時間仿佛過的很快,一眨眼的功夫,卻已學(xué)期過半。我們是否需要給自己定下一個學(xué)習(xí)反思呢?以下是小編為大家搜集提供到的關(guān)于初一學(xué)習(xí)反思作文。歡迎閱讀
初一學(xué)習(xí)反思作文
語文
一、學(xué)好課本知識。二、注意課外積累。三、加強寫作訓(xùn)練。
英語
在課堂上我們應(yīng)該做到以下幾點:1. 靜聽。上課認真聽講,做好筆記,無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。2. 積極參與。要大膽地練習(xí),敢說、敢讀,積極回答老師提出的問題。3. 勤動筆。把教師的重點及時迅速記在課堂記錄本上。4. 多開口。
歷史
首先,學(xué)歷史的人,必須明白為什么要學(xué),學(xué)來有什么用。第二,學(xué)習(xí)歷史要實事求是,可以去猜想和聯(lián)想,但不要任意妄想,甚至毫無根據(jù)的亂加猜測。
生物
一、樹立正確的生物學(xué)觀點二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三、注重理論聯(lián)系實際生物學(xué)的理論知識與自然、生產(chǎn)、生活都有較密切的關(guān)系,在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,要注意聯(lián)系自然實際生產(chǎn)實際生活實際。
政治
(1)先看目錄,不看正文,根據(jù)目錄回憶相應(yīng)的內(nèi)容。(2)政治不能死記硬背,因為這樣只會增加你對政治的厭惡。學(xué)好一門科的前提是喜歡他,最起碼不能厭惡他!(3)記住一定要有一個知識體系,這樣就會使你的思路清晰。
地理
首先,要認識學(xué)地理的重要性,才能自覺地對待學(xué)習(xí)。要學(xué)好地理,最重要的是讀圖和學(xué)習(xí)繪圖,用圖來幫助自己理解和記憶,做到“心中有圖”。其次,要用聯(lián)系的觀點學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)
一、課內(nèi)重視聽講,課后及時復(fù)習(xí)。二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。
綜上,我決心:平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
初一學(xué)習(xí)反思作文
升入初中已經(jīng)一個月了,在升入初中前,我就已經(jīng)給自己定下了目標——要改掉馬虎這個毛病。
隨著時間一天天的過去,我的成績一天天提高,馬虎也漸漸找不上我了。并且在數(shù)學(xué)的幾次測驗中也得了不錯的成績。漸漸地,我又放松了對自己的要求,覺得自己已經(jīng)很了不起了。
轉(zhuǎn)眼一個月過去了,馬上迎來了第一次月考。而我卻還是覺得自己沒問題,一定能考年級前30名。在考試時,我竟也認為自己都會,而沒怎么檢查。終于數(shù)學(xué)成績出來了,我這時還沾沾自喜,心想:這回有好戲看了,老師一定會狠狠批評一頓沒的同學(xué),而就在我暗暗笑話別人的時候,“對手的劍早已架在我的肩上”可我對這一切沒有絲毫的反應(yīng)。只見老師那片烏云直奔我這塊小田地而來,“李金巖102”。老師用平淡的語氣說了一句,似乎對我非常失望。我的心頓時從高空中重重的摔在了地上,頓時感到自己從這個班消失,沒有人會理睬這個102,更沒有人會去在意它,它在這個班中太渺小了,連前10名都不到。我頓時感到無地自容,當(dāng)時有那么大的信心考高分,而現(xiàn)在卻只能眼睜睜看著眼前這個102發(fā)愣。
第二天,知道了語文和英語成績,而它們,又讓我受了一次次打擊!盀槭裁粗豢剂诉@么點分?”我既難過有疑惑地質(zhì)問自己,頓時,我沒有努力學(xué)習(xí)和考試沒有認真檢查的畫面一張張浮現(xiàn)在我眼前,我恍然大悟……
又是我這個最大的敵人——馬虎,原本數(shù)學(xué)已經(jīng)算對的得數(shù)而從卷子背面到正面這點距離卻變了數(shù)。原因就是馬虎這個毛病還沒改徹底,因為偷懶使它有找上了我。我以后一定要努力改掉這個毛病,讓它永遠找不上我。
初一學(xué)習(xí)反思作文
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無疑?己貌或湥疾缓貌粴怵H,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。 就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。 第二天是數(shù)學(xué)考試。考完,我便四處問訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了,F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,同學(xué)熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文95分!卑!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎勵一小時電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負了爺爺?shù)闷谕,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個滿意得結(jié)果吧! 我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來真難啊!
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