中學副校長述職報告

時間:2024-07-04 14:09:04 學人智庫 我要投稿

中學副校長述職報告范文

  20xx學年在忙忙碌碌中不知不覺隨逝而去,伏案回眸,感慨萬千。這一年來,我分管著學校德育、安全、衛(wèi)生、食堂工作。我始終堅守自己的信念“管理就是服務”,身正身先,向上向善,在上級組織和學校領導的關心下,在全體教職工的幫助和支持下,這一年內(nèi)在分管工作各方面取得了較好的成績。對自己一年來的工作,我從具體做法及思考,存在問題等幾個方面作述職。

中學副校長述職報告范文

  一、抓德育,促文明,形成良好德育環(huán)境。

  1、德育網(wǎng)絡健全。加強班主任隊伍建設,每月召開工作例會。學校與派出所、沿山村、部隊等建立了共建合作關系,開展春泥結對、法制報告、青春期健康講座、青少年心理輔導等活動。重視家校聯(lián)系工作,家長會、家訪、校訊通等多形式,及時互通學生信息。

  2、學生管理抓實抓細抓規(guī)范。學生上學期間必須穿校服、戴校徽,理學生發(fā),講普通話,排隊進出操場、餐廳,從儀容儀表、走路排隊等細微之處落實學生規(guī)范。

  3、依托各種德育活動,搭建學生成長平臺。成功舉辦安全教育宣傳月、心理健康活動月、讀書節(jié)活動等主題系列活動。我把學生活動分成三類:⑴、配合上面搞的,比如參加市里經(jīng)典誦讀比賽舉行了校內(nèi)的經(jīng)典誦讀活動。⑵、我校傳統(tǒng)在搞的,比如安全教育月、開門紅競賽活動。⑶、學生喜歡搞的或者需要搞的,比如心理健康測試、演講活動、法制安全青春期教育活動等。這些活動極大的豐富了校園生活,鍛煉了學生的能力,促進了班主任與學生的親和度。

  本學年,德育工作取得了一點成績:被評為20xx年度平安校園、消防安全學校、治安先進單位、普法先進單位、春泥計劃優(yōu)秀對子、寧波市規(guī)范化心理輔導室,一人次獲市普法先進個人,一個項目獲市經(jīng)典誦讀比賽二等獎,多幅作品獲市食品安全海報大賽一、二、三等獎。學生違法犯罪率為零,校風良好,校紀嚴明,馬渚人民和學生家長對校風的滿意度比前幾年又有提升。

  二、抓安全,促和諧,努力確保校園平安。

  1、加強安全宣傳教育,提高全校師生安全意識。10月份、3月份為安全教育宣傳月,以“文明,讓校園更安全”為口號,并通過多途徑、多載體加強教育宣傳。每學期開展疏散演練,取得良好效果。

  2、健全完善各項制度,加強安全常規(guī)管理。組織各職能部門負責人,每月校園隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。及時維修視頻監(jiān)控系統(tǒng),維護ck報警系統(tǒng)。配足配齊校園保安員和防護器械,詳細制訂應急預案等。

  20xx學年沒有出現(xiàn)學校責任的師生安全事故,為學校發(fā)展創(chuàng)造了一個安全、安寧、安定、和諧的良好環(huán)境。

  三、抓衛(wèi)生,促健康,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣。

  1、關心學生的身體健康,保證環(huán)境、飲水、飲食衛(wèi)生。學校保健室嚴格把關,做好因病缺課匯總上報。心理輔導室能每月出一份心理小報發(fā)給每個學生,食堂做好食品安全工作,所以2103學年沒有出現(xiàn)校內(nèi)衛(wèi)生安全事故。

  2、做好衛(wèi)生常規(guī)性工作。對學校的環(huán)境衛(wèi)生定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。10月份開展了對全校學生的體檢工作。4月份開展畢業(yè)生體檢。12月份,配合市衛(wèi)生部門,做好初三學生麻風疫苗接種。

  本學年來,本人能做好本份工作,維護學校形象,有事不推給班主任,不推向校長室,盡一分責,干一分活,出一分力。平時嚴于律己,早到校、晚離校、多巡視。感謝老師們的支持和理解,這一年學生管理有序,班主任隊伍穩(wěn)定,學;顒娱_展的有序有聲有色,在各方面取得了較好的成績。

  存在問題:

  1、溝通能力弱,不喜歡往外跑,只知道干好自己的事情,盡職的管理好學生,這在一定程度上使本人工作局面一直打不開。

  2、素質有待提高。盡管平時注重了學習,但學得不深,學得不透,學習的層次不高,與一個優(yōu)秀的德育管理者相比還存在著較大的差距。

  3、班主任培養(yǎng)步伐不快,在給班主任老師壓擔子、引路子、搭臺子等方面還做得欠缺。

  4、校風可持續(xù)發(fā)展后勁不足。學生管理手段少,缺乏創(chuàng)新,問題學生的教育管理缺少家庭的合力,這在一定程度上制約了校風建設。

  在工作方法上,我堅守一個信條:把簡單的事情做實,把平凡的事情做細。盡管我盡了自己的主觀努力,但對照一個好領導、好教師的標準來說,還相差甚遠,在這里也懇請領導、老師提出批評,老師們中肯的話語將時時鞭策著我、激勵著我,使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加出色!

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