小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文

時(shí)間:2022-08-18 19:56:02 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文(通用20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文(通用20篇)

  小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文 篇1

  我的爺爺是一位退休老干部,他以前在軍隊(duì)里當(dāng)連長(zhǎng),與他一起參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)友都非常尊敬他。他退休了,在家里休息,他很愛(ài)看書。

  有一次,他看見(jiàn)電視里說(shuō)《百家姓》這本書很好看,就要去買。他跑遍了杭州上城區(qū)所有大大小小的書店,就是沒(méi)買到。

  這件事被媽媽知道了。媽媽打開(kāi)電腦,在“京東”里輸了“百家姓”三個(gè)字,一大堆書跳了出來(lái),她讓爺爺自己選。爺爺找出一本既便宜又是電視里說(shuō)的。媽媽付了錢,爺爺就整天盼著它來(lái)。

  快遞終于到了。爺爺迫不及待地打開(kāi)盒子,高興地說(shuō):“啊,《百家姓》!你終于來(lái)了!”他把桌子擦了又擦,把書輕輕地放上去,小心翼翼地打開(kāi)看。一邊看,一邊記,遇到精彩的地方還會(huì)說(shuō)“哦,是這樣嗎?”,“哇!太厲害了!”等?吹阶约旱摹班崱睍r(shí),激動(dòng)的樣子好像是中了1000萬(wàn)元彩票大獎(jiǎng)似的……一本10厘米厚的書,他卻一個(gè)月不到就看完了,還覺(jué)得不夠,又看了一遍。

  這是我的爺爺,一個(gè)我身邊的愛(ài)讀書的人!

  小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文 篇2

  你可別看我的爺爺都五十多歲了,可是他確有一個(gè)很好的愛(ài)好:看書。

  在爺爺?shù)臅恐,貼著一句話:書是人類進(jìn)步的階梯。在書房的四周,每個(gè)書架上書都是滿滿的。我的爺爺對(duì)我說(shuō):“你以后一定要好好學(xué)習(xí),多讀書,有什么不明白的地方,就問(wèn)我。”

  一天,我看見(jiàn)爸爸的一本書上寫著‘煮書’兩個(gè)強(qiáng)勁有力的大字!髸鞘裁匆馑?我想著就走進(jìn)爺爺?shù)臅,看爺爺正在看書,說(shuō):“爺爺,打擾您下,能問(wèn)一個(gè)問(wèn)題嗎?”“問(wèn)吧,問(wèn)吧!坝谑,我問(wèn)爺爺:“煮書是不是把書放在鍋里煮?”“哈哈——“爺爺大聲笑道,并耐心地說(shuō):“煮書,不是把書放在鍋里煮,而是通過(guò)你用心地讀書,把書中的內(nèi)容用你的大腦煮。““用大腦怎么煮?”我好奇地問(wèn),“是把書放在腦子里嗎,那我不死定了!薄安徊徊,你又錯(cuò)了。煮書,是把知識(shí)記在腦子里,永不忘記。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我終于明白了煮書的意思,同時(shí)也知道爺爺有著淵博的知識(shí)。

  通過(guò)這件事,使我明白了看書的重要性,我一定要向爺爺學(xué)習(xí),多看書,多學(xué)知識(shí)。

  小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文 篇3

  我的爺爺是個(gè)非常愛(ài)看書的人。

  爺爺一天到晚總是沒(méi)完沒(méi)了地看書,似乎這是除了吃飯、睡覺(jué)和散步以外,唯一重要的事了。他看的多半是古籍書,繁體字、豎排的,很難讀,他卻看得津津有味。他經(jīng)常從圖書館借來(lái)厚厚一疊,一邊看一邊記筆記、做卡片,沒(méi)幾天就讀完了,就又跑去借。每次燒好晚飯,奶奶總讓我去“請(qǐng)”爺爺吃飯,而爺爺呢,要是不去“請(qǐng)”他個(gè)三四回,是不會(huì)起身的。所以奶奶說(shuō)他是個(gè)“書癡”。

  有時(shí),我做完作業(yè),想和爺爺下棋,叫他幾次,見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng),我就把他手中的書或是正在記的筆記本搶過(guò)來(lái)、藏好。這時(shí)爺爺只好來(lái)“求”我高抬貴手,我就趁機(jī)和他討價(jià)還價(jià),逼他就范。

  爺爺書看得多,積累了很豐富的學(xué)問(wèn)。他寫了許多書,有校注古籍的,有鑒賞文學(xué)作品的,有研究道教佛教的,還有小說(shuō)和散文,很多都是著名出版社出版的。他高興的時(shí)候,喜歡給我講故事,文學(xué)的、歷史的,他好像無(wú)所不知,無(wú)所不曉,我真佩服。

  我也要向爺爺學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)讀書的人。

  小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文 篇4

  當(dāng)我看見(jiàn)別人捧著一本厚厚的書在翻呀、讀呀的時(shí)候,爺爺那埋頭讀書的樣子就浮現(xiàn)在我的腦海中。

  爺爺是一位年過(guò)七旬的老人,高高的個(gè)兒,滿頭銀絲一般的頭發(fā),但面色紅潤(rùn),用鶴發(fā)童顏形容他最恰當(dāng)不過(guò)了。只要一書在手,一雙炯炯有神的眼睛盯著書中的每一個(gè)字,好像在書上能尋到什么寶藏似的。

  一天,爺爺又從書店里買了一本《水滸傳》回來(lái)。奶奶又?jǐn)?shù)落爺爺:“唉,你都一大把年紀(jì)了,還學(xué)人家看什么名著呢!”爺爺當(dāng)然沒(méi)理會(huì)她,捧起那本《水滸傳》拿起一支鋼筆又開(kāi)始了他“尋找寶藏”的旅程了。只見(jiàn)他用手指著書上的文字,一邊看一邊想,還真像幼兒園的小朋友看書的樣子。

  突然,他前進(jìn)的“路”上遇到了一只“老虎”。他沉默了片刻,用手抓了抓后腦勺,又用手托著下巴沉思了好一會(huì)兒,大概想不出來(lái)了吧,于是,他拿起字典,翻了一會(huì)兒,終于找到了,爺爺?shù)哪樕下冻隽诵牢康男θ荨?/p>

  “活到老,學(xué)到老!庇眠@句話形容爺爺是恰當(dāng)?shù)牧恕?/p>

  小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文 篇5

  一雙慈祥的眼睛架著一副寬大的老花鏡,他中等個(gè)頭,胖胖的,他今年70歲,背已經(jīng)有些佝僂了。他是誰(shuí)?他就是我那愛(ài)讀書的爺爺。

  爺爺是個(gè)“老書迷”,爺爺經(jīng)常給我講他小時(shí)候讀書的事。爺爺小的時(shí)候,很愛(ài)學(xué)習(xí)。那時(shí)候,農(nóng)村很少能有孩子可以上學(xué),能吃飽穿暖就不錯(cuò)了。爺爺讀書也就是這極少中的一個(gè)。在上高中時(shí),就因?yàn)榧依餂](méi)錢了就被迫退了學(xué)。但是,爺爺并沒(méi)有因此放棄讀書,爺總能抓住點(diǎn)滴的時(shí)間去讀他喜歡的歷史和國(guó)家政治之類的書報(bào)。

  爺爺讀書時(shí),一會(huì)皺眉;一會(huì)兒瞪眼;一會(huì)又開(kāi)始自言自語(yǔ),仿佛正在與書中的人物對(duì)話。爺爺?shù)臅蠖鄶?shù)的書都是借的,這也讓爺爺養(yǎng)成了愛(ài)惜書的好習(xí)慣。爺爺很愛(ài)關(guān)注新聞,只要說(shuō)一個(gè)最近的事件,爺爺都能滔滔不絕地,就說(shuō)起自己的見(jiàn)解。爺爺要是發(fā)現(xiàn)了新書,便會(huì)高興地讀起來(lái),如癡如醉,就如一個(gè)饑餓的人見(jiàn)到美味的大餐一樣,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

  爺爺讀書還經(jīng)常廢寢忘食。有一次,飯菜已經(jīng)端上來(lái)了。我去喊爺爺吃飯,我喊了好幾遍,爺爺都是嘴上答應(yīng),但過(guò)了好久都沒(méi)有來(lái)吃飯。我們都開(kāi)吃了。我心里想:爺爺咋還沒(méi)來(lái)?我得去瞧瞧,是在做什么?我走到門前,推開(kāi)門看見(jiàn)爺爺正坐在原來(lái)的地方,津津有味的看一本書。臉上還不時(shí)露出笑容。看著爺爺看得這么入迷,我已不想打擾他。我輕輕地走出來(lái),明白了:因?yàn)闋敔斂磿搅恕巴摇钡木辰,才?huì)忘記身邊的一切。還有一次,我半夜起來(lái)上廁所,看到爺爺?shù)奈堇锬潜K燈還是亮的。我悄悄走近爺爺?shù)拈T口。我透過(guò)門縫看到爺爺拿著一支筆在對(duì)一本書“指指點(diǎn)點(diǎn)”的,原來(lái)是在摘抄。回頭一看,已經(jīng)十二點(diǎn)了,爺爺竟然還在熬夜看書。

  爺爺就是這樣一位不折不扣的“老書迷”,我真佩服我爺爺,我也要學(xué)爺爺一樣,做一個(gè)愛(ài)讀書的人。

  小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文 篇6

  我爺爺有一頭白花花的頭發(fā),戴著眼鏡,眼鏡后面是一雙炯炯有神的大眼睛,他非常愛(ài)讀書,有時(shí)候只記著讀書,忘了吃飯,真是廢寢忘食啊,他可是一個(gè)退役軍人!

  有一天,爺爺帶我和哥哥去了新華書店買書,幫我們選好書。爺爺選了很久很久才選出來(lái),手里拎著兩本厚厚的書一共花了八十多塊,我有點(diǎn)心疼,哥哥看到了對(duì)我說(shuō)“沒(méi)有什么好心疼的,多讀書,增長(zhǎng)知識(shí),成了名人,賺了更多的錢,回報(bào)國(guó)家,不好嗎?”我的心平穩(wěn)了下來(lái)。

  回到家,我看到爺爺?shù)膬蓚(gè)書櫥都放滿了書,于是我和哥哥就各自拿起一本書讀了起來(lái),爺爺也拿了一本書讀。爺爺當(dāng)時(shí)很欣慰的說(shuō)“好孩子,好好讀書,你們一定會(huì)成為祖國(guó)的驕傲!”

  每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)遇到感覺(jué)很難的問(wèn)題,我就去問(wèn)爺爺,爺爺很快就就給我解決了,我當(dāng)時(shí)感覺(jué)爺爺真的太聰明了。而爺爺對(duì)我說(shuō)“只要你努力讀書,就一定會(huì)像我一樣聰明的。要記住一句話‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神’!。

  我有一個(gè)愛(ài)讀書的爺爺,我為我爺爺而驕傲,為我爺爺而自豪!

  小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文 篇7

  我的爺爺今年77歲,愛(ài)好是讀書、運(yùn)動(dòng)。每次看書時(shí),鼻梁上都架著一幅厚厚的老花眼鏡。爺爺常常是看書不知道時(shí)間,一看就是幾小時(shí)。

  有一天早上,我八點(diǎn)半才起床,疊好被子,就發(fā)現(xiàn)爺爺在看書,那時(shí)早餐早就做好了,我洗漱完畢,發(fā)現(xiàn)爺爺還沒(méi)來(lái),就喊他:“爺爺,吃早餐了!睜敔敳蛔雎,我又喊了幾次,才聽(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō):“你先吃,我就來(lái)!蔽页酝炅嗽绮停瑺敔斶沒(méi)來(lái),奶奶說(shuō):“去他跟前叫,說(shuō)不定有效!蔽蚁耄菏前,這招應(yīng)該有效吧。我走到他跟前說(shuō):“爺爺,吃早餐了!”“先看完這段!睜敔斦f(shuō),“看完這段就不用吃早餐了!蔽覈樆敔,但是沒(méi)用,最后還是被我拉去了。

  爺爺還經(jīng)常去圖書館看書,每月還會(huì)借幾本書回來(lái),爺爺愛(ài)看書也就廣為人知的了。

  爺爺常說(shuō):“三天不學(xué)習(xí),趕不上劉少奇”,受爺爺影響,我也變得很愛(ài)看書。每天放學(xué)后就捧起書來(lái)看,不叫上幾遍是不會(huì)去干別的事的。奶奶說(shuō):“這爺孫倆真是十足的書呆子!”

  每次看到爺爺坐在藤椅上看書,“活到老學(xué)到老”這句話就會(huì)在我腦海里浮現(xiàn)。我也要像爺爺那樣博覽群書,做一個(gè)知識(shí)豐富的人。

  小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文 篇8

  我的爺爺高高的個(gè)子,濃濃的眉毛,每天總是笑瞇瞇的,看上去非常慈祥和藹。爺爺出生在一個(gè)貧窮的小山村,家里沒(méi)錢供他讀書,所以他上到三年級(jí)就輟學(xué)了。但是爺爺并沒(méi)有停止學(xué)習(xí),他堅(jiān)持借書自學(xué),讀完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程。

  爺爺非常愛(ài)看書,天文地理沒(méi)有他不喜歡的。爺爺也喜歡看新聞,有時(shí)候爺爺怕影響我學(xué)習(xí),就讓媽媽在手機(jī)里下載了看新聞的軟件。爺爺這種愛(ài)看書、愛(ài)學(xué)習(xí)的精神感染了我,讓我也養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣。爺爺特別喜歡高爾基的一句話書籍是人類進(jìn)步的階梯,還經(jīng)常用這句話來(lái)告誡我,要通過(guò)書籍獲得更多豐富的知識(shí)。

  有一次,爺爺在書房里看報(bào)紙,忽然客廳里的鬧鐘響了,他沒(méi)來(lái)得及放下手中的報(bào)紙就沖出房間,拿起客廳的電話喂喂起來(lái),咦?是誰(shuí)呢?怎么不說(shuō)話呢?爺爺自言自語(yǔ)著。這一幕正巧被我和奶奶看見(jiàn)了,不由得捧腹大笑。

  這就是我愛(ài)讀書又常鬧笑話的.爺爺!

  小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文 篇9

  有人迷戲,有人迷棋,還有人迷球,而我的爺爺迷的是書。他是一個(gè)地地道道、不折不扣的書迷。爺爺個(gè)子高高的、瘦瘦的,挺直的鼻梁上架著一副灰黑色的眼鏡,看起來(lái)文縐縐的。

  爺爺一看見(jiàn)書,就像著了魔似的?臻e時(shí)間全部被看書填滿,不信你瞧:爺爺正坐在窗前伏案讀書呢!只見(jiàn)他眉頭緊鎖,時(shí)而微笑滿面,時(shí)而自言自語(yǔ),看到絕妙之處,就拿起筆記錄在本子上!吧成场钡膶懽致曉趯?kù)o的夜晚顯得尤為清晰。我坐在一旁凝視著他,他卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),依然沉浸在書的世界里。

  有一次,爺爺在書房里看書。我一邊小心翼翼地端著菜,一邊喊道:“爺爺,吃飯了!”“嗯,聽(tīng)到了!”話音剛落,爺爺又沉浸在書的海洋中。過(guò)了一個(gè)小時(shí),爺爺才慢悠悠地來(lái)到餐桌前,準(zhǔn)備吃飯。奶奶吃驚地說(shuō):“剛才不是吃過(guò)飯了嗎?玲玲端上去的!睜敔斠慌哪X門,說(shuō):“瞧我這記憶!”爺爺似乎記起了什么,大聲說(shuō):“飯?jiān)跁磕!天哪,我還沒(méi)吃飯!”我和奶奶哭笑不得。

  看,這就是我的書迷爺爺,他跟書結(jié)緣了一輩子。

  小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文 篇10

  在我的家里有這么一個(gè)人。他,有著矮矮的個(gè)子;他,有著短短的黑白相間的頭發(fā);他,有著一雙明亮的大眼睛;他,有著抽煙的嗜好,每天早晨可以抽到晚上;他——就是我的爺爺。

  別當(dāng)我的爺爺老了,眼睛花了,他的眼睛可好了!每天看書可以到11點(diǎn)!我爺爺什么書都要看,在我家里,爺爺愛(ài)看的書可多哩!《俠客行》、《周恩來(lái)》、《素手劫》、《故事會(huì)》、《上海電視》、《上海故事》……樣樣都有。每次看書他都會(huì)看得如癡如醉,任奶奶怎么叫怎么喊他都不會(huì)聽(tīng)。有一次燒菜,爺爺又拿出書來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái),這正好是最后一道菜,這時(shí)我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了,忙跑出去找爺爺,剛進(jìn)廚房,竟然看見(jiàn)他還在悠閑自得地看書呢!我氣急了,大喊:“爺爺!”他才像從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“吃飯了嗎?”“吃什么飯那!菜還沒(méi)燒完哩!”他猛地掀開(kāi)鍋蓋一看,呀!已經(jīng)糊了,焦了。我很不高興,我想:這菜應(yīng)該沒(méi)人吃了吧!沒(méi)想到,爺爺卻說(shuō):“這菜,我吃!”我驚奇地瞪大眼睛,望著爺爺。爺爺又說(shuō):“你們現(xiàn)在吃得好了,我們小時(shí)侯,都是吃野菜長(zhǎng)大的。”

  我的爺爺就是這樣的一個(gè)“書迷”,我常常說(shuō),我的爺爺真不愧為是“書迷”大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生!

  小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文 篇11

  我的爺爺已70歲了,滿頭的白發(fā)。他非常喜歡讀書,我每次見(jiàn)到他,他總是戴著副老花鏡,坐在沙發(fā)上,默默地抱著本書在看。

  爺爺?shù)淖x書習(xí)慣從少年時(shí)代就養(yǎng)成了。十來(lái)多歲的時(shí)候,他就看完了《青春之歌》、《林海雪原》等大部頭的書。長(zhǎng)大了,更是不忘讀書。參加工作后,盡管天天都很忙,但每逢星期天,他總是到新華書店或地?cái)偵峡磿①I書,買到合意的書,爺爺總是很高興。他還常叫爸爸在網(wǎng)上給他買書,家中的四個(gè)書架都堆滿了書。有時(shí)奶奶說(shuō),不能再買書了,書架都放不下了。爺爺總是笑笑。

  爺爺是做地方志工作的,他說(shuō),只有學(xué)識(shí)廣,才能做好這項(xiàng)工作。爺爺經(jīng)?磿,所以學(xué)識(shí)很廣,我每次問(wèn)他問(wèn)題,他都能對(duì)答如流。如今,他已在市級(jí)以上的報(bào)刊上發(fā)表了200多篇文章,我爸爸在他的影響下,也在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表了幾篇論文。有人還笑稱我們家是大家庭呢!爺爺退休已10年了,現(xiàn)在還擔(dān)任著市政府主辦的《蚌埠年鑒》特邀編審,他總能很好地完成任務(wù)。

  近年來(lái),爺爺?shù)纳眢w漸漸地變差了,眼睛看字也越來(lái)越模糊了,但他每天還堅(jiān)持著看書,我要給我的書迷爺爺點(diǎn)個(gè)贊!

  小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文 篇12

  我的爺爺是個(gè)書迷!說(shuō)起爺爺?shù)墓适拢f(shuō)上兩三天也說(shuō)不完。讓我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下吧。

  記得是今年的9月12日,那天我和爺爺說(shuō)好下午放學(xué)時(shí)讓爺爺在家里等著給我開(kāi)門的,但下午放學(xué)后我回到家門口,按了幾下門鈴,卻過(guò)了一兩分鐘爺爺還沒(méi)有來(lái)。我又按了幾下門鈴,可爺爺還是沒(méi)有來(lái)。我有點(diǎn)急了,就去找奶奶要鑰匙。

  我拿到鑰匙回到家中一看,爺爺關(guān)上隔音玻璃門在書房看書呢!我沒(méi)驚動(dòng)爺爺,自己回到房間寫作業(yè)。

  我寫好作業(yè),悄悄走進(jìn)爺爺?shù)臅,看到爺爺(shù)臅郎嫌性S多書籍。我踮起腳尖悄悄看了一下,有《唐詩(shī)》、《宋詞》、《毛澤東詩(shī)詞》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《中國(guó)通史》、《史記》、《論語(yǔ)》、《二十四史書》等書。

  我大聲叫爺爺,可爺爺看得如醉入癡,津津有味。我又喊他一聲,爺爺才放下手中的書,和我說(shuō)起來(lái)。每天看書,是爺爺?shù)臉?lè)趣。

  我的爺爺不僅是個(gè)書迷,而且是個(gè)超級(jí)書迷。他上學(xué)時(shí)是這樣,工作時(shí)是這樣,退休后也是這樣。如果我能像爺爺這樣多讀書,語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。

  小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文 篇13

  有的人是球迷,有的人是花迷,還有的人是戲迷,但我的爺爺是地地道道的書迷。

  每次去逛街的時(shí)候,爺爺都不會(huì)忘記去圖書館看會(huì)兒書,而且回來(lái)的時(shí)候幾乎都會(huì)拿各種各樣的書。

  記得有一天晚上已經(jīng)是八點(diǎn)了,所以我就去睡覺(jué)了,半夜我迷迷糊糊的看了看鐘表是凌晨一點(diǎn),我去上廁所的時(shí)候突然看見(jiàn)爺爺房間的燈還亮著,于是我好奇地打開(kāi)門,看見(jiàn)爺爺還在看書,我問(wèn)爺爺:“您怎么還在看書?都已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了!薄笆裁炊家呀(jīng)一點(diǎn)了!”他驚訝的說(shuō)。

  到了第二天,我問(wèn)爺爺為什么他不覺(jué)得困,為什么他還要讀書,他笑了笑,味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“因?yàn)闋敔斕J(rèn)真了,而且人本來(lái)就應(yīng)該活到老學(xué)到老呀!”我的書迷爺爺真可愛(ài)。

  聽(tīng)了爺爺?shù)脑捵屛液苁軉l(fā),爺爺都那么老了,卻還在讀書,學(xué)知識(shí),那么我們是不是更應(yīng)該學(xué)知識(shí)呢。

  小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文 篇14

  我的爺爺高高的個(gè)子,古銅色的臉龐上一雙炯炯有神的大眼睛。爺爺性格很開(kāi)朗,走到哪里都能聽(tīng)到他爽朗的笑聲。我的爺爺很愛(ài)看書,我們都叫他大書迷。

  一天吃過(guò)午飯后,我們?nèi)页鋈ド⒉健N覀內(nèi)遗d高采烈的走出了家門。然后去家后面的市場(chǎng)逛著玩。市場(chǎng)上面有很多的書攤和報(bào)攤,我和爸爸媽媽在前面走著,可是走著走著,卻找不到爺爺了。在回家的路上,我看到了爺爺。他正蹲再一個(gè)書攤上津津有味的翻著書在看。身邊已經(jīng)挑選了好幾本,準(zhǔn)備買下來(lái)。

  每次吃飯的時(shí)候,媽媽總要讓我去喊爺爺吃飯。我就去爺爺房間,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,媽媽做好飯了,吃飯了!睜敔斦踔鴷吹萌朊,就對(duì)我說(shuō):“等一下,馬上看完了。”過(guò)了一會(huì)兒,我又去喊。爺爺還是對(duì)我說(shuō):“等一下。”往往要喊上三四次,爺爺才戀戀不舍的放下手中的書出來(lái)吃飯。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@是大書迷爺爺經(jīng)常告訴我們的一句話。因?yàn)闋敔數(shù)挠绊,我們也慢慢喜歡上了讀書。

  這就是我的爺爺,我們家的“大書迷”,我喜歡我的“大書迷”爺爺。

  小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文 篇15

  我的爺爺今年已經(jīng)70多歲了,滿頭銀發(fā),戴著一副老花眼鏡,堆滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的微笑。

  爺爺性格溫和,平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話。一有空閑,他喜歡坐在樹(shù)下看書,而且非常入神,一看就是一兩個(gè)小時(shí),總是等到奶奶喊他才捧著書,慢慢悠悠地回家。

  上個(gè)星期六下午,我和表妹在外面玩耍,正好看見(jiàn)爺爺坐在樹(shù)下,津津有味地看著書,我躡手躡腳地走到他身后,看了看,原來(lái)是《三國(guó)演義》。爺爺看書專習(xí)致志,對(duì)身后的我毫無(wú)察覺(jué),可見(jiàn),爺爺是多么喜歡看書呀!我沒(méi)忍心打擾爺爺,悄悄地走開(kāi)了。后來(lái)好奇的我又跑到爺爺?shù)臅窭锟戳丝,都是一些非常著名的書,什么《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》《毛澤東選集》……爺爺這么大年紀(jì)了,每天還堅(jiān)持看書。爺爺常說(shuō):“活到老,學(xué)到老!蔽乙驙敔攲W(xué)習(xí),每天堅(jiān)持看書。

  爺爺不僅愛(ài)看書,也非常愛(ài)干凈,每次吃完飯,爺爺看奶奶桌子擦的不干凈,就會(huì)把桌子重新擦一遍,每次看見(jiàn)家里亂了,也會(huì)收拾一遍,每個(gè)角落爺爺打掃得都非常干凈。

  這就是我的爺爺,一個(gè)愛(ài)干凈的書迷爺爺。

  小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文 篇16

  爺爺走了,在這萬(wàn)物復(fù)蘇之際走了,我伏在他的棺前默默地為他讀著他生前最愛(ài)的一本書——《文化苦旅》,淚水簌簌地流著……

  爺爺是一個(gè)名副其實(shí)的書迷,節(jié)衣縮食省下的錢都用來(lái)買書。一次,大姑看爺爺?shù)囊路芘f,便給他一些錢買衣服,爺爺卻跑到書店,把買衣服的錢全都買了書,每天捧著書自得其樂(lè)。

  記得有一次我和爺爺一起坐在大柳樹(shù)下,爺爺為我讀著《文化苦旅》里的章節(jié)。當(dāng)時(shí)我只喜歡聽(tīng)故事,別的都不感興趣。我拉著爺爺叫他講故事,爺爺皺了皺眉頭,卻還是為我講起了故事。見(jiàn)我咯咯地笑,爺爺嘴角也泛起了一絲笑意。接著爺爺搖了搖手中的《文化苦旅》,給我講起了讀這本書的精彩之處,講起了多讀書的益處。我昂起頭,調(diào)皮地說(shuō):“我就喜歡聽(tīng)故事!睜敔敓o(wú)奈地?fù)u了搖頭。

  待我稍稍長(zhǎng)大,爺爺依然整天手不釋卷,而我也慢慢愛(ài)上了讀書。

  一個(gè)春天的傍晚,夕陽(yáng)映紅了半邊天,小鳥(niǎo)喳喳地飛回了樹(shù)林,河水緩緩地流著,不時(shí)有魚兒躍出波光粼粼的水面,柳枝在春風(fēng)中輕柔地?fù)u擺著。爺爺獨(dú)自一人坐在河邊,手里捧著《千年一嘆》,不時(shí)拍腿叫好。爺爺已經(jīng)老了,眼睛看書已有些模糊了,我跑過(guò)去,爺爺卻未察覺(jué),我一把拿起書,替爺爺讀了起來(lái)。爺爺笑著說(shuō):“呵呵,人老了,看不清了!毕﹃(yáng)照著我和爺爺,把我們的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

  爺爺一輩子在書海中尋找快樂(lè),現(xiàn)在他的生命走到了盡頭,我想我應(yīng)該帶著他心愛(ài)的書,為他接著走下去。

  小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文 篇17

  我最敬佩我的爺爺,因?yàn)樗且晃弧袄蠒浴薄?/p>

  爺爺一天不去圖書館就好像得了絕癥一樣,渾身難受。

  早晨,爺爺像大公雞一樣,醒得特別早,他從抽屜里撈出眼鏡順手掛在鼻梁上,然后推開(kāi)大門,悠然自得地向圖書館走去。

  爺爺剛到圖書館,就被琳瑯滿目的書本迷住了雙眼,不由自主地走近書柜,拿起一本書,就立刻坐在椅子上津津有味地看起來(lái)。一個(gè)中午他一直沉浸在書的海洋里無(wú)發(fā)自拔。

  中午,爺爺戀戀不舍地離開(kāi)圖書館,回到家中吃午飯。但是,爺爺“身在曹營(yíng)心在漢”,他的心還是留在書本上,他一手拿著飯碗,一手捧著書本。突然,飯碗從手中落下,“啪”的一聲落在了地上,爺爺居然沒(méi)有察覺(jué),似乎這一切都跟他沒(méi)關(guān)系,他依然沉浸在書的海洋里。

  過(guò)了一會(huì)兒,他越看越帶勁,有時(shí)嘴巴嘟嘟囔囔的,似乎在跟主人公聊天;有時(shí)又緊鎖眉頭,好像對(duì)書中的人物感到不太滿意。

  夜晚漸漸到來(lái),爺爺還是手不釋卷,書本就像粘了他的手上,拿也拿不下來(lái)。

  爺爺看書看到忘我的境界,能不讓我感到敬佩嗎?

  小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文 篇18

  我的爺爺以前是一個(gè)教師,現(xiàn)在已經(jīng)是七十六歲啦!

  他特愛(ài)看書,也非常的會(huì)講故事,雖然他七十六了,但講起故事非常生動(dòng)。晚飯過(guò)后,爺爺走進(jìn)滿是書的書房。這里面的書,他愛(ài)不釋手。走進(jìn)書房后,他打開(kāi)了臺(tái)燈,從書柜里拿出一本厚厚的,只看了一半的書。爺爺又從桌子旁搬來(lái)一把靠椅,坐在上面,津津有味地看了起來(lái)。

  爸爸媽媽說(shuō)要去散步,問(wèn)我去不去,我快活的答應(yīng)了。我走到門口又想:爺爺呢?不行,我要爺爺也去,天天看書對(duì)身體也不是很好。就叫爺爺也一起去散步吧!走進(jìn)爺爺?shù)臅,我看?jiàn)爺爺正看著一本厚厚的書呢!天!我要怎么才能把爺爺從書中拉回來(lái)呢?想著,我就對(duì)正在全神貫注看著書的爺爺撒嬌說(shuō):“爺爺,您陪我出去玩啦!

  就帶我出去玩玩吧,我會(huì)很聽(tīng)話的!薄拔艺诳磿兀∧阕詡(gè)兒玩去吧!”說(shuō)著爺爺又看起來(lái)!鞍!我不要,要不您給我講故事!薄白约耗帽緯鴣(lái)看吧!”“我不要嘛!就要您!闭f(shuō)著,把爺爺那本書拿了過(guò)來(lái)。爺爺笑了笑:“還給我,我放好就給你講故事!薄昂茫 闭f(shuō)著把書遞給了爺爺。

  爺爺拿過(guò)書,又專心地看起來(lái)。我拿爺爺沒(méi)辦法,只好讓他看下去,自己就出去追爸爸媽媽。我這個(gè)爺爺可真是書迷!我有這樣一個(gè)知識(shí)淵博的爺爺,真是自豪呀!下次我可要把爺爺從書中拉出來(lái)。爺爺實(shí)在太愛(ài)看書了!

  小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文 篇19

  我的爺爺七十歲了,他身高1。77米,臉色紅潤(rùn)額頭和眼角上已布滿不少皺紋,爺爺有一只高高的鼻子和兩只大大的耳朵,眉毛又黑又粗,一根根都直立著,聽(tīng)別人說(shuō)耳朵大的人有福相,眉毛長(zhǎng)的人長(zhǎng)壽,但愿這是真的。爺爺喜歡穿夾克衫,他走路時(shí)腰板挺得直直的,顯得特別有精神。

  爺爺喜歡看書,一看就停不下來(lái),而且很入神,周圍不管發(fā)生什么他都不知道。爺爺從不做家務(wù)活,一有空就坐到椅子上拿起他最愛(ài)看的小說(shuō)看了起來(lái),他看得很入神,叫他也不搭理我,我生氣地大叫道:“爺爺!彼读艘幌拢χ卮鹆艘宦,又繼續(xù)地讀著他心愛(ài)的小說(shuō),我生氣地走回了房間。而爺爺在那看得津津有味,有什么聲音他都不動(dòng)彈,有時(shí)還在那唉聲嘆氣,我真是服了他,他居然可以看得那么入神。

  吃午飯時(shí),奶奶喊爺爺快來(lái)吃飯,爺爺只顧在那兒點(diǎn)頭,但總是不來(lái),奶奶叫得不耐煩了,便叫我去請(qǐng)爺爺,我悄悄地走到書房,爺爺正戴著他的老花眼鏡津津有味地看著,我先是用手在爺爺眼前晃晃,可他仍然在看,嘴里像念經(jīng)一樣念叨著,沒(méi)辦法我只好用勁推了一下?tīng)敔,這時(shí)他才反應(yīng)過(guò)來(lái),他笑著對(duì)我說(shuō):“孫堅(jiān)乃江東猛虎,若打破洛陽(yáng),殺了董卓,正是除狼而得虎也!睜敔斠贿呑x還一邊搖著頭,像古代兒童讀書的樣子,真令我哭笑不得。

  這就是我愛(ài)看書的爺爺。

  小學(xué)愛(ài)讀書的爺爺作文 篇20

  我有一個(gè)愛(ài)看書的爺爺,他已經(jīng)六十多歲了,白花花的頭發(fā)下方有一雙有神的眼睛,眼睛前有一副像放大鏡的眼鏡。爺爺雖然已經(jīng)上了年紀(jì),但他仍是那么喜歡看書。

  爺爺經(jīng)常呆在家里看書,都不出去散步,所以我就決定要爺爺出去走走。我往客廳里一看,發(fā)現(xiàn)爺爺正捧著他心愛(ài)的書,坐在沙發(fā)上津津有味地看著。我走到爺爺身邊,爺爺竟然察覺(jué)不到!我看爺爺是“走火入魔”了!看來(lái),我得來(lái)個(gè)“獅子吼”才行了!盃敔!”我在爺爺旁邊大喊了一聲。爺爺被我嚇了一跳,不過(guò)回過(guò)神來(lái),笑瞇瞇地問(wèn)著我:“孫女,怎么了?”我把事情從頭到尾都跟他說(shuō)了一遍,爺爺聽(tīng)了,連忙搖搖頭說(shuō):“這可不行,我還沒(méi)有看完我的書呢!”說(shuō)到底,他就是不肯出去。哎呀,這可怎么辦呢?有了!用“苦肉計(jì)”!我蹲下來(lái),用手使勁搖爺爺?shù)耐,然后裝出一副想哭的樣子,說(shuō):“爺爺,你……你出去嘛!”“誒呀!我真是怕了你了,我出去啦!”爺爺無(wú)奈地說(shuō)道。我高興的喊了一聲:“耶!”

  不知不覺(jué),過(guò)了幾個(gè)小時(shí),爺爺拿著一個(gè)裝有東西的袋子高高興興地回到了家。我好奇地指著袋子向爺爺問(wèn):“爺爺,這是什么呀?”爺爺神秘地笑了笑,輕聲說(shuō):“這可是個(gè)好東西!”說(shuō)著,他連忙把袋子放到茶幾上,然后打開(kāi)袋子,小心翼翼地把東西取出來(lái),“?這是兩本書!”我大吃一驚地問(wèn)道。“是呀!”爺爺開(kāi)心地說(shuō)道!盃敔,您出去那么久,難道就是去買這兩本書嗎?”我吃驚地問(wèn)。爺爺說(shuō):“那怎么可能呢?我還一直在

  書店里看書哩!”我望著爺爺,不知說(shuō)什么才好。

  我有一個(gè)愛(ài)看書的爺爺,一個(gè)有知識(shí)的爺爺!

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