課文《彩色的非洲》主要向讀者介紹了一個(gè)奇幻而又美麗的非洲，下面是大學(xué)網(wǎng)為大家搜集整理的課文彩色的非洲讀后感，歡迎閱讀與借鑒。
彩色的非洲讀后感(一)
非洲是離我們很遠(yuǎn)的地方，我們和孩子們一樣對(duì)她陌生。從沒去過，只在電視或書籍中觀賞過。讀了《彩色的非洲》這篇文章，我們對(duì)非洲的風(fēng)土人情，文化習(xí)俗，自然景觀，藝術(shù)瑰寶都有了一定的了解。
“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊!”“藍(lán)天、驕陽、紅土、鮮花，以及皮 膚油黑發(fā)亮的非洲人，構(gòu)成了七彩的非洲!”我想可以從以下幾個(gè)方面來引導(dǎo)學(xué)生去了解非洲，了解這個(gè)陌生的世界。
一、非洲為什么這么熱?我們可以把世界地圖展現(xiàn)給孩子們unjs，讓孩子觀察，赤道所經(jīng)歷的地方都是炎熱的。比如我們中國南方的云南、海南等省，還有鄰國越南老撾等國。
二、非洲人為什么彩色?那里的人為什么皮膚那么黑?都是因?yàn)闊霟岬年柟獍?非洲人也“享受”著陽光的毒熱。皮膚被陽光紫外線殺傷的程度多大，誰也不知道。據(jù)說非洲很多姑娘都光著腳，不用穿鞋。她們腳板底的皮厚得一般的荊棘都扎不進(jìn)去。
三、非洲為什么植物是彩色的?充沛的陽光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似錦，綠海蕩波，處處是花海。滿樹的彩葉，紫的、黃的、綠的、紅的……
四、非洲的動(dòng)物也是彩色的。七彩的巨蟒、黑白相間的斑馬，有 數(shù)不清的紅羽鳥、各種顏色交織的五彩鳥，有美麗溫順的梅花鹿，更有非洲雄獅、河馬、金錢豹和象群……
要是能去非洲去玩一趟，該有多好啊!
彩色的非洲讀后感(二)
七彩的非洲有藍(lán)天、驕陽、綠樹、紅土、鮮花，以及皮膚油黑發(fā)亮的非洲人! 這是個(gè)五彩的世界，無論是他們的天空、花草、日常生活還是工藝品，都無一不是五彩繽紛的……
在作者筆下，非洲是一個(gè)奇幻又五彩的世界：湛藍(lán)如洗的天空、五彩的花朵和樹木、還有可愛的動(dòng)物，蝴蝶更是美麗。我仿佛到了非洲，一個(gè)花的海洋，動(dòng)物的世界。蝴蝶翩翩起舞，鳥兒展翅飛翔，這里的美是不盡的。 我也想到了我們，為什么我們會(huì)夸贊非洲?是因?yàn)槲覀儾蝗绶侵薜拿利�。我們的天空是灰色的，因�(yàn)楣I(yè)排污太多;我們的樹是稀少的，因?yàn)槲覀冞^度開發(fā);我們的花兒是暗淡的，因?yàn)槲覀兛諝馕廴咎珔柡ΑＮ覀冞@沒有多少動(dòng)物，沒有蝴蝶飛舞，沒有鳥兒飛翔。我們這么下去會(huì)怎樣呢?不堪設(shè)想!所以，我們現(xiàn)在要好好保護(hù)環(huán)境，不讓環(huán)境進(jìn)一步惡化。 這個(gè)彩色的，渲染了我的心靈。
彩色的非洲讀后感(三)
《彩色的非洲》這篇課文給我留下了的印象。
課文主要講了作者彭仁游歷非洲，細(xì)心描繪出了非洲自然景觀和人們的風(fēng)格，非洲的和藝術(shù)。在作者的筆下，非洲是奇幻又五彩的世界：湛藍(lán)如洗的天空，五顏六色的花草樹木，還有靈活可愛的小動(dòng)物。
閱讀這篇課文的時(shí)候，我仿佛來到了非洲，身臨其境。我看到了一片花海，一群奔跑的羚羊，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒展翅飛翔，哪兒真是充滿了活力而又美不勝收的世界啊!
課文引起了我的沉思：這里的環(huán)境和非洲相比，真是千壤之別啊!這里的天是灰色的工業(yè)排污太多;這里的樹木是稀少的，人們過度開發(fā);這里的花兒是暗淡的，空氣污染嚴(yán)重……
要是再這么下去，后果不堪設(shè)想，受到傷害的人類現(xiàn)在應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，不讓環(huán)境再惡化下去。
彩色的非洲讀后感(四)
今天上午，我們花了四節(jié)課的時(shí)間學(xué)了《彩色的非洲》這篇文章，我們非常疲勞，非常麻木。但是也是有收獲的。
這篇文章寫得太好了，我如同親身體驗(yàn)一般，如同親身走進(jìn)了美麗的，多姿多彩，五彩繽紛的，五顏六色的非洲。
從這篇文章我真正發(fā)現(xiàn)了非洲的美。曾經(jīng)，我以為非洲只是一望無際的沙漠，色彩十分單調(diào)，讀了這篇課文，我知道了非洲是五顏六色的，不僅有一望無際的沙漠，還有藍(lán)天;綠樹;驕陽;小花，各種植物都開花，花開花、草開花、樹開花、連灌木叢都開花。以前，我以為非洲荒無人煙，毫無生機(jī)，讀了這篇課文，我知道了非洲不僅有五顏六色的植物，也有數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物，有大象、獅子、斑馬、紅羽鳥、五彩鳥，因?yàn)檫@些動(dòng)物，使得非洲被打扮得生機(jī)勃勃，但并不吵鬧，而是一片寂靜平和。
非洲人的日常生活也十分奇特，通過老師的帶領(lǐng)學(xué)習(xí)之后，我對(duì)非洲又多了一份了解。
非洲的藝術(shù)也是非常奇特的，他們的根雕藝術(shù)、繪畫、音樂都是那么精美。
我們從《彩色的非洲》這一課看到了好的一面，但另一面令人十分悲傷。非洲在五大洲之內(nèi)還是十分落后，嚴(yán)重缺水，經(jīng)濟(jì)十分落后，各大洲一直在向非洲伸出援助之手，瑞恩那個(gè)金子般的心打動(dòng)了全世界，呼吁全世界人幫助非洲人，讓他們喝到水，足以生存。我從一個(gè)圖片中看到非洲人正在喝黃泥水，而我們對(duì)黃泥水確實(shí)視而不見，根本不拿它當(dāng)回事，可是它對(duì)非洲人是那么的重要。我想想我們所做的事，連水龍頭都不愿意去擰緊，任寶貴的水流失，我們應(yīng)該感到慚愧。
從此，我們應(yīng)該珍惜每一滴水，不讓它流失，記住：全世界的最后一滴水，將是人們的眼淚。
彩色的非洲讀后感(五)
課文主要講了作者彭仁游歷非洲，細(xì)心描繪出了非洲自然景觀和人們的風(fēng)格，以及非洲的特色和藝術(shù)。在作者的筆下，非洲是一個(gè)奇幻又五彩的世界：湛藍(lán)如洗的天空，五顏六色的花草樹木，還有靈活可愛的小動(dòng)物。
閱讀這篇課文的時(shí)候，我仿佛來到了非洲，身臨其境。我看到了一片花海，一群奔跑的羚羊，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒展翅飛翔，哪兒真是一個(gè)充滿了活力而又美不勝收的世界啊!
課文引起了我的沉思：我們這里的環(huán)境和非洲相比，真是千壤之別啊!這里的天是灰色的，因?yàn)楣I(yè)排污太多;這里的樹木是稀少的，因?yàn)槿藗冞^度開發(fā);這里的花兒是暗淡的，因?yàn)榭諝馕廴緡?yán)重……
要是我們?cè)龠@么下去，后果不堪設(shè)想，最終受到傷害的還是人類自己。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，不讓環(huán)境再惡化下去。
彩色的非洲讀后感(六)
今天，我學(xué)習(xí)了《彩色的非洲》，學(xué)了這篇課文后讓我受益匪淺。
首先，在今天的學(xué)習(xí)中，我知道了：在非洲，有的不僅僅是貧窮，不是顏色單調(diào)的，而是藍(lán)天、驕陽、植物、動(dòng)物、非洲人民的穿著、食物、藝術(shù)無一不是彩色的。
在非洲，不像在我們城市里一樣，沒有幾天有著藍(lán)天、驕陽，天天天空都是灰蒙蒙的一片，連太陽都只有一個(gè)顏色。
而在非洲，幾乎天天都是藍(lán)天，天天都有變換著顏色的太陽，可想而至非洲的環(huán)境有多么美好，也因?yàn)橛辛巳绱嗣利惖乃{(lán)天、驕陽，讓非洲變成了彩色的非洲。也因?yàn)槿绱耍乙Ｗo(hù)我們周圍的環(huán)境，讓我們周圍沒有污染，讓我們也天天有藍(lán)天、驕陽。
在非洲，不僅僅是花開花，樹也開花，就連灌木也開花，而且還非常碩大，讓非洲變成一個(gè)花的海洋，變成一個(gè)五彩繽紛的世界。
在非洲，動(dòng)物的種類是數(shù)不勝數(shù)，并且稀有動(dòng)物繁多，都是野生的，它們的顏色無奇不有，紅色、黃色、藍(lán)色、綠色……讓來看動(dòng)物的人都看不過來，也因?yàn)樗鼈兾孱伭拿尫侵拮兂闪艘粋�(gè)彩色的世界。
在非洲，人們的穿著十分漂亮，不管男女老少都喜歡穿花衣服，把他們自己打扮得非常耀眼，從遠(yuǎn)處一看這些五彩的衣服，就像匯成一條五彩繽紛的河流。
在非洲，人們吃的食物也是五彩的，有著五光十色的沙拉，金燦燦的香蕉，有著紅沙瓤的西瓜……這些食物讓非非洲變得越來越美。
在非洲，也有著美麗的藝術(shù)品，雕掛畫、沙畫……讓每一位游客吸引住，禁不住去買一副，也就是這些工藝品，讓非洲變得五彩繽紛。
在學(xué)習(xí)這篇課文后，我對(duì)非洲有了不同的看法：它不是一個(gè)貧窮而單調(diào)的國家，而是一個(gè)五彩繽紛的國家，是一個(gè)讓游客流連往返的地方!
[彩色的非洲讀后感]