一只馬蜂讀后感（一）
這篇文章主要寫(xiě)了爺爺家的后院有一個(gè)馬蜂窩，使得爺爺不能夠開(kāi)窗，生怕其中有一只馬蜂闖進(jìn)屋來(lái)，后來(lái)，奶奶和我一致要求捅下這個(gè)馬蜂窩。中午時(shí)分，我將兩根竹竿接綁起來(lái)，將馬蜂窩捅了下來(lái)，一只馬蜂向我襲來(lái)，誰(shuí)知躲在屋內(nèi)的妹妹竟因害怕鎖住了門(mén)，將我關(guān)在外邊，馬蜂在我眉心蜇了一個(gè)包。后來(lái)七八天才恢復(fù)。一次我又來(lái)到院子里，爺爺告訴我前幾天蜇我的那只馬蜂已經(jīng)死了，我問(wèn)爺爺那它為什么還要蜇我，爺爺說(shuō)：“因?yàn)槟闫茐牧怂募覉@�！蔽腋械胶軕M愧。
我覺(jué)得我們不應(yīng)該去破壞其他生物安安穩(wěn)穩(wěn)的生活，反而要保護(hù)它們，使他們過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，就像天上自由飛翔的鳥(niǎo)兒們一樣快樂(lè)。任何生命只要被你惱火了，他們就會(huì)不顧一切甚至丟棄性命地拼命向你攻擊，無(wú)論你是大象還是猛虎或是狼。我們不能做傷害旁人的事，無(wú)論是一只甲蟲(chóng)還是小螞蟻，它們團(tuán)結(jié)的力量比一條鯨還厲害，所以我們傷害它們就是在傷害自己。
這一篇文章是我在上網(wǎng)時(shí)看見(jiàn)的。文章主要內(nèi)容是作者小時(shí)候捅爺爺后院馬蜂窩。下面我?guī)銈內(nèi)バ蕾p一下吧！
爺爺?shù)暮笤盒�，很少有人去那，但卻是鳥(niǎo)蟲(chóng)們的快樂(lè)天地，也是我兒時(shí)的一片樂(lè)土。在那里最壯觀的是窗檐下的馬蜂窩了，好像一個(gè)倒垂的大蓮蓬，無(wú)數(shù)的馬蜂爬進(jìn)爬出。奶奶總是為這個(gè)蜂窩而煩惱，可是這捅也不行，不捅也不行，這件事情一直讓爺爺左右為難。
后來(lái)，我和妹妹約定好，在爺爺睡覺(jué)時(shí)我倆去把馬蜂窩給捅下來(lái)。后來(lái)我將馬蜂窩捅來(lái)捅去，可誰(shuí)料妹妹因?yàn)槟懽有�，所以將我關(guān)在了門(mén)外面。最后，一只馬蜂徑直而兇猛的朝我撲來(lái)，我只顧擋臉，可眉心只覺(jué)得像被針扎似的劇烈的一疼。
當(dāng)夜，我就發(fā)起了高燒，家里人輪番用醋、酒、黃醬……為我忙進(jìn)忙出。后來(lái)過(guò)了一段日子，我的病好了，可我消腫后的幾天里都不敢到通往后院的小走廊去了。
后來(lái)幾天，爺爺告訴我，馬蜂窩已經(jīng)不見(jiàn)了，但是發(fā)現(xiàn)地上有一只死掉的馬蜂，爺爺說(shuō)那就是蟄我的馬蜂，馬蜂就是這樣，你不惹他，它不蟄你，它要是哲你，自己也就死了。我好奇的問(wèn)爺爺：“那它為什么要蟄我？”“你毀了它的家，它當(dāng)然不肯饒你�！睜敔斦f(shuō)。聽(tīng)了這些話我心里暗暗吃驚。一只小蟲(chóng)竟然有這樣的激情和勇氣，我面對(duì)這壯烈犧牲的小飛蟲(chóng)的尸體，似乎有種罪孽感沉重地壓在我心上。心里在想，那一群無(wú)家可歸的馬蜂，它們還會(huì)不會(huì)回來(lái)重建家園呢？
通過(guò)這一則故事，讓我深刻認(rèn)識(shí)到人應(yīng)該與一切有生命的事物和睦相處，不要做傷害它們的事情。
一只馬蜂讀后感（二）
在《捅馬蜂窩》這篇文章中，也有一些描寫(xiě)特色。作者對(duì)自己的心理進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)，捅馬蜂窩前的好奇心，捅馬蜂窩時(shí)的遲疑和膽怯，捅馬蜂窩后的吃驚、敬佩和罪孽感……文章將此描寫(xiě)的淋漓盡致，這也使這件事兒被作者描寫(xiě)得十分真實(shí)。并且文章中有許多四字詞語(yǔ)，例如：又輕又薄、難以抑制、不顧一切、開(kāi)顏而笑……等等。這些好詞好句都十分值得我們學(xué)習(xí)，應(yīng)該從文章中把它們積累下來(lái)。
“我脫下褂子蒙住頭，用系好的衣扣兒的前襟遮住下半張臉，只露一雙眼。又把兩根竹竿接綁起來(lái)，作為搗毀馬蜂窩的武器。我和妹妹約定好，她躲在門(mén)里，把住關(guān)口，待我捅下馬蜂窩，趕緊開(kāi)們放我進(jìn)來(lái)，然后把門(mén)關(guān)住。”在捅馬蜂窩這件事兒的計(jì)劃上，作者做出了十分周全的準(zhǔn)備。利用褂子做好自我防護(hù)，盡量避免被蟄。一根竹竿不夠長(zhǎng)，就把兩根竹竿接綁起來(lái)。那進(jìn)不去門(mén)，怎么辦呢？作者又把妹妹安排在門(mén)里接應(yīng)。我想這個(gè)計(jì)劃對(duì)作者以后的人生也有不少的幫助。首先他以后也會(huì)考慮的如此周全，但同時(shí)他還會(huì)學(xué)會(huì)為自己留多條后路。假設(shè)以后他再遇到這樣一件事情，就一定會(huì)考慮到：如果妹妹不敢開(kāi)門(mén)放他進(jìn)來(lái)，那應(yīng)該怎么辦？如果他提前設(shè)計(jì)好了這些，想來(lái)就不會(huì)被馬蜂蟄了。
“我一回頭，只見(jiàn)一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來(lái)，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)。這復(fù)仇者不顧一切拼死的氣勢(shì)使我驚呆了。”前面有一句：“一團(tuán)黃色的飛蟲(chóng)騰空而起”，這是對(duì)馬蜂受驚后的集體描寫(xiě)。那么這一段話，就是對(duì)馬蜂的一個(gè)近距離描寫(xiě)，對(duì)它們不顧一切代價(jià)、氣勢(shì)沖沖向作者撲來(lái)的詳細(xì)描寫(xiě)。把馬蜂比作“一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)”，就意味著這是拼死一搏，一架戰(zhàn)斗機(jī)如果燃料耗盡就一定會(huì)墜落。而馬蜂這樣氣勢(shì)洶洶的來(lái)蟄傷我，也知道做完這件事很快就會(huì)死去，兩者有很多相似之處。但燃料耗盡的戰(zhàn)斗機(jī)如果不撞敵方自己也會(huì)墜落，屬于同歸于盡的心理；但馬蜂如果保留自己的生命還能重新筑巢，并不是一定要失去生命的，除了同歸于盡之外，更多的是把守護(hù)家園和報(bào)復(fù)仇人看的遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于生命。
我活在地球上，你也活在地球上。所有的生物從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)是平等的，沒(méi)有誰(shuí)可以肆意傷害別人。我們不能為了自己的快樂(lè)而做不利于別人的事情，雖然不至于“損人不利己”，但依然破壞了他人的生活。誰(shuí)都沒(méi)有將自己的快樂(lè)建立在旁人痛苦之上的權(quán)力，如果這個(gè)世界都為你的快樂(lè)付出了代價(jià)，那樣的生活也不是令人期望的�？鞓�(lè)的同時(shí)，要讓他人不因你的快樂(lè)而悲傷。
一只馬蜂讀后感（三）
今天，我們學(xué)習(xí)了馮驥才寫(xiě)的《捅馬蜂窩》，這篇課文用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了他在兒時(shí)的一件趣事，有一天，他對(duì)馬蜂窩產(chǎn)生的興趣，萌生出一個(gè)捅馬蜂窩的可笑想法。結(jié)果把馬蜂窩捅下來(lái)了，自己也挨了蟄，聽(tīng)了爺爺?shù)囊幌�，他心中慚愧極了。最終，馬蜂回來(lái)重建家園，“我”也決心再也不做一件傷害旁人的事情。(m.clearvueentertainment.com)
在這篇課文中，讓我感受最深，印象最深的就是這一句話。“我一回頭，只見(jiàn)一只馬蜂徑直而兇猛的朝我撲來(lái)，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)。這復(fù)仇者不顧一切的拼死氣勢(shì)使我驚呆了�！边@句話用了一個(gè)修辭手法，比喻，從徑直、撲來(lái)幾個(gè)詞語(yǔ)可以看出來(lái)馬蜂非常的兇猛，從驚呆了可以看出作者的驚訝，他沒(méi)有想到一只小小的飛蟲(chóng)，竟會(huì)與碰壞他們家庭的人拼死一搏，那只小飛蟲(chóng)也許在發(fā)出攻擊時(shí)就已經(jīng)做好了同歸于盡的準(zhǔn)備。讀到這時(shí)，我也和作者一樣，我也被那只小馬蜂的選擇驚呆了。一只小馬蜂都能做到常人所做不到的事，我真為它的壯烈犧牲而惋惜。
在讀這篇課文時(shí)，我已經(jīng)完全沉浸在這篇文章中了，這時(shí)，我心中出現(xiàn)了一個(gè)大大的疑問(wèn)，為什么它會(huì)讓人覺(jué)得身臨其境呢？在完整的讀完這篇文章時(shí)，我似乎找到了答案，就是因?yàn)樗\(yùn)用了許多的修辭手法，心理描寫(xiě)也寫(xiě)得很細(xì)膩，每一個(gè)細(xì)節(jié)都寫(xiě)的非常生動(dòng)。似乎就是這些細(xì)節(jié)，這些修辭手法，讓人覺(jué)的身臨其境，大概，這就是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方吧！
這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：一定不要做傷害別人的事情。