圣誕節(jié)親子活動方案
活動地點：幼兒園大操場
主持人：江紅梅 王丹丹
活動主題：“快樂運動我做主”
活動口號：一二三四五，我的運動我做主;
一二三四五六七，團結合作爭第一!
活動目標：
通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕、迎新年的歡樂氣氛，加強家長與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的身體素質。
活動準備：
1.通知家長
2.場地布置
3.獎品若干
4.各項活動的游戲材料
活動過程：
一、運動員入場。
全體幼兒集隊，各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。
二、主持人致開幕詞。
三、幼兒表演《鈴兒響叮當》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。
五、親子活動開始。
1.過河
父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
材料：塑料板15個
2.運西瓜
父(母)和幼兒雙手各握一根小棒，棒間夾球，先到終點者為勝。
材料：小棒10根、球5只
3.二人三足行
父(母)子二人把同一邊的兩只腳固定在大腳板上，走到終點，先到者為勝。
材料：大腳板10只
4.袋鼠跳
幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝。
材料：布袋10只
5.抓尾巴
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴
6.坐花轎(全家三人)
父母兩人手臂交叉，孩子頭戴圣誕帽坐在中間，開始起跑前行，將圣誕帽戴到下一組孩子的頭上進行接力比賽，先結束者為勝。
材料：圣誕老人帽5頂
7.搶椅子
7名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。
材料：椅子、鼓
8.拼圣誕樹
父(母)馱著孩子手持圣誕樹的其中一塊拼圖跑向終點，孩子來操作粘貼后返回，由第二組繼續(xù)，速度最快、完成最好的為勝
材料：圣誕樹圖片、黑板、磁鐵
六、結束活動。
收拾與整理�；顒釉凇妒フQ快樂》、《新年好》的歌聲中結束。
圣誕節(jié)親子活動方案
活動日期: Dec. 24.2012 14:30--15:30 P.M
活動地點:親子園
活動目標：
1. 透過圣誕節(jié)節(jié)慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處，為了更好的培養(yǎng)寶寶的自信心及表演能力、社會交往能力，同時促進親子關系的良好發(fā)展。讓寶寶感受到慶圣誕，迎元旦的節(jié)日氣氛。
準備工作:
1有關圣誕節(jié)的故事童話,圖片或網站的資料
2.圣誕節(jié)的應景音樂
3.圣誕節(jié)相關的布置物品例如:圣誕樹，圣誕老人，雪花，麋鹿等來裝飾園內活動場所，烘托出節(jié)日的氣氛。
4. 提前通知家長準備幼兒的圣誕裝扮，親子游戲的音樂，彩虹傘，彩色球等
活動流程:
一.開場舞表演：
1.I am happy!
2.身體妙妙妙
二.表演秀
豆豆班：中文歌曲《新年好》
果果班：三字經配樂朗誦
三.親子游戲時間：
1.豆豆班：音樂游戲《拉個圓圈走走》
活動準備：音樂，彩虹傘，
活動目標：(1)培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感;鍛煉幼兒走，蹲，跑等能力
(2)感受親子集體游戲帶來的快樂，鍛煉幼兒聽覺，身體協(xié)調能力
游戲過程：
讓家長和寶寶們拿著彩虹傘的傘邊，聽著音樂搖擺彩虹傘，當歌詞念到“走走”時旋轉，當歌詞念到“跑跑”時，家長與孩子慢慢跑起來。
2.果果班：拋接球
活動準備：海洋球，小桶若干個
活動目標：1.初步掌握兩人合作玩拋接球的方法。
2、加強合作意識，體驗合作樂趣。
游戲過程：爸爸媽媽們手拿小桶，寶寶們扔海洋球，在規(guī)定的時間內，哪組家庭接到的球多為勝利。
四.圣誕歌曲大聯(lián)唱(豆豆班果果班合唱曲目)
五.舞蹈秀
1.果果班舞蹈串串燒
2.豆豆班舞蹈：《我的本領多么大》
六.填寫心愿卡及新年祝福，并和寶寶一起掛在圣誕樹上。
七.我們的圣誕大合影，并請圣誕老公公分發(fā)禮物。
八.活動結束。