這句話(huà)很溫暖作文（一）
“哭？哭有什么用，這只是想掩飾自己失敗的表現(xiàn)，以為這樣失去的分?jǐn)?shù)就會(huì)回來(lái)么？眼淚擦掉，用掉眼淚的時(shí)間去多做一點(diǎn)題目，才是有用的……”
那句話(huà)想想已是好久以前了，可是卻依舊記得……
那是期中考試的家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后，我低著頭站在陳老師的面前，我不敢抬頭，是因?yàn)椴幌朊鎸?duì)成績(jī)?nèi)绱讼禄氖聦?shí)嗎？我想，是吧。窗外，剛剛晴空萬(wàn)里的天空已經(jīng)變成了一塊大黑幕，把整個(gè)天空都遮住了，就連最耀眼的太陽(yáng)也消失得無(wú)影無(wú)蹤，天空的云越來(lái)越低，眼看就要下雨了，路上的行人都匆匆避雨，只有教學(xué)樓里的家長(zhǎng)學(xué)生，緩緩的在樓道里移動(dòng)……
我，媽媽?zhuān)蠋�，就這樣站著，沉默了好久，老師才吐出一句話(huà)：“這次考的太失敗了�！蔽揖従彽奶痤^看著她嚴(yán)峻的臉，不知是嚇到了還是怎樣，眼淚止不住的往下掉�！皣W”幾乎是同時(shí)，外面也下起了大雨，““哭？哭有什么用，這只是想掩飾自己失敗的表現(xiàn)，以為這樣失去的分?jǐn)?shù)就會(huì)回來(lái)么？眼淚擦掉，用掉眼淚的時(shí)間去多做一點(diǎn)題目，才是有用的……“
她那么嚴(yán)厲，這句話(huà)那么尖銳，而我自己也不知道，為什么聽(tīng)了心中想有股暖流噴涌而來(lái)，就像渾身充滿(mǎn)了力量，外面的大雨也不像剛才那樣討厭了，反而是一股特別的格外舒服的清涼。失敗是成功之母”，我要接受這次失敗的教訓(xùn)，找出失敗的原因，急起直追！我看著老師鼓勵(lì)的目光，心里熱乎乎的。老師的一句話(huà)給我溫暖，給我指明了方向，我覺(jué)得眼前一片光明！
生活中有許多“溫暖“的話(huà)語(yǔ)，像一束束溫暖的陽(yáng)光，滋潤(rùn)著你我和他人的心。人生路上，難免會(huì)有挫折，你跌倒了，你失敗了，總有一些話(huà)語(yǔ)在耳邊給你鼓勵(lì)，不管是鼓勵(lì)還是責(zé)備，都會(huì)像陽(yáng)光一樣，融化你心中的堅(jiān)冰，助你走完漫長(zhǎng)的人生之路。
這句話(huà)很溫暖作文（二）
一生知己，有你這句話(huà)足矣。----題記
我們的分開(kāi)已有12個(gè)月了，與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是我今生都無(wú)法忘懷的。你的一顰一笑，你的一舉一動(dòng)都深深的牽繞在我的腦海之中揮之不去。
還記得那個(gè)放晚學(xué)的一天嗎？外面的天像被涂上了顏料那樣黑，雷聲轟鳴響徹了天際，暴雨像一群群怒吼的獅子般瘋狂地傾瀉下來(lái)。我站在教室外面不知所措，心頭那股急切的怒火瞬時(shí)間把我整個(gè)人都燃燒起來(lái)，誰(shuí)讓我是個(gè)急性子呢，真不知道該如何是好。就在我手足無(wú)措之時(shí)，你的身影突然之間出現(xiàn)在我的眼前，“沒(méi)有傘嗎，我們一起走吧。”你微笑著，像一個(gè)天使般善良無(wú)私的笑著�！班拧蔽逸p輕的回答道。走在路上，雖然腳下是那冰涼無(wú)情的雨水，但是我的心還是如那滾滾火焰在燃燒著，無(wú)比的溫暖。我用余光望了望你，頭頂上你的傘早已歪在了我的一邊，你的左臂被雨水無(wú)情地沖刷著。我的心不由得被揪了一下，一路上久久不能平靜。
終于走到了校門(mén)口，我和你就站在欄桿的旁邊，你依舊對(duì)我微笑著，像一輪太陽(yáng)照射掉我內(nèi)心所有的寒冷。“嗯，你先走吧，我可能要再等一會(huì)�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)道�！皼](méi)事，我家離這兒近，同學(xué)有難，我一定赴湯蹈火也在所不辭，對(duì)吧！”你笑著對(duì)我說(shuō)道笑聲如銀鈴般那樣清脆。我沒(méi)說(shuō)什么，霎時(shí)，我只感覺(jué)人生有你的存在而不平凡。這句話(huà)讓我的心頭暖暖的，心再一次無(wú)法平靜……
或許人生的事情我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)，那時(shí)的你就在雨中足足陪著我等了1小時(shí)，在雨中挨了1小時(shí)。你的那句話(huà)也就這樣深深的刻在了我的腦海之中使我倍感溫暖。
這句話(huà)很溫暖作文（三）
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)上最大的打擊，無(wú)非是強(qiáng)項(xiàng)科目數(shù)學(xué)一月之間幾乎滑落到底。(m.clearvueentertainment.com)但是當(dāng)我正遭受打擊時(shí)這句話(huà)，給我力量，使我溫暖，“只要踏實(shí)認(rèn)真，滿(mǎn)分還是你的”。
我從小就愛(ài)思考，數(shù)學(xué)也學(xué)得好，但是因?yàn)槲掖中模看慰荚嚳偰貌涣藵M(mǎn)分。上了中學(xué)后，老師就幫我制訂了“滿(mǎn)分目標(biāo)”�？墒俏疫�是不認(rèn)真，做題省步驟，總是得不了滿(mǎn)分，每次總差一分兩分。不過(guò)運(yùn)氣好的一次終于來(lái)了，我在第三次月考終于得了一個(gè)滿(mǎn)分，這時(shí)恰巧當(dāng)班主任的數(shù)學(xué)老師出差，數(shù)學(xué)老師換了，班主任也換了，我懷著僥幸演變成的驕傲，上課不聽(tīng)，作業(yè)不寫(xiě)，心里夢(mèng)想者下一個(gè)滿(mǎn)分，甚至還有下下一個(gè)滿(mǎn)分。
夢(mèng)中的期末考試終于來(lái)了，抱著夢(mèng)一般的心態(tài)，我“積極應(yīng)考，放松心態(tài)”，根本沒(méi)有復(fù)習(xí)。
我“滿(mǎn)懷著信心”走進(jìn)考場(chǎng)，裝滿(mǎn)信心的瓶子卻不堪一擊地被一道計(jì)算題打破了。我苦思冥想，抓耳撓腮，看著旁邊的許多同學(xué)順利的翻過(guò)頁(yè)去，可是幸運(yùn)之神怎么就變卦了呢？10分鐘過(guò)去了，我跳過(guò)去先做別的題，結(jié)果沒(méi)多久就卡殼了。我緊張的做完試卷，回頭一看，只剩半小時(shí)了，而我還有三道題沒(méi)有半點(diǎn)思路，第一道，嗯……不會(huì)；第二道，不會(huì)？……過(guò)；第三道……我輪過(guò)來(lái)，換過(guò)去，但直到考試結(jié)束也沒(méi)有做出一道來(lái)。
緊張的度過(guò)七天后，拿著墨綠冰涼的報(bào)告冊(cè)，我心灰意冷，感覺(jué)喪失了一切希望。向右探頭：118，朝前面的人問(wèn)問(wèn)：120。�。∥业膶氉蝗藫屃�，不，是我自己把我的臺(tái)拆了。前面的同學(xué)遞來(lái)了我的試卷，三個(gè)鮮紅的問(wèn)號(hào)刺著我的心，翻過(guò)卷子再一看，卷頭上一句話(huà)給了我無(wú)窮的溫暖，使我擁有堅(jiān)持下去的力量，我打了個(gè)顫，止住了將要流出的眼淚�！爸灰�(shí)認(rèn)真，滿(mǎn)分還是你的”。
放假時(shí)我努力復(fù)習(xí)，補(bǔ)上了缺口，又積極預(yù)習(xí)。開(kāi)學(xué)后我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，終于在月考時(shí)奪回了滿(mǎn)分給予我心心的這句話(huà)真的很溫暖。