與孩子一起成長(zhǎng)
與孩子一起成長(zhǎng)
這是我和寶媽第一次寫(xiě)關(guān)于孩子成長(zhǎng)的感想，回想三年多來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多：有歡樂(lè)、有淚水、有收獲、有遺憾…但更多的是對(duì)孩子的愧疚和歉意。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系， 我們錯(cuò)過(guò)了太多孩子成長(zhǎng)的美好畫(huà)面，孩子的成長(zhǎng)基本上是在奶奶的關(guān)愛(ài)下經(jīng)歷的。只是到了今年10月份，和孩子的相處才算基本固定下來(lái)。在看到很多寶爸、寶媽詳細(xì)分享自己孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我和寶媽感觸頗深。和他們相比我們做的非常不足：孩子什么時(shí)候會(huì)爬，會(huì)走，會(huì)說(shuō)話，都記不起具體的時(shí)間了，沒(méi)有做過(guò)任何的育兒準(zhǔn)備，沒(méi)有看過(guò)育兒書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)育兒講堂，沒(méi)有自己的育兒方法，我們對(duì)孩子的培養(yǎng)基本就是“散養(yǎng)”，但是寶寶的成長(zhǎng)和進(jìn)步一直是我們的驕傲。
寶寶給我?guī)?lái)的驚喜非常多：喜歡唱歌、喜歡背誦古詩(shī)詞、喜歡模仿、記憶力強(qiáng)，還經(jīng)常說(shuō)一些“大人的話”。來(lái)到南京后，在幼兒園崔老師、齊老師、包老師的培養(yǎng)下，見(jiàn)識(shí)明顯提高、自立能力的得到了顯著增強(qiáng)，思維方式也是越來(lái)越活躍�，F(xiàn)在經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“我現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了”。對(duì)于孩子的教育，談不上什么經(jīng)驗(yàn)，更多的是積累起來(lái)的教訓(xùn)。
1. 不要給孩子撒謊：作為爸爸媽媽來(lái)講，我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤就是當(dāng)孩子要干一件我們不同意的事情時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用一個(gè)小謊言去欺騙他，讓他不去這樣做，老人更是容易犯這樣的錯(cuò)誤。但是這樣做是非常不好的，在和公司老總談到孩子時(shí)，老總說(shuō)了一句話非常有道理“今天我們騙孩子，未來(lái)孩子也會(huì)騙我們”。一開(kāi)始我們也沒(méi)有太在意，但是寶寶會(huì)完全當(dāng)真，如果長(zhǎng)此以往寶寶對(duì)家長(zhǎng)的信任就沒(méi)有了。有一次，寶媽帶他去逛超市，他看中了一款汽車(chē)，于是跑過(guò)去拿起汽車(chē)要我買(mǎi)，寶媽當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是不能買(mǎi)，因?yàn)榧依锏钠?chē)玩具太多了，他苦苦哀求我，寶媽說(shuō)：“媽媽沒(méi)帶錢(qián)，我們的錢(qián)不夠買(mǎi)”，寶寶聽(tīng)懂了我的話，很無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“那爸爸有錢(qián)，讓爸爸買(mǎi)吧”。我為了不讓他買(mǎi)汽車(chē)。于是說(shuō)：“是的，爸爸有錢(qián)，爸爸可以買(mǎi)”。他又說(shuō)：“好的，讓爸爸買(mǎi)，那媽媽可以陪我看5分鐘嗎”？這個(gè)事情就這樣過(guò)去了，過(guò)了有兩個(gè)星期我出差回到家，寶寶一大早剛睡醒，只看他揉著眼睛對(duì)我說(shuō)：“爸爸我的寶馬汽車(chē)買(mǎi)了嗎”？當(dāng)時(shí)我很奇怪，然后編了另一個(gè)謊言說(shuō)“爸爸忘了，過(guò)會(huì)就給你買(mǎi)”。后來(lái)我才知道事情原委。所以我們不能用謊言來(lái)欺騙孩子，孩子的天真會(huì)被大人的謊言同化�，F(xiàn)在出去玩，都會(huì)提前給孩子做好約定，比如：提前告訴孩子：“爸爸今天就給你買(mǎi)一樣?xùn)|西”，等到他要買(mǎi)玩具的時(shí)候，讓他自己選，并且對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
2. 讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)：現(xiàn)在孩子基本上都是獨(dú)生子女，所以對(duì)孩子一般都非常嬌慣，甚至溺愛(ài)。尤其當(dāng)孩子摔跤時(shí)，中西方家長(zhǎng)更是表現(xiàn)出大不同。我們很多家長(zhǎng)都會(huì)立馬把孩子抱起來(lái)，然后除了問(wèn)有沒(méi)有摔著之外，更是用手或用腳去打絆倒孩子的臺(tái)階或者桌椅，替孩子出氣。在看了西方在這方面的教育方式之后，在這方面我和寶媽經(jīng)常做的就是首先鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)，讓孩子自己爬起來(lái)，然后問(wèn)他“知道為什么摔倒嗎”？我們幫他分析原因，尤其是是自己的原因，最后告訴他以后的注意事項(xiàng)，避免再次發(fā)生。
3. 讓孩子有正確的是非觀：老人經(jīng)常說(shuō)三歲看老，我現(xiàn)在最擔(dān)心的就是孩子未來(lái)面對(duì)這樣一個(gè)“失去信仰、容易失去自我的世界”，最后失去正確的是非觀。著名的管理學(xué)大師彼得德魯克曾說(shuō)：“做正確的事情比把事情做正確更重要”。所以現(xiàn)在教育孩子最常掛在嘴邊的就是告訴孩子哪些事情是對(duì)的，哪些事情是錯(cuò)的，當(dāng)然重要的并不是告訴他哪些事情不能做，而是應(yīng)該告訴他應(yīng)該做哪些事情。通過(guò)此把是非觀從小印在孩子的腦子里。
當(dāng)然，在教育孩子方面更多的還是反思，近期我和寶媽發(fā)現(xiàn)批評(píng)責(zé)怪孩子太多，幾乎天天都會(huì)有。無(wú)怪乎因?yàn)楹⒆記](méi)有按照父母的意愿做事。孩子漸漸有了自己的思想，想想其實(shí)也很很正常，關(guān)鍵是作為父母我們應(yīng)該如何引導(dǎo)，我和寶媽也做好了約定，不準(zhǔn)再隨意責(zé)怪孩子，更多的要“溝通、教育”。不知道其他寶媽寶媽有沒(méi)有這方面的煩惱或者有沒(méi)有好的方法？
談到對(duì)孩子未來(lái)的期望，我和寶媽有各自的理解。作為爸爸，我更希望孩子未來(lái)能成為一個(gè)有正確人生觀、價(jià)值觀、是非觀，自立、自強(qiáng)且對(duì)社會(huì)有用的人；而寶媽則更希望孩子健康、快樂(lè)。不管怎樣，作為寶爸和寶媽?zhuān)负妥约旱膶殞毠餐砷L(zhǎng)，一起分享人間酸甜苦辣。
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