升國旗教師發(fā)言稿
各位老師，同學們，大家早上好：
我是高一年級的地理老師，也是二中班主任隊伍中的普通一員。非常有幸，在這三年中各帶了一個班級，讓我了解了更多的同學。在與你們相處的過程中我有所付出，更多的則是收獲。
我覺得班主任首先應該是一個示范者。善良、寬容、耐心、盡責這些可貴的品質(zhì)在當今社會中似乎在減少，如果孩子們在老師身上都看不到這些的話，那么未來社會的道德底線將會不斷下滑。因此，當要求學生守時的時候，我們會早早來到班級，開始一天的工作;當叮囑學生嚴謹?shù)臅r候，我們總是細致入微，幫助學生改正微小的錯誤;當提倡學生全面發(fā)展的時候，我們也會活躍在校園的每個舞臺上;我們會撿起教室中的紙屑或是扶正歪斜的桌椅;我們會和同學耐心長談，鼓勵著每一個人。我想，老師的這些舉動會被學生看在眼里，也會在某些時候被模仿。教育，也就在這時應運而生，潛移默化了。
班主任又應該是一個引導者，在班級組建之時，我們引導班級形成良好的班風學風;在學校舉行各項活動時，班主任老師引導學生發(fā)揮才能，展示自我;九零后的獨生子女們有個性，有才華，也會有遵守規(guī)范時的不適應，也會有與人交往時的性格沖突，這都需要我們看在眼里，落于行動。正是有了日復一日的觀察和指導，我們的學生才會更好地向著博雅君子的目標前行。
班主任還是一個傾聽者，排遣著學生的煩惱;還會是等待者，等待著你們在未來取得更大的成就。在那時，如果你們回想起在二中得到的教育時，一定會在腦海中浮現(xiàn)出班主任的身影。
而我們，也在與學生的相處中不斷收獲和成長，因為示范而端正，因為引導而睿智，因為傾聽而細膩，因為等待而充滿希望。
作為教師的我是幸福的，在這個節(jié)日里我更真切感覺到這種幸福來自于我的學校，我的同事，還有我的學生們。
值此教師節(jié)之際，祝福高一的同學們規(guī)范明理，立志成才;祝福高二的同學們惜時博學，完善自我;祝福高三的同學們努力拼搏，美夢成真。祝福每一位老師節(jié)日快樂，桃李滿園，我們的辛勤工作賦予了這個節(jié)日真正的意義。
謝謝大家!
升國旗教師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長、親愛的老師們、同學們：
大家下午好!
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)里 ，我很榮幸能站在這里代表教師講話。首先我要感謝星灣給我們教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我為是星灣大家庭中的一員而感到高興和自豪。
星灣學校是一所設施先進、理念新穎、現(xiàn)代化程度非常高的學校。我們的育人目標是“培養(yǎng)追求卓越的園區(qū)人，培養(yǎng)充滿睿智的現(xiàn)代人，培養(yǎng)放眼世界的國際人”; 我們的教育理想是“讓每個孩子帶著微笑走進校園，帶著自信走向成功”。
作為星灣的教師，我們在校長“高、實、新”的目標引領(lǐng)下，嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠的為每一個學生的成長和發(fā)展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
為了讓學生每節(jié)課都學有所獲，我們總是反復推敲精心準備;為了及時了解學生的學習情況，我們伏首案頭，精細批改學生的每一本作業(yè);為了了解學生的思想狀況，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。為人師表，我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生。讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。讓他們在學校生活好，學習好，為他們將來的成功奠定堅實的基礎。
新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生盡責，對家長負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;用豐富多彩的教學手段激發(fā)學生的興趣，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，加強與家長的溝通，架起家校間的七彩橋梁。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅�！弊鳛榻處煟覀冊缫炎龊脺蕚�，我們愿傾盡所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切!星灣的學子們，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。這是星灣老師們的共同心聲。
同學們，“人生有路千萬條，條條都通幽深處�！蔽覀兌紦碛羞^去，無論曾經(jīng)痛苦還是喜悅，但過去都已成為不可更改的歷史;我們也都擁有將來，將來的種種美好卻需要堅實的基礎;同學們，我們更加真實地擁有現(xiàn)在，新學期在我們每個人面前鋪開了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫卷呢?如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌!
在新的一年里，我們心中都充滿了期待，期待更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待下一個秋天依舊豐收累累碩果。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天!
最后深深地祝福星灣的全體師生們，在新的學期里工作順利、學習進步;祝福星灣的家長們家庭幸福、心想事成;祝福我們星灣的教育事業(yè)蒸蒸日上，相信我們星灣的明天一定會更美好!
謝謝大家!
升國旗教師發(fā)言稿
老師們，同學們，大家好!
今天，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式，我代表濰坊市中小學生示范性綜合實踐基地，對廣文中學師生們的到來，表示熱烈的歡迎。
昨天，同學們懷著興奮與激動的心情來到實踐基地，給基地帶來了廣文中學的優(yōu)秀校風與杰出品質(zhì);一天來，在入校課程上、課堂中、就餐、衛(wèi)生清掃、以及內(nèi)務整理等，同學們用實際行動，展現(xiàn)了廣文優(yōu)秀學子的精神。
還記得去年的此時，同學們的學哥學姐們，為廣文中學、為實踐基地、乃至為濰坊這座美麗城市展現(xiàn)了廣文精神。那周恰逢趕上濰坊市創(chuàng)建中國人居環(huán)境獎來基地現(xiàn)場考察，基地因廣文優(yōu)秀學子而更加美麗，也正是每個濰坊人的共同努力，濰坊市被評為中國人居環(huán)境獎的冠軍;
還記得XX年，時任國務委員陳至立在當時教育部長的陪同下，來實踐基地視察濰坊教育，同樣是廣文的優(yōu)秀學子們，代表了濰坊的中學生，展現(xiàn)出了濰坊教育的精神。
是啊，人就該有點精神!摘錄去年老師們對廣文的學生在基地的評價：自主性強、榮譽感強、有凝聚力、團結(jié)、融洽、個性鮮明、真實、熱情大方、活潑開朗、執(zhí)著、忍耐、有底氣、不媚俗等。
這周，同學們更要表現(xiàn)出屬于我們這一屆學生的精神!
實踐基地豐富有趣的課程背后，隱藏著無數(shù)的精神讓大家挖掘。
風箏扎制，學會的不僅是扎制與放飛，更是繼承濰坊國際風箏都的傳統(tǒng)精神;
生活化學，學會的不僅是自制彩虹雞尾酒，更是不斷探索科學、勇攀高峰的精神;k’bot創(chuàng)意構(gòu)建，學會的不僅是拼裝與構(gòu)建，更是從無到有的創(chuàng)造精神;拓展訓練，學會的不僅是強健體魄與團隊合作，更是面對困難與挑戰(zhàn)不服輸?shù)木?無線電測向，學會的不僅是捕捉電臺與信號，更是增強人類與世界同步和諧的精神;交通安全，學會的不僅是模擬駕駛與安全交通，更是珍惜自我與關(guān)愛他人的人文精神。生活德育課程，學會的不僅是自我管理與同伴互助，更是承擔與履行責任的精神。
人就該有點精神，這種精神屬于自己獨有的那片天空，屬于自己的執(zhí)著與堅持。有點自己的傲氣，有點自己的豪氣，有對別人的寬容與尊重，有對目標的奮力追求。
我期盼著明年的這個時侯，同樣在這里，國旗下，面對下一屆的廣文學子們，給他們講各位發(fā)生在實踐基地的故事，講這周各位表現(xiàn)出的精神。
同學們，加油!
相關(guān)文章：
1.升國旗教師發(fā)言稿
2.小學教師升旗發(fā)言稿
3.關(guān)于升國旗的發(fā)言稿
4.升國旗發(fā)言稿500字
5.“立德樹人,為人師表的老師”演講稿
6.青年教師自我剖析材料
7.幼兒園教師國旗下講話
8.2016年初中升旗儀式主持詞范文
9.學憲法講憲法教師演講稿
10.2016國慶節(jié)國旗下講話稿