給老師一封信

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-10 我要投稿
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  給老師一封信(一)

  尊敬的吳老師:

  您好!

  我是來(lái)自06經(jīng)濟(jì)管理系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我叫劉偉。家住遼寧省西部的沿海城市--葫蘆島。二年前,通過(guò)高考偶然來(lái)到沈陽(yáng),來(lái)到遼寧裝備學(xué)院。這兩年,說(shuō)快也快,說(shuō)慢也慢,經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè),認(rèn)識(shí)了許多老師,同學(xué),朋友。從開(kāi)始的不習(xí)慣、不喜歡到現(xiàn)在的戀戀不舍。大學(xué)期間很快就要過(guò)去了,我們馬上面臨就業(yè),對(duì)今后的工作生活,無(wú)限憧憬,也無(wú)限擔(dān)憂(yōu),怕自己知識(shí)能力有限,無(wú)法適應(yīng)社會(huì)上激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

  那天聽(tīng)了吳老師講的兩堂企業(yè)連鎖營(yíng)銷(xiāo)與管理課后,感覺(jué)老師應(yīng)該是一個(gè)在工作中特別細(xì)心的人,對(duì)身邊的事物觀察非常細(xì)致,而且知識(shí)面特別的廣,說(shuō)心里話(huà)非常喜歡聽(tīng)老師講課,覺(jué)得老師講課感染力特別強(qiáng),不知不覺(jué)就把我們帶入了其中。我保證今后一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師的課,不辜負(fù)老師的心血。

  初次與吳老師用這種方式交流,想說(shuō)的話(huà)很多,今天就先到這,信的字?jǐn)?shù)不重要,重要的是誠(chéng)心,使實(shí)話(huà)。

  祝吳老師工作順利,身體健康,快樂(lè)常在!

  您的學(xué)生:劉偉

  給老師一封信(二)

  親愛(ài)的燕子老師,您好!

  我是盧飛帆。由于惡劣天氣突然“襲擊”了我,使我噴嚏不斷、鼻涕漣漣、頭痛發(fā)熱、咽喉腫痛,我不得不離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校、離開(kāi)可親可敬的您。

  雖然我不幸感冒了,但我依然很樂(lè)觀,我相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。爸媽已經(jīng)帶我看過(guò)醫(yī)生,我嚴(yán)格按醫(yī)生的要求吃藥、休息,使自己盡快地好起來(lái),F(xiàn)在已基本痊愈,請(qǐng)勿掛念。

  在休息期間,多虧好朋友杜官政幫我傳達(dá)作業(yè)?墒谴蜷_(kāi)作業(yè)一看,我吃驚地愣住了——數(shù)學(xué)廣角的數(shù)學(xué)游戲題竟然一道都不會(huì)。哎,我多想回到學(xué)校、回到熟悉的教室、回到您的身邊聆聽(tīng)您的教誨,F(xiàn)在想想,聽(tīng)您的課就是一種享受、一種幸福的延續(xù)?梢郧拔也](méi)有好好珍惜,沒(méi)有盡全力學(xué)習(xí)。人在失去某樣?xùn)|西時(shí)才知道珍貴,以后我會(huì)盡心盡力地學(xué),盡心盡力地鞏固,珍惜這種幸福的日子。

  生病以后我才知道擁有健康是多么幸福、多么美好啊,燕子老師,請(qǐng)您保重好身體,千萬(wàn)別讓疾病找到您,它是很討人厭的。下周一我就可以回校了,又可以看到您和同學(xué)們了,想想都很激動(dòng)。

  祝您

  身體健康

  工作順利

  您的學(xué)習(xí):盧飛帆

  給老師一封信(三)

  敬愛(ài)的老師:

  您好,今天是教師節(jié),大家都心奮不已,特別高興,有的給老師寫(xiě)信、有的畫(huà)畫(huà)、有的做手工、同學(xué)們都期待著老師的微笑和開(kāi)心。

  我要給老師送一首小詩(shī):

  老師,老師,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣,

  你在我們心中種了一顆種子,

  我們特別愛(ài)你。(m.clearvueentertainment.com)

  你就像我們的媽媽?zhuān)?/p>

  關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。

  我們要回報(bào)老師,

  我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。

  最后,祝老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)幸福。

  你的學(xué)生:郭灃儀