最新三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

時(shí)間:2024-08-05 23:30:51 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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最新三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

  一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),要把字寫(xiě)工整呀!(共10分)

最新三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

  wán shuǎ tuī cè wēi wǔ máo dùn jǐ yǔ

  zī rùn zhāo hū jì xù jiāo nèn zhù fú

  二、比一比再組個(gè)詞吧!(共8分)

  適( ) 猜( ) 側(cè)( ) 搶( )

  括( ) 精( ) 測(cè)( ) 創(chuàng)( )

  三、先區(qū)別再填空。(共4分)

  察 查 瓣 辯 辮

  觀( ) ( )覺(jué) 花( ) ( )解

  檢( ) ( )詢 馬尾( ) 爭(zhēng)( )

  四、先補(bǔ)充詞語(yǔ),再選擇一個(gè)你喜歡的詞寫(xiě)一句話。(共4分)

  ( )( )蒼蒼 興高( )( ) 大( )神( )

  不假( )( ) 奔( )不( ) 風(fēng)塵( )( )

  五、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(共4分)

  遠(yuǎn)近聞名 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 紅通通 又大又圓

  六、我會(huì)選,我會(huì)填。(共5.5分)

  發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

  1、我知道我們使用的鋸子是魯班( )的。

  2、牛頓觀察落地的蘋(píng)果( )了地球有吸引力。

  陸續(xù) 連續(xù)

  3、下課了,同學(xué)們( )走出教室。

  4、大雨( )下了三天三夜。

  熱烈   熱情

  5、教室里驟然間響起了( )的掌聲。

  6、老師來(lái)家訪了,我們?nèi)?  )地接待了她。

  深:①、從上到下的距離大 ②、距離開(kāi)始的時(shí)間很久 ③、十,十分

  ④、程度高 、荨⑸钊,深遠(yuǎn)

  7、解放軍和老百姓情深似海! (  )

  8、大海深不見(jiàn)底。 ( )

  9、母親深情地望著自己的孩子。 ( )

  10、夜深了,我還是難以入睡。 ( )

  11、過(guò)教師節(jié)了,我們深深地給老師鞠一躬。( )

  七、把下面的句子換一種說(shuō)法,使句子的意思不變。(共6分)

  1、周圍的一切,不是都在起變化嗎? 2、木匣被科利亞埋了起來(lái)。

  3、植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。

  八、按課文內(nèi)容填空。(共16分)

  1、《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)的作者是 代詩(shī)人 。農(nóng)歷九月九日是指我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日 這首詩(shī)表達(dá)了作者 的心情。詩(shī)中流傳千古的名句

  是 。

  2、這么重的大石頭從天上掉下來(lái),力量 。他應(yīng)該

  。可它 ?

  3、不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢?原來(lái),植物開(kāi)花的時(shí)間,與 、 、 有密切的關(guān)系,還與 有關(guān)。

  4、姐姐考上了大學(xué),我衷心祝福她 ,更進(jìn)一步。而

  這句老話告訴我們不要迷信別人的話,要相信自己親眼看到的。

  5、在第五單元我們認(rèn)識(shí)了大思想家孔子,你知道有關(guān)孔子的名言嗎?寫(xiě)兩句吧!

  6、學(xué)了《陶罐和鐵罐》這篇課文,我明白了

  7、“人之初, 。 ,習(xí)相遠(yuǎn)!蔽疫能寫(xiě)出三字經(jīng)的其它內(nèi)容

  呢 , 。

  九、閱讀思考 (共17.5分)

  (一)

  科利亞高興地說(shuō) 伙伴們 今天我不光找到了匣子 還懂得了時(shí)間一天天過(guò)去 人一天天長(zhǎng)大 步子也在漸漸變大 周圍的一切 不是都在起變化嗎

  1、給這段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  2、科利亞高興有兩個(gè)原因:一是( );二是( )。

  3、請(qǐng)你用“不光……還……”寫(xiě)一句話。

  4、科利亞明白了( )的變化,引起( )的變化;( )的變化,引起( )的變化,從而懂得了( )。

  (二)你喜歡集郵嗎?

  集郵是一種正當(dāng)?shù)膼?ài)好,相信在十個(gè)小朋友當(dāng)中會(huì)有九個(gè)喜歡集郵。集郵能匯集各方面的知識(shí)。不要小看那面積才一寸見(jiàn)方的小小郵票。其實(shí),它會(huì)告訴我們?cè)S許多多……

  從一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的郵票上,可以知道哪個(gè)國(guó)家和地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣、地理環(huán)境、科學(xué)發(fā)展和重要人物等等。如果對(duì)哪個(gè)國(guó)家的哪一枚郵票有特別興趣,要加以研究的話,恐怕會(huì)花上你一兩天的時(shí)間去搜集有關(guān)的資料。例如,出了一枚人物的郵票,人們要想知道他是誰(shuí),他的生平故事又如何,就必須到圖書(shū)館去翻閱參考書(shū)了。

  集郵能訓(xùn)練耐性。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,也是永無(wú)止境的工作,它能培養(yǎng)人的毅力和持久性。只有開(kāi)始集郵的一天,而不知道到哪一天才算告一段落。

  朋友,相信你也一定會(huì)喜歡集郵的。

  1、填空。

  (1)、小朋友們愛(ài)好集郵是因?yàn)椋?      )(      )。

  (2)、通過(guò)集郵,可以知道各國(guó)和地區(qū)的(   )(  )(   )(  )等等。

  (3)、要想進(jìn)一步研究了解郵票上的有關(guān)知識(shí),就得去(      )(     )。

  2、你能理解“永無(wú)止境”的意思嗎?請(qǐng)用短文中的一句話來(lái)解釋。

  3、這篇短文是想告訴我們什么呢?請(qǐng)你選擇一個(gè)畫(huà)上對(duì)號(hào)。

  (1)、小朋友都喜歡集郵。 (   )

  (2)、集郵的作用!   (   )

  (3)、集郵的方法!   (   )

  十、習(xí)作樂(lè)園(20分)

  從下面的幾組事物中選擇一組,以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌,它們之間可能發(fā)生一些什么事情,編一個(gè)故事,寫(xiě)下來(lái)。故事要有意義,敘述要清楚,語(yǔ)句要通順。如果不想寫(xiě)提供的事物,另選其它的編故事也可以。

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