我們都知道每位小孩子的發(fā)育程度不一樣，所以表現(xiàn)出來的一些癥狀和表現(xiàn)也會有所不同，可能有一些一兩歲的小孩子還是不能夠完成的發(fā)聲，其實(shí)這些都是我們?nèi)粘Ｒ龑?dǎo)有關(guān)的。我們需要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子的語言發(fā)展，對于出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的應(yīng)該及時的找出原因。
語言發(fā)展的起步年齡較晚
一般寶寶1歲左右開始說話，喊"爸爸、媽媽"，但語言發(fā)展遲緩的寶寶可能要到二三歲才開始開口說話，確實(shí)，由于語言學(xué)習(xí)需要較好的注意，而一些活潑、好動的孩子難以在一件事情上注意較長時間，因此“開口”的時間相對要晚。民間也常有這樣的說法：如果孩子先會走路，那么說話就晚;而先學(xué)會說話的，學(xué)會走路則要晚。所以每個寶寶的發(fā)育不一致，做完媽媽不要太著急，讓寶寶自己慢慢來。寶寶語言發(fā)展慢，跟接觸的語種有關(guān)系。
看到別同齡的寶寶說很多話的時候，我家豆豆還只是停留在爸爸媽媽的階段時，我分析了我家寶寶說話慢的原因。豆豆平時是由姥姥帶的，姥姥說的是家鄉(xiāng)話，周末是由爸爸媽媽帶的，爸爸媽媽說普通話，上早教的時候，早教老師說的是英語。在這樣的情況下，寶寶接觸的語言種類太多了，他不知道他該選擇說那種話了，所以就表現(xiàn)出語言發(fā)展緩慢了。
小孩子在日常應(yīng)該適當(dāng)?shù)倪x擇相應(yīng)的語言來學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該對于語言的篩選也是非常關(guān)鍵的，如果小孩子接觸的語言一次性太多，這樣會讓孩子的大腦無法適應(yīng)，久而久之可能會影響到小孩子的語言發(fā)育，所以小孩子語言發(fā)育和我們?nèi)粘Ｒ龑?dǎo)有關(guān)。