記一個(gè)平凡的人作文

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-18 我要投稿
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  記一個(gè)平凡的人作文(一)

  我們都是凡間人,但并非都是平凡人。我的爸爸,他就是一個(gè)平凡人。

  爸爸沒有什么引人注目的特點(diǎn),他是一個(gè)非常平凡的人。他對我有著慈父般的愛,對我的學(xué)習(xí)更是關(guān)心。雖然爸爸爸爸是個(gè)平凡的人,但他在我眼里是那么崇高,那么偉大。

  爸爸是個(gè)多么平凡的人呀!然而他卻有著巨大的力量,維持著整個(gè)家。他像萬丈高樓的根基一樣,支撐著一切困難。

  爸爸既不是什么干部,也不是什么經(jīng)理,而是一個(gè)平凡的農(nóng)民。他靠自己的雙手養(yǎng)活我們?nèi),他靠做苦工掙錢使衣食無憂。爸爸穿的是舊衣服、補(bǔ)丁褲,生活儉樸,是個(gè)真正的平凡人。

  爸爸每天不是挖地就是照料果樹,工作十分平凡,他能吃苦耐勞,不怕困難,珍惜糧食,具有平凡人的真正本色。記得今年暑假的一天,天氣熱極了,我和媽媽早早的就從地里回家,在家搖著扇子休養(yǎng)生息。爸爸卻頂著烈日,直到中午吃飯時(shí)才收工。吃飯時(shí),我不小心掉了幾粒飯,爸爸就嚴(yán)肅起來,語重心長地對我說:“你應(yīng)該學(xué)過《鋤禾》這首詩吧?為什么還不懂得糧食來之不易?你卻浪費(fèi)它,真不應(yīng)該……”作為一個(gè)平凡人,爸爸只能對我說這些了。

  爸爸是個(gè)多么平凡的人呀!我要學(xué)習(xí)他那種吃苦耐勞、不怕困難、珍惜勞動(dòng)成果的具有平凡人本色的精神。做一個(gè)雖然是平凡人,但卻很有用,對別人有益的人。

  記一個(gè)平凡的人作文(二)

  這個(gè)學(xué)期在陳老師的建議和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我報(bào)名參加了《京九晚報(bào)》組織的小記者培訓(xùn)班。第一次上課時(shí),教我們課的老師就介紹了一位看我們紀(jì)律的青年,他看起來才十幾歲,我們上課時(shí)他就無聊地站在門口,因此我起初認(rèn)為他是在無聊中抹掉了他的青春。

  他對我們很友好,眼光里總是露出溫柔的神情,總是穿著一件紅色的上衣和一條黑色的褲子,腳上是一雙棕色的鞋子和白色的襪子。臉上有著黑色的小斑點(diǎn),頭發(fā)略顯棕色,長相很普通,算不上帥氣。

  他每個(gè)星期都準(zhǔn)時(shí)來看我們,維持我們的紀(jì)律,使我們的紀(jì)律一直保持良好,并提醒同學(xué)們認(rèn)真聽課。漸漸地我改變了對他的看法。

  今天下午,他沒有來,大家都有些納悶——上個(gè)星期還好好的呢,他今天怎么了?大家議論紛紛,今天的課有些反常。

  放學(xué)了,我立即下樓,奔向來接我的爸爸,不知怎的,我坐在車子上還左思右想:他今天怎么了?為什么沒來?可我怎么也想不出來,看來只好帶著這個(gè)疑問回家去了。沒想到,在我快到家的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了他!他正在一個(gè)西瓜車旁站著!我便想:他怎么能這樣,隨便不去盡他的義務(wù)呢?我正想著,突然聽到一個(gè)聲音叫道:“兒子,來幫我搬西瓜。”這個(gè)聲音比較低沉,我一看車旁坐著一個(gè)老人,他已年近古稀,頭發(fā)斑白,看來老人已抱不動(dòng)西瓜或者他已很累了,只得叫他的兒子。他很聽話地接住西瓜放入西瓜車?yán),并慢慢地扶著父親上車休息,自己干了起來。他自己也很瘦小呀,年紀(jì)也不大,所以他捧西瓜的手還不停的打顫呢!讓人心酸…,一種感動(dòng)涌上心來,迫使我悄悄地哭了。

  這是一個(gè)普通人,一個(gè)很普通的人,但他讓我看到了他的善良,他的孝敬和任勞任怨。還有,他們父子倆不離不棄的情感,也讓我久久不能忘懷。

  記一個(gè)平凡的人作文(三)

  他只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,他的家庭背景——低保戶,但他的精神卻令我敬佩。

  他家離學(xué)校很遠(yuǎn),但他從來不遲到。每天第一個(gè)來到學(xué)校的總是他,而且,他是獨(dú)自走路上學(xué)的。我問他,他怎么從不遲到,他笑了:“早睡早起早到校!

  他上課總是很認(rèn)真,當(dāng)我東張西望時(shí),總看見他專心致志地聽老師講課。和他相比,我遜色許多。我上課時(shí),不是走神就是打瞌睡,很少有認(rèn)真的時(shí)候,哪像他那股認(rèn)真勁。

  而下課時(shí),他又和同學(xué)們玩得不亦悅乎,完全沒有任何顧慮。

  我問他,(m.clearvueentertainment.com)怎么下課時(shí)和上課反差這么大,他又笑了:“上課學(xué)得專心,下課玩得開心。”

  他樂于助人。每次上課,有同學(xué)忘帶東西,他一定會(huì)吧自己的遞過去;有同學(xué)有什么困難,他一定盡力幫助。看到街上有人乞討,他一定會(huì)施舍一些,盡管他的錢并不多。每次捐款時(shí),他捐的并不多,但同學(xué)們都知道,這是他幾個(gè)星期的零花錢。

  我問他,你怎么這么樂于助人,他面帶微笑:“助人為樂是中華民族傳統(tǒng)美德。”

  他不僅如此,學(xué)習(xí)也算不錯(cuò)。同學(xué)們每次夸他,他都搖搖頭:“還有待進(jìn)步”這么有上進(jìn)心的人成績能不好嗎?

  他是平凡人,也是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的高尚人。他的精神,我永遠(yuǎn)敬佩。

  這就是我的同學(xué)——一個(gè)高尚的平凡人。