打瞌睡的房子讀后感

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-18 我要投稿
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  打瞌睡的房子讀后感(一)

  在沒有講給班上孩子聽之前,我先講給我的兒子聽了他對(duì)故事內(nèi)容非常感興趣,懷著期待的心情我講給了小二班小朋友們聽了。《打瞌睡的房子》這本書從書名來看就非常的吸引人,我們猜想是否是一個(gè)美麗的童話故事呢?

  隨著美麗畫面的展開,我們也在邊讀邊猜想著,打瞌睡的房子里接下來會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?隨著疊加句式的深入,故事的高潮部分出現(xiàn)了。我有意加快了閱讀的語(yǔ)速,將一個(gè)歡快、滑稽的場(chǎng)面展現(xiàn)在全班小朋友面前。哈哈!因?yàn)橐粋(gè)不打瞌睡的跳蚤,讓這打瞌睡的房子里的每一個(gè)人都驚醒了。更有趣的是:老奶奶竟然把床都?jí)嚎辶!讀到這里小朋友們已忍不住的哈哈大笑起來。

  一個(gè)情節(jié)簡(jiǎn)單的小故事卻如此的引人入勝,真佩服作者的奇妙構(gòu)思。當(dāng)然,事故的畫面也非常的唯美呦!用色非常地大膽,色塊也很大,給人一種很強(qiáng)烈的視覺沖擊。畫面的構(gòu)圖也很清晰、簡(jiǎn)潔,而且場(chǎng)景轉(zhuǎn)換得不是太頻繁,這本書從頭到尾基本上都是以這個(gè)房子、這個(gè)房間為場(chǎng)景的。整本書都以大幅的圖畫為主,只有極少的文字配在旁邊,這樣的設(shè)計(jì),既能符合幼兒年齡特征的,畢竟孩子是通過直觀的方式來學(xué)習(xí)的,文字僅僅是輔助的,更能培養(yǎng)孩子觀察畫面的能力。

  讀完這本繪本,最強(qiáng)烈的感受就是:原來色彩真的是有感情的,真的是有情感的。一開始看到這本書的封面時(shí),我有點(diǎn)納悶,這書色彩怎么這么灰蒙蒙的,一點(diǎn)兒也不鮮亮,孩子們能喜歡嗎?后來再看下去,自己好像也被帶入這種灰蒙蒙的世界里了,灰蒙蒙的色彩、加上點(diǎn)點(diǎn)雨滴,自己好像也跟著故事里的人物一起打瞌睡了。充分感受到了色彩是富于情感性的,作者想營(yíng)造出一種雨天灰蒙蒙的感覺,所以大塊地運(yùn)用了灰色。到了第13、14頁(yè)的時(shí)候,整個(gè)色彩開始轉(zhuǎn)亮了,窗外有一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來,讓閱讀的人精神也為之一振。隨著故事情節(jié)的發(fā)展,到了第15、16頁(yè)之后,色彩越來越明亮,大塊地使用了黃色、金色,好像整個(gè)世界都醒過來了、動(dòng)起來了。

  從頭到尾其實(shí)令人恍然大悟的正是那只小小的跳蚤,它從頭到尾每幅圖都有,但是你找到了嗎?你發(fā)現(xiàn)每個(gè)人物或是動(dòng)物的變化了嗎?此外你觀察到圖畫顏色的變化了嗎?你觀察到繪畫視角的變化了嗎?哈哈,里面的學(xué)問可多了,雖然薄薄的繪本,快的幾分鐘就翻完了,可是要想真真讀懂,卻是要花許多時(shí)間的,也是需要細(xì)細(xì)品味的。

  我現(xiàn)在帶的是小班,處于愛模仿,愛表演的年齡特點(diǎn)中,容易投入到故事情節(jié)里去,所以我覺得在組織幼兒繪本教學(xué)時(shí),可以采用故事表演的形式,讓孩子們扮演成故事里的角色,盡情地去表演、去模仿,滿足他們的表演欲望,無形中也強(qiáng)化了他們對(duì)故事的理解,也把孩子們帶入了美妙的童話世界。

  打瞌睡的房子讀后感(二)

  這幾天,我看了一本書是《打瞌睡的房子》,大家聽了可能會(huì)覺的搞笑和驚訝吧。接下來就聽我說一說吧!

  主要內(nèi)容:故事是從一個(gè)讓人昏昏欲睡的雨天開始的。一位戴著睡帽的老奶奶睡到了床上,地上是睡成一團(tuán)的狗和貓,一個(gè)小男孩歪著腦袋睡在一邊的椅子上,還有一只小老鼠睡在鏡框上。不過,在睡夢(mèng)中,小男孩和貓呀狗呀小老鼠呀,竟一個(gè)個(gè)疊到了老奶奶身上,而且還疊得那么舒服?墒,他們的好夢(mèng)被一個(gè)不受歡迎的小跳蚤給驚醒了,一個(gè)個(gè)飛了起來,最后,老奶奶還快樂地把床都?jí)洪搅恕5易钆宸氖沁@本書的作家和畫家,作家是美國(guó)的奧黛莉。伍德寫的。這本書她寫了三個(gè)多月,一遍一遍的重寫,寫了一百多遍。畫家是美國(guó)的唐。伍德,畫了一年半的時(shí)間。而且,作家和畫家是一對(duì)夫妻,兩個(gè)人配合的可真好!在1984年,一共連續(xù)得了四個(gè)獎(jiǎng),分別是美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)杰出童書獎(jiǎng)、紐約時(shí)報(bào)最佳兒童圖書獎(jiǎng)、美國(guó)童書作家協(xié)會(huì)金風(fēng)箏獎(jiǎng)、美國(guó)全國(guó)英語(yǔ)教師協(xié)會(huì)最佳選書,入選紐約公共圖書館“每個(gè)人都應(yīng)該知道的100本圖書”。

  《打瞌睡的房子》是我讀過的最棒的圖畫書。

  打瞌睡的房子讀后感(三)

  大雨籠罩著整個(gè)世界,房間暗淡,窗外猶如黑夜,每個(gè)人都在沉睡。(m.clearvueentertainment.com)看似沉悶的畫面,靜止的人物。暗中卻運(yùn)動(dòng)不停止,生命真是微妙。

  小跳蚤跳來跳去,床上人逐個(gè)增多,天漸漸發(fā)亮變白,窗外在不斷變化。奶奶、孩子、小狗、花貓、老鼠、跳蚤一層一層真有趣,就如多米尼諾骨牌。多么神奇,小生命有大動(dòng)力,是跳蚤喚醒大家,是太陽(yáng)驅(qū)走黑暗。

  珍愛陽(yáng)光珍惜生命!擁抱大自然!讀《打瞌睡的房子》走向美好明天!