《一百條裙子》讀后感（一）
《一百條裙子》的主人公旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她、嘲笑她。突然有一天，旺達(dá)聲稱她家里有一百條裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑和諷刺。根本沒(méi)有人相信她，而且大家都拿這件事來(lái)捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。直到有一天，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”的畫。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了。
《一百條裙子》告訴我們：友誼是無(wú)價(jià)之寶，不要隨便嘲笑別人。讓我們珍惜同學(xué)之間的友誼吧，錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有辦法再?gòu)浹a(bǔ)！我們要像旺達(dá)一樣堅(jiān)強(qiáng)，善良，無(wú)論在什么情況下都不要嘲笑任何人。
《一百條裙子》讀后感（二）
《一百條裙子》我是一年前讀的，按我的讀書習(xí)慣，看完一本后除了特殊情況是不會(huì)再看的，這本也不例外。這個(gè)學(xué)期，老師把這本書劃為必讀書目，沒(méi)辦法，我需要重新看，加上鄭老師在我們班上了讀書課，使我對(duì)這本書有了更深的了解。
一本一節(jié)課就能看完的書，一年了，自然就淡忘了。重溫后，使我有一種全新感覺(jué)。書中的旺達(dá)是一位被同學(xué)漠視的，普通場(chǎng)合用盡腦汁想也想不到的人物。她的家境，從小沒(méi)有母親，還有一個(gè)波蘭式的名字，所以成為同學(xué)們嘲諷的焦點(diǎn)。佩琪家境富有，是班級(jí)中驕傲的公主，喜歡拿旺達(dá)開玩笑，也捉弄旺達(dá)為樂(lè)趣�，�?shù)侔Ｄ懶。蔀椤皫蛢础�。旺達(dá)希望被尊重，說(shuō)自己有一百條裙子，但招來(lái)更多的嘲笑，最終離開了學(xué)校。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，像旺達(dá)這樣被漠視的人還不少。像不守紀(jì)律的胡怡佳天天被人緊盯著，膽小懦弱的周子諾天天受女同學(xué)的欺負(fù)，包括我自己，也經(jīng)常被人嘲諷著。但我還不很像旺達(dá)，也不像瑪?shù)侔�，因�(yàn)槲以诎嗉?jí)里的地位中等，我對(duì)外界不關(guān)我的事不敏感，我從不主動(dòng)罵別人，也不害怕班里的“頂層居民”。我堅(jiān)守著“人不犯我，我不犯人。人來(lái)犯我，我必還擊。”的原則，所以我是故事中的哪個(gè)人，只有以后再看了。
我希望班里的同學(xué)不要有等級(jí)之分，不要像故事中出現(xiàn)的那樣，把同學(xué)逼走。讓我們的班級(jí)固結(jié)和諧，讓我們生活在一個(gè)平等舒服的集體里，讓我們一起努力吧！
《一百條裙子》讀后感（三）
這天，我津津有味的讀完《一百條裙子》這本好書，讀后我受益匪淺。
這本書主要講旺達(dá)？配上、佩特斯基是一個(gè)有著奇特名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾途腿棺�，所有的女生都喜歡捉弄她。知道有一天，旺達(dá)突然聲稱他家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，他給大家留下了她那一百條“裙子“。捉弄過(guò)他的那些女生發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么地愛(ài)他們，所以他們決定寫信向旺達(dá)道歉。
我讀完了這本書，旺達(dá)的堅(jiān)強(qiáng)、善良使我感到十分慚愧。雖然女生們都喜歡捉弄旺達(dá)，但她一點(diǎn)都不生氣，還沒(méi)有一絲報(bào)復(fù)的心態(tài)。旺達(dá)家里貧窮，沒(méi)有多余的錢財(cái)買一百條裙子，但她心中沒(méi)一條裙子都蕩漾著一個(gè)夢(mèng)想，于是，她用手中的畫筆畫下了一百條裙子，畫出了她的夢(mèng)想，留給以前捉弄他的女生們。(m.clearvueentertainment.com)
回想自己，我常常遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮，或是同學(xué)向我開玩笑我就生氣，不會(huì)寬容別人。但看了《一百條裙子》后，主人旺達(dá)的品格讓我開始反思自己，從自身上找到缺點(diǎn)并改正。
讀了這本書后，我收獲的不僅僅是旺達(dá)的健全和善良，還收獲到：友誼是多么重要�。�