我的煩惱小學(xué)作文600字（一）
童年是純真難忘的歲月。曾幾何時(shí)，課堂里的笑話，休息時(shí)的惡作劇，同學(xué)之間的小糾紛，與父母之間的“斗智斗勇”……都成了我們生活的調(diào)味劑。
我們還小，考慮事情總不那么周到。下面就向大家介紹幾件我的小糗事：記得我五歲的時(shí)候，和小朋友們?nèi)ソ加危鲆娏艘蛔派畔愕拇髲R，大家一看是免費(fèi)進(jìn)香，便不管三七二十一，嘻嘻哈哈每個(gè)人都拿了幾柱香，跟在游客后面，準(zhǔn)備敬香。他們正得意洋洋：“我把香插進(jìn)去，這下佛祖總該保佑我了吧！”我一聽，大叫：“你們進(jìn)去拜這個(gè)了？這可是送子觀音廟�。 薄笆裁�？”他們霎時(shí)滿臉通紅……
記得讀三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了寫信，于是我有了第一次寄信的經(jīng)歷。寄信前，我問姑姑怎么才能把信寄出去，姑姑說要先寫對(duì)信封，再貼上郵票，投進(jìn)郵筒就可以了�！笆裁�，郵票？郵票是什么？”我很好奇�！笆且粡埿⌒〉模∷⒕碌募埰�，在郵局里可以買到！”“這么麻煩，自己畫一張不就得了？”我一本正經(jīng)地說道。我們從中得到快樂。
成長中有快樂，自然也有煩惱。
父母在家中經(jīng)常”強(qiáng)迫”我們做些自己不想做的事哦。比如，有些自己不想做的事。比如，有些同學(xué)喜歡航模，父母偏偏讓他學(xué)語數(shù)，有些人喜歡數(shù)學(xué)，分明偏偏讓他學(xué)英語，有些同學(xué)愛好活動(dòng)，父母卻把他關(guān)在家中……父母不信任我們，就連我們出個(gè)門也要千叮嚀，萬囑咐。這是的我，真想馬上長大！
一天又一天，一年又一年，等待長大的童年。
我的煩惱小學(xué)作文600字（二）
每個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然我也不例外，而我的煩惱是什么？有人說：“童年是一生中最快樂的回憶，無憂無慮快樂的生活”，但升上初一年級(jí)后這種感覺卻漸漸消聲匿跡。
現(xiàn)在的我，很快就要進(jìn)入高中生涯了，可是隨著年齡的增長，不僅沒有帶給我太多的喜悅，反而帶給我越來越多的煩惱。看著就讀高中的表姐書讀得那么好，家族都以她為傲，令我既羨慕又忌妒，無形中，我的壓力也就越來越大，面對(duì)著現(xiàn)在的功課越來越多，單元學(xué)習(xí)越來越繁重，每個(gè)星期也要擠出許多時(shí)間補(bǔ)習(xí)，僅剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來完成大量的作業(yè)，對(duì)于重睡眠的我來說，還真的有些吃不消呢！因?yàn)榘謰屪屛疑涎a(bǔ)習(xí)班，加強(qiáng)準(zhǔn)備數(shù)理資優(yōu)班的考試，以致于我的睡眠時(shí)間就不足，常常忙到眼冒金星才能休息，身心都疲倦；尤其碰到學(xué)生的天敵——考試更是讓我煩惱，每次的數(shù)學(xué)考試題目變化無窮，可說是吃盡苦頭，所以我的煩惱應(yīng)該是屬于課業(yè)壓力太大吧！
我明白煩惱是種不想有，但卻經(jīng)常困擾我的麻煩。它會(huì)讓我頭昏腦脹，阻礙我的思維，我愈想解決它，就愈多煩惱，或許我要學(xué)習(xí)思考煩惱問題的來源，再從根本去解決，我想唯有改變讀書方法，調(diào)整生活的步調(diào)，放松心情面對(duì)每一件事，遇到問題，只要適度去面對(duì)，換個(gè)角度想一想，把問題解決了以后，就多了一分經(jīng)驗(yàn)。
或許利用零碎課間時(shí)間完成功課，把考試當(dāng)作一種樂趣，我的煩惱或許會(huì)減輕或消失不見也說不定。
我的煩惱小學(xué)作文600字（三）
也許在別人的心中，我是個(gè)樂觀的人，并沒有有太多的煩惱。殊不知我的煩惱并不少，其中學(xué)不好英語最令我頭疼，它就像是一張粘鼠板，我越掙扎就被粘得越緊。
每當(dāng)英語老師在講臺(tái)前滔滔不絕地講課時(shí)，我總是一本正經(jīng)地望著老師那一張一合的嘴巴，卻不知道老師究竟在說什么；每次我咬緊牙關(guān)翻開英語書準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)時(shí)，總感覺書上的字母都在瘋狂地跳著華爾茲，我怎么也看不懂上面到底寫了什么；每當(dāng)同學(xué)們自信滿滿地交上英語作業(yè)時(shí)，(m.clearvueentertainment.com)我卻只字未動(dòng)，看著講臺(tái)上那一摞高高的作業(yè)本，我真恨不得自己找個(gè)地洞鉆進(jìn)去……
周末我做完了語文和數(shù)學(xué)作業(yè)，正準(zhǔn)備好好放松一下，卻不由自主地想到了英語作業(yè)本上那少得可憐的鉤。算了，為了能聽懂英語老師講課的內(nèi)容，為了能看懂英語書上的單詞，為了能按時(shí)交上英語作業(yè)，為了期末英語考試不抱“大鴨蛋”……我還是努力搏一搏吧。我一邊想一邊大義凜然地抱起英語書背起了單詞：“spring、spring……春季�！蔽覚C(jī)械地背著單詞，反反復(fù)復(fù)，心里不時(shí)想：這外國人可真夠怪的，創(chuàng)造的單詞怎么這么難背，我還不信我背不出！”
不知不覺十分鐘過去了，二十分鐘過去了，一個(gè)鐘頭過去了……“天哪，我怎么才背了一個(gè)單元的單詞？為什么我不是外國人啊！”一番感嘆后，又忘了幾個(gè)單詞，照這速度，我的“周末計(jì)劃”肯定要泡湯了。沒辦法，誰讓我的英語不咋滴呢！用一句話來概括我當(dāng)時(shí)的心情，真可謂：“哥背的不是單詞，是煩惱。”那個(gè)周末就在枯燥的背單詞聲中結(jié)束了，可憐的我背了這個(gè)忘了那個(gè)，背了那個(gè)忘了這個(gè)，總也記不全。
讓我煩惱的英語啊，你何時(shí)才能成為我的快樂呀？