教學(xué)目標(biāo)：
1、讀謎面，猜謎底，說(shuō)說(shuō)猜出的理由，讓學(xué)生對(duì)謎語(yǔ)產(chǎn)生濃厚興趣。
2、增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，發(fā)展學(xué)生的思維能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、理解每句話的意思并猜出謎底。（重點(diǎn)）
2、抓住事物的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)猜謎的方法。（難點(diǎn)）
教學(xué)用具：
黑板、多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課。
1、同學(xué)們，大家寒假的時(shí)候看過(guò)中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)這個(gè)節(jié)目嗎？那么大家喜歡猜謎語(yǔ)嗎？既然同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)。這節(jié)課，我們一塊玩猜謎游戲。
2、同學(xué)們要積極動(dòng)腦，認(rèn)真思考，大膽說(shuō)，勇敢講，錯(cuò)了不要緊，不知道也沒(méi)關(guān)系。
3、在猜謎之前我們需要先看看什么是謎語(yǔ)?謎語(yǔ)有什么組成呢？
謎語(yǔ)：通常有謎面、謎目和謎底組成。題目叫謎面，猜測(cè)的范圍叫謎目，答案叫謎底。 如：全身毛茸茸，總愛(ài)喵喵叫。 爬樹(shù)本領(lǐng)高， 喜歡抓老鼠。（打一動(dòng)物）
二、學(xué)習(xí)猜謎。
1、 以“耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干�！焙汀邦^戴紅帽子，身披五彩衣，從來(lái)不唱戲，喜歡吊嗓子�！睘槔喿x謎面，找出重點(diǎn)詞語(yǔ)，理解句義，分析思考，概括謎底特征，猜出謎底。
2系起來(lái)思考，抓住事物的 特點(diǎn)，找出重點(diǎn)詞語(yǔ)，理解句義，就能猜出謎底了。猜謎語(yǔ)也就是要掌握“讀→想→找→猜”的順序。
三、游戲開(kāi)始。
1、猜謎游戲不僅有趣，而且能使我們變得越來(lái)越機(jī)靈和聰明。把學(xué)生分成機(jī)靈隊(duì)和聰明隊(duì)兩個(gè)組，以比賽的形式，一塊來(lái)玩猜謎游戲。
2、游戲規(guī)則：
老師在說(shuō)謎面的時(shí)候，同學(xué)們要注意仔細(xì)聽(tīng)，一邊聽(tīng)一邊想，這樣才能猜出謎底。
每組小聲討論后，選一個(gè)代表將謎底寫在小黑板上，然后亮謎板。猜對(duì)謎底的老師給其隊(duì)貼一顆智慧星。
通過(guò)游戲讓機(jī)靈隊(duì)更聰明，讓聰明隊(duì)更機(jī)靈。
3、物迷
�。�1）身穿大皮襖，野草吃個(gè)飽，過(guò)了嚴(yán)冬天，獻(xiàn)出一身毛。（打一動(dòng)物）
�。�2）耳朵長(zhǎng)，尾巴短。只吃菜，不吃飯。（打一動(dòng)物）
�。�3）五個(gè)兄弟，住在一起。名字不同，高矮不齊。（打一器官）
�。�4）屋子方方，有門沒(méi)窗。屋外熱烘，屋里冰霜。（打一家電）
（5）一個(gè)綠娃娃，跳水頂呱呱，冬天它睡覺(jué)，夏天把蟲(chóng)抓。（打一動(dòng)物）
�。�6）小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來(lái)將。（打一昆蟲(chóng)）
�。�7）身穿綠衣裳，肚里淚汪汪，生的孩子多，個(gè)個(gè)黑臉膛。（打一水果）
�。�8）小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回， 帶著一把小剪刀，半天空里飛呀飛。（打一動(dòng)物）
4、字謎
(1)太陽(yáng)碰見(jiàn)了月亮（明） (2)守門員（閃） (3)給一半，留一半（細(xì)）
5、評(píng)選獲勝隊(duì)和猜謎大王。
四、趣味謎語(yǔ)。
這個(gè)謎語(yǔ)用到了諧音字，有點(diǎn)難，但是我們更能由此看到我們傳統(tǒng)文化的博大精深和謎語(yǔ)文化的其樂(lè)無(wú)窮，希望大家課下多收集你感興趣的謎語(yǔ)，讓自己的小娜農(nóng)貸越來(lái)越聰明，靈活。
五、課外延伸
1、在課外多收集一些謎語(yǔ)，互相猜一猜，開(kāi)展猜謎活動(dòng)，看誰(shuí)最聰明。
2、把今天新知道的謎語(yǔ)說(shuō)給家里人猜，并問(wèn)問(wèn)是怎么猜出來(lái)的。
[《猜謎語(yǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)]