高中英語(yǔ)語(yǔ)法動(dòng)名詞和分詞

時(shí)間:2024-10-27 18:37:53 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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高中英語(yǔ)語(yǔ)法動(dòng)名詞和分詞

  下面是小編給大家搜集的高中英語(yǔ)語(yǔ)法動(dòng)名詞和分詞,一起來(lái)看看吧。

高中英語(yǔ)語(yǔ)法動(dòng)名詞和分詞

  在英語(yǔ)中,不作句子謂語(yǔ),而具有除謂語(yǔ)外其他語(yǔ)法功能的動(dòng)詞,叫做非謂語(yǔ)動(dòng)詞。非謂語(yǔ)動(dòng)詞有動(dòng)詞不定式;動(dòng)名詞和分詞。分詞又包括現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞。

  一、非謂語(yǔ)動(dòng)詞與謂語(yǔ)動(dòng)詞的不同點(diǎn)有:

  1. 非謂語(yǔ)動(dòng)詞由于不能用作謂語(yǔ),因而沒(méi)有語(yǔ)法上的主語(yǔ),但它往往有邏輯上的主語(yǔ)。如:

  How can I get to know her? 我怎么能認(rèn)識(shí)她呢?(不定式to know 的邏輯主語(yǔ)是 I )

  The boss ordered them to start the work.(動(dòng)詞不定式的邏輯主語(yǔ)是them)

  I can’t bear him staying up so late. 我不能忍受他這么晚睡。

  (動(dòng)名詞 staying up 的邏輯主語(yǔ)是 him)

  We being League member, the work was well done.(現(xiàn)在分詞的邏輯主語(yǔ)是We)

  Who is that speaking? 您是哪一位?(現(xiàn)在分詞的邏輯主語(yǔ)是 that)

  They plan further talks with interested parties on this question.

  他們就此問(wèn)題打算與有關(guān)各方進(jìn)一步談判。(過(guò)去分詞interested parties 的邏輯主語(yǔ)是 parties)

  2. 非謂語(yǔ)動(dòng)詞可以有形容詞作用(如動(dòng)詞不定式和分詞),在句中做定語(yǔ)、表語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)往往可以轉(zhuǎn)化成各種從句。如:

  The man standing there is our English teacher. The man who is standing there is our English teacher. 站在那兒的那個(gè)人是我們的英語(yǔ)教師。(現(xiàn)在分詞短語(yǔ)轉(zhuǎn)化為定語(yǔ)從句)

  3. 非謂語(yǔ)動(dòng)詞可以有名詞作用(如動(dòng)詞不定式和動(dòng)名詞),在句中做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)。

  The foreign guests hope to join the National Day celebration of Beijing. The foreign guests hope that they can join the National Day celebration of Beijing.

  外賓希望參加北京的國(guó)慶慶祝會(huì)。(不定式短語(yǔ)轉(zhuǎn)化為賓語(yǔ)從句)

  I regret being unable to help. I regret that I cannot help.

  我感到抱歉,不能幫助你。(動(dòng)名詞短語(yǔ)轉(zhuǎn)化為賓語(yǔ)從句)

  4. 非謂語(yǔ)動(dòng)詞可以有副詞作用(如動(dòng)詞不定式和分詞),在句中作狀語(yǔ)。

  非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句子中能夠做的成分:

  二、非謂語(yǔ)動(dòng)詞用法:

  (一)動(dòng)名詞:

  動(dòng)名詞既具有動(dòng)詞的一些特征,又具有名詞的句法功能。

  1、動(dòng)名詞的形式:

  Seeing is believing. 眼見(jiàn)為實(shí)。(一般式)

  He came to the party without being invited.他未被邀請(qǐng)就來(lái)到了晚會(huì)。(被動(dòng)式)

  We remembered having seen the film. 我們記得看過(guò)這部電影。(完成式)

  He forgot having been taken to Guangzhou when he was five years old.

  他忘記五歲時(shí)曾被帶到廣州去過(guò)。(完成被動(dòng)式)

  I regret not following his advice. 我后悔沒(méi)聽(tīng)他的勸告。(否定式)

  2、動(dòng)名詞的句法功能:

  1)作主語(yǔ):

  Collecting stamps is interesting. 集郵很有趣。

  當(dāng)動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)常用it作形式主語(yǔ)。

  It’s no use crying. 哭是沒(méi)用的。

  2)作表語(yǔ):動(dòng)名詞作表語(yǔ),表示抽象的一般性的行為。

  Our work is serving the people.我們的工作是為人民服務(wù)。

  His hobby is collecting stamps.他的愛(ài)好是集郵。

  3)作賓語(yǔ):

  They haven’t finished building the dam. 他們還沒(méi)有建好大壩。

  We have to prevent the air from being polluted.我們必須阻止空氣被污染。

  注意動(dòng)名詞既可作動(dòng)詞賓語(yǔ)也可作介詞賓語(yǔ),如上面兩個(gè)例句。此外,動(dòng)名詞作賓語(yǔ)時(shí),若跟有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),則常用形式賓語(yǔ)it,例如:

  We found it no good making fun of others. 我們發(fā)現(xiàn)取笑他人不好。

  要記住如下動(dòng)詞及短語(yǔ)要跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ):

  enjoy, finish, suggest, avoid(避免), excuse ,delay, imagine, keep, miss, consider,

  admit(承認(rèn)),deny(否認(rèn)), mind, permit, forbid, practise, risk(冒險(xiǎn)),

  appreciate(感激), be busy, be worth, feel like, can’t stand, can’t help, think of,

  dream of, be fond of, prevent…(from), keep …from, stop…(from), protect…from,

  set about, be engaged in, spend…(in), succeed in, be used to, look forward to,

  object to, pay attention to, insist on

  4)作定語(yǔ):

  He can’t walk without a walking-stick. 他沒(méi)有拐杖不能走路。

  5)作同位語(yǔ):

  The cave, his hiding-place is secret. 那個(gè)山洞,他藏身的地方很秘密。

  His habit, listening to the news on the radio remains unchanged.

  他收聽(tīng)收音機(jī)新聞節(jié)目的習(xí)慣仍未改變。

  (二)現(xiàn)在分詞:

  現(xiàn)在分詞既具有動(dòng)詞的一些特征,又具有形容詞和副詞的句法功能。

  1、現(xiàn)在分詞的形式:

  1)現(xiàn)在分詞的主動(dòng)語(yǔ)態(tài):現(xiàn)在分詞主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的一般式表示與謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,完成式表示的動(dòng)作在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前發(fā)生,常作狀語(yǔ)。例如:

  They went to the park, singing and talking. 他們邊唱邊說(shuō)向公園走去。

  Having done his homework, he played basketball. 做完作業(yè),他開始打籃球。

  2)現(xiàn)在分詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):一般式表示與謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生的被動(dòng)的動(dòng)作,完成式表示發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前的被動(dòng)的動(dòng)作。

  The problem being discussed is very important. 正在被討論的問(wèn)題很重要。

  Having been told many times, the naughty boy made the same mistake.

  被告訴了好幾遍,這個(gè)淘氣的孩子又犯了同一個(gè)錯(cuò)誤。

  2、現(xiàn)在分詞的句法功能:

  1)作定語(yǔ):現(xiàn)在分詞作定語(yǔ),當(dāng)分詞單獨(dú)做定語(yǔ)時(shí),放在所修飾的名詞前,如果是分詞短語(yǔ)做定語(yǔ)放在名詞后。

  I like the book lying there.

  In the following years he worked even harder. 在后來(lái)的幾年中,他學(xué)習(xí)更努力了。

  The man speaking to the teacher is our monitor’s father.

  正與老師談話的那個(gè)人是我們班長(zhǎng)的父親。

  現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句的句法功能,如:in the following years也可用in the years that followed, the man speaking 可改為the man who is speaking.

  2)現(xiàn)在分詞作表語(yǔ):

  The argument is very convincing.他的論點(diǎn)很令人信服。

  The film being shown in the cinema is exciting. 正在這家上演的電影很棒。

  The present situation is inspiring. 當(dāng)前的形勢(shì)鼓舞人心。

  be + doing既可能表示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),也可能是現(xiàn)在分詞做表語(yǔ),它們的區(qū)別在于be + doing表示進(jìn)行的動(dòng)作是進(jìn)行時(shí),而表示特征時(shí)是系動(dòng)詞be與現(xiàn)在分詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。

  3)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ):

  如下動(dòng)詞后可跟現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ):

  see, watch, hear, feel, find, get, keep, notice, observe, listen to, look at, leave,

  catch等。例如:

  Can you hear her singing the song in the next room? 你能聽(tīng)見(jiàn)她在隔壁唱歌嗎?

  He kept the car waiting at the gate. 他讓小汽車在門口等著。

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