌的大禮堂，面對不熟悉的燈光，面對突如其來的閃光燈?我徘徊著，想著還是不出這個丑的好，免得丟臉。但心里立即萌發(fā)了一個聲音說，你不是想擁有整個舞臺么?不去試怎么知道自己不行呢?只有戰(zhàn)勝了自我，才能戰(zhàn)勝別人。勇往直前。在一段內(nèi)心掙扎后，我決定用心練琴，調(diào)整心態(tài)來迎接”戰(zhàn)勝自我”的那一天。
演出的那天天氣格外的好，已是冬天，但天空晴朗的讓人舒心，我深呼吸走進向往已久的舞臺，我心中默念道，戰(zhàn)勝!戰(zhàn)勝!我是最出色的!時間過得很慢，使自己太過焦急了嗎?在舞臺上來回踱步，商量著自己的上臺的姿勢，微笑的把持度。以及如何謝幕和敬禮。我認真聽著，看著，我不想出現(xiàn)任何差錯。
當主持人報完幕，臺下一片掌聲時，我踏上了舞臺，踏上了戰(zhàn)勝自我的戰(zhàn)場。我微笑著，我并不害怕，我的敵人就是我最熟悉不過的自己。當我準備演奏時，臺下鴉雀無聲。傾聽著我的音符和旋律，二胡奔騰遼闊的聲音回蕩在整個禮堂里，我也完全進入了狀態(tài)，忘我地將聽眾帶進了樂曲的境界中……當我琴聲完畢，我準備起身時，臺下的喝彩聲讓我震驚!我的演奏被他們認可了，他們的感嘆聲讓我無比的自豪和驕傲，我想我戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自我!
當我被鮮花包圍著，有人問我想說什么，我很自信地抬著頭用飽滿而堅定地聲音說：“我戰(zhàn)勝了自己了!”
篇二：戰(zhàn)勝自我
在生活中我們會遇到種種困難，當你面對這些困難時，是一味地放棄還是勇往直前，把他當做生活對你的一種考驗。每個人都會遇到不同的困難與挫折，只是要看你是否能戰(zhàn)勝它。
張海迪阿姨，5歲時就患有脊髓病，幾乎全身癱瘓。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語等世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。
愛因斯坦用自己的智慧來征服全世界，劉翔用飛猛的沖擊力成為世界“飛人”，鄭板橋說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風�！钡腋拐f：“頑強的毅力可以征服世上任何一座高峰�！庇薰昀象w弱，世代前仆后繼卻可移山;滴水之力微不足道，長年累積亦可穿石。司馬遷受宮刑，仍然堅強不屈，完成了巨著《史記》。保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志。
這些都是一些真實的例子。在生活中，我們也應該具有這樣的精神敢于戰(zhàn)勝自我，敢于向自己發(fā)出挑戰(zhàn)。
人生，好比是賽跑，當你滿腔自信地站在新的起跑線上，開始了新一輪沖鋒，就要知道它的價值并不在于贏，而在于戰(zhàn)勝自我，超越自我的極限。當疲憊紛至沓來時，當你差不多已經(jīng)輸了的時候，你能夠不畏艱難挺過去嗎?當你拖著疲憊沖過終點的時候，即使你輸了，你也能問心無愧地說一句：“我戰(zhàn)勝了自己。”
篇三：戰(zhàn)勝自我
“王靜，你考了二十三名。”剛踏進教室就聽到有名的快嘴在吆喝著。“什么?”我似乎沒反應過來�！澳氵@次月考考了二十三名……”沒等他說完，我一把奪過分數(shù)單。可憐的分數(shù)刺著我的眼，也刺著我不堪重負的心。鼻子突然發(fā)酸，淚水快要溢出眼眶。
不知是怎樣回到座位上的，耳邊充斥著各種各樣的聲音，我卻什么也聽不見。我用手托著下巴，把頭扭向一邊。透過窗戶，我看到了黃燦燦的油菜花。
陽光下，油菜花肆意綻放著，吐露著沁人心脾的芬芳，惹得蜜蜂嗡嗡的飛過來采蜜。微風下，花朵輕輕地搖曳著，像在跳華爾茲，卻搖不散我的愁緒。小草黯然失色，伏在油菜花的腳邊，只能可憐巴巴地望著高高在上的油菜花發(fā)愣。那不就像我么?
曾幾何時，我也是在前十名之內(nèi)，為自己的成績喜形于色。我喜歡聽老師念分數(shù)那種高高的聲音，分數(shù)挺直了我的腰。在與同學說話時，我也是自信滿滿的，我知道，那是分數(shù)的功勞。
可是進入九年級后，我的成績急速下降。我開始著急起來，可每一次考試，都比上次差，每次都“名落孫山”。
為什么成績一直上不去，真的是我太笨了嗎?
不是!只是我不用功，學習不扎實，上課總開小差，喜歡與同桌講話，下課也不及時復習鞏固，不注重積累、總結……如此種種，是牽制我成績止步不前的“罪魁禍首”，而我也只會在考試失利后，才立下壯志，可就是不付之行動，只會在考試前臨時抱佛腳。
二十三名，是我以前瞧不起的名次，看著對手那驕傲情形，我好想哭。班主任對我下了“最后通牒”，我把頭埋在胸前，仔細地聽著，深深地懺悔著。
這幾天，我很煩惱。朋友安慰我說：“心的本色是如此，成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠;敗，不氣餒。滴水穿石，匯流入海，敗而彌堅，不墜青云之志。相信你一定能戰(zhàn)勝自我�！�
我走進窗口，推開窗門，一束燦爛的陽光投射進來。
篇四：戰(zhàn)勝自我
我是一個天生懶散的人，媽媽經(jīng)常嘮叨我是懶蟲：早上不想起床，總是太陽曬到屁股了才慢騰騰地起來;衣服不想洗，襪子可以連續(xù)穿一個星期，鞋子一脫，臭氣熏天;作業(yè)不想做，總是一拖再拖……一個暑假，心里的那只懶蟲已被我養(yǎng)得白白胖胖的。
好景不長，一開學，這只可惡的懶蟲就給我惹麻煩了：早上遲到，罰跑十圈。當我兩腿顫顫地走進教室，班主任一臉陰沉，大聲呵斥：“寢室沒有整理好，重做!”我又馬不停蹄跑去整理寢室。我氣喘吁吁再一次回到教室，英語老師像看怪物一樣，冷冷地吐出幾個字：“站到后面去!”天啦!我在心底哀嚎。拿著書站在教室的后面，我羞愧極了，慢慢地冷靜下來。為什么會這樣?為什么別人能做到的事情，我卻做不到?不!決不能來第二次!“萬惡懶為首”，我一定要消滅這只可惡的懶蟲!
第二天，我便開始了“人蟲大戰(zhàn)”。我從朋友那里借了一只手表，定時。早上鬧鈴一響，我本準備起床，那只懶蟲卻在我耳邊懶洋洋地說：“再睡一會兒，還早呢!”不行!我不能被這只懶蟲誘惑，趕緊起床，我能行!睜眼，起床，整理，洗漱。我麻利地做好了準備工作，跑到教室，發(fā)現(xiàn)自己是第一個來到教室的。
第一回合，我勝!
九年級了，作業(yè)像小山一樣，壓得我們喘不過氣來了。剛吃過飯，那只懶蟲就在旁邊慫恿我：“還早呢，出去逛一下吧。況且作業(yè)這么多，今天也做不完。走!快走!”回頭看著教室里其他同學在做作業(yè)，鬧騰的心逐漸平復下來。懶惰，你這條“大害蟲”，我差點又為你找借口。我在心里提醒：作業(yè)雖多，也要一個個克服，不做，就永遠不能完成。
第二回合，我又勝!
如今我一直與這只懶蟲做著不懈的斗爭，雖然還沒能完全克服懶惰的習慣，但我相信只要能堅持不懈，就一定能把它消滅掉。正所謂“天下事有難易乎?為之，則難者易矣也;不為，則易者亦難矣�！�
[關于戰(zhàn)勝自我的作文]