美術(shù)教師求職信模板

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-02-08 我要投稿
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  求職信模板1

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好,我是廣東美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)2014屆的應(yīng)屆畢業(yè)生林淑敏,以下是本人求職于貴小學(xué)美術(shù)老師一職的求職信。

  畫(huà)畫(huà)是我兒時(shí)的興趣,一直延續(xù)到初中、高中、大學(xué)乃至未來(lái)。從小喜歡畫(huà)畫(huà),并且拿到過(guò)關(guān)于書(shū)畫(huà)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),畫(huà)畫(huà)能使我快樂(lè),所以我希望能把自己的這份快樂(lè)和其他人分享。于是我大學(xué)選擇了美術(shù)教育專業(yè),當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師,將自己的快樂(lè)和小朋友分享,教會(huì)小朋友讓他們學(xué)會(huì)從自己所畫(huà)的畫(huà)中,找到快樂(lè),找到夢(mèng)想,找到自己的童年。

  大學(xué)的四年,我主要學(xué)習(xí)的是畫(huà)畫(huà),各種油畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、彩筆畫(huà)等等,讓見(jiàn)識(shí)到了不同畫(huà)的精妙,學(xué)會(huì)了鑒賞。另外,我覺(jué)得大學(xué)給我最大的收獲就是寫(xiě)生這段經(jīng)歷,去了中國(guó)很多地方,看了很多中國(guó)的景色,而給我最大感觸的就是在不同地方看見(jiàn)了處在不同環(huán)境中的小朋友,城市里的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的還有山區(qū)里的小朋友。見(jiàn)過(guò)了這些處在不同成長(zhǎng)環(huán)境的小朋友,與他們接觸后,讓我更有沖動(dòng)去到一個(gè)貧困的地方當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師?赡芎芏嗬蠋煏(huì)選擇去到一個(gè)發(fā)達(dá)的地方教書(shū),但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達(dá)的地方去了,那山區(qū)里的小朋友豈不是得不到好的教育,而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去,那他們的環(huán)境豈不是一直都會(huì)這樣呢?所以我選擇了貴小學(xué)。

  最后,希望校長(zhǎng)看完我的求職信后,能給我一次工作的機(jī)會(huì),到貴學(xué)校工作,為教育我們中國(guó)未來(lái)的棟梁,貢獻(xiàn)自己的力量。

  此致

  敬禮!

  求職者:XXX

  20XX年X月X日

  求職信模板2

  尊敬的**小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo):

  我叫××,20XX年畢業(yè)于全國(guó)三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè),現(xiàn)于××中學(xué)任教,主教美術(shù)。今天參加**小學(xué)的教師招聘,我感到非常高興和榮幸。下面,向各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要報(bào)告我的情況。

  我有良好的美術(shù)功底和豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中華美術(shù)史》、《美學(xué)概論》、《外國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色彩》、《平面構(gòu)成》、《線描》、《解剖》、《美術(shù)電腦基礎(chǔ)》等美術(shù)基礎(chǔ)能力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書(shū)法與平面設(shè)計(jì)、》《印刷設(shè)計(jì)》《設(shè)計(jì)素描》《書(shū)法形式 美與設(shè)計(jì)實(shí)作》《裝飾設(shè)計(jì)色彩》

  教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在大學(xué)時(shí)時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自 己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外,還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚 的道德情操,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

  我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠(chéng)懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。 這些工作經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

  我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)!

  我的慧心、愛(ài)心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!

  最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過(guò)一浪,明天更勝今天!

  此致

  敬禮

  求職者:XXX

  20XX年X月X月

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