學(xué)生會成員個人述職報告

學(xué)人智庫 時間:2018-02-09 我要投稿
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  述職報告應(yīng)該體現(xiàn)自己對工作認真負責(zé)任的態(tài)度,下面是2017學(xué)生會成員個人述職報告相關(guān)范文,歡迎閱讀:

  2017學(xué)生會成員個人述職報告{1}

各位老師、學(xué)長們:

  我是來自信息學(xué)院學(xué)生會辦公室的干事XX。自去年有幸進入學(xué)生會以來,在團委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)哥學(xué)姐的幫助下,本人圍繞團委、學(xué)生會制定的各項目標,積極主動的搞好各項工作,自覺堅持學(xué)習(xí),扎實做好每項任務(wù),下面就一年來的學(xué)習(xí)、工作、思想方面的情況向各位簡要匯報如下:

  1、以虛心學(xué)習(xí)為主,提高了工作能力和效率。

  我覺得,具備良好的心理素質(zhì)和工作能力是做好本職工作的前提和必要條件。我利用課余時間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了辦公室干事應(yīng)熟練掌握的辦公軟件,逐步的提高了自己的素質(zhì)。而且我還謙遜的向周圍熟練掌握軟件技能的同學(xué)學(xué)習(xí)、取人之長、、補己之短,努力豐富自己、充實自己、提高自己。我也努力的向?qū)W哥學(xué)姐們學(xué)習(xí),逐步具體的了解辦公室的職能及具體工作,通過學(xué)習(xí)堅定了自己的信念、充實和更新自己的知識。

  2、勤于動腦,腳踏實地做好每一次工作。

  辦公室是一個職能部門,多數(shù)工作都是在幕后進行。因此學(xué)生會的每項活動都少不了我們的參與和配合。自從我進入學(xué)生會這個大家庭以來,先后遇到多次活動。每一次活動我都及時傳達團委老師及主席團的各項通知并積極配合其他部門干事順利的開展活動。在最近開展的活動中,例如這次新生迎新和運動會,在主席團及部長的安排下,我積極的配合完了迎新職責(zé)分組,提前迎新,迎新注冊和運動會計分查分等工作。當然負責(zé)簽到記名是我們每次活動必須努力做好的工作。當然,我的工作也會有些許不足,但是我盡量做到少出差錯,努力把每次工作做到最好。同時,我和辦公室的其他干事認真細致地做好了辦公室內(nèi)務(wù)服務(wù)和后勤服務(wù),按規(guī)定管理好了備品、按制度安排好了值班,按程序記錄了會議等。

  3、積極完成了分配的各項任務(wù)。本人一直都是遵循通知即到,即時下發(fā)的原則。一年來沒有出現(xiàn)延時通知或忘記通知的情況。本人也積極參與學(xué)生會的工作。一年來本人能認真盡力完成老師和同學(xué)長們交辦的工作任務(wù),團委、學(xué)生會的工作,本人都能做到積極參與,努力完成。

  4、通過一年以來的鍛煉和經(jīng)歷,本人的溝通表達能力得到了很大提高。通過多次各個部門干事的往來,增進了彼此的了解與信任。鞏固了友誼,學(xué)會了諸多溝通技巧。提高到了個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。另外,由于多次通過短信形式下發(fā)通知,使我的語言組織能力得到很大進步。同時間接的提升了我的寫作技能。

  總結(jié)一年來的工作,雖做的盡是些雜事、小事,雖取得了一定的進步和提高,但面對新形勢、新要求,我深知自己還存在很大的差距。以后我將繼續(xù)發(fā)揚成績、克服缺點、加強學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué),取得更好的成績。

  2017學(xué)生會成員個人述職報告{2}

  在院團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院、系兩級學(xué)生部成員的共同努力下,學(xué)生部工作取得了豐碩的成果。成績的取得雖與我個人的努力分不開,但各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、學(xué)院迎評工作的開展及學(xué)生部原有的工作基礎(chǔ)為我的工作提供了良好的客觀環(huán)境,這是述職之前所要說明的。下面,我依據(jù)院團委職能部門部長負責(zé)制的要求,將本學(xué)期來的主要工作報告如下:

  一:本學(xué)期大概工作

  一:學(xué)期初,我們新一屆學(xué)生部成員選拔工作在院團委和廣大同學(xué)們的大力協(xié)助支持下取得了圓滿成功,此次共8名09級新生的加入為我們院學(xué)生部的學(xué)生工作集體注入了新鮮的血液。

  二:每周一的例會我都會準時召集大家開會談心,不僅是為了讓部門的工作更好開展,更是鍛煉他們的語言表達能力和膽量,以及在一起更加相互了解成為一個團結(jié)美好的集體!

  三:每周三的大檢,我們08的帶09的去個個班級檢查,我自己更是親自帶頭,在晚檢過程中教會新成員如何晚檢打分如何為人處事。

  四:每雙周三召集各分院學(xué)生部開會,吩咐工作以及討論交流晚檢情況。沒月底制作班級考核表,并親自交給各分院學(xué)工老師,同時和他們溝通交流,了解部門工作的不足和經(jīng)念。

  五:每周不定期抽一晚上自己去個個分院查看班級紀律等情況,了解各分院班級的具體情況做到自己心里有底。并常和學(xué)工老師談話,相互協(xié)助支持。

  六:由于總總原因,本學(xué)期我部未能舉辦任何活動,雖然我在10月份曾設(shè)想召集09級各班班長召開“班級考核交流會”,讓09新生明白我們院團委的性質(zhì)我們學(xué)生部的工作等。但不管怎樣學(xué)生部還是積極配合協(xié)助了兄弟部門的每次活動。希望下學(xué)期自己會帶領(lǐng)學(xué)生部成員舉辦一些有意義的活動學(xué)生會干部個人述職報告。

  二:本學(xué)期心得感受

  我們做任何一項工作,出色的完成任務(wù)是我們的最終目的,但是其真正的意義不僅于此。我們做學(xué)生工作的出發(fā)點是為同學(xué)們服務(wù),落腳點是成人達己,互利共贏。完成任務(wù),成人的目的達到了,那么達己就要求我們從一項工作,活動中有所領(lǐng)悟,有所啟發(fā),不能單純的只為了完成任務(wù)而工作。比如我們可以學(xué)習(xí)到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟,并結(jié)合自身實際情況應(yīng)用于實踐,如此,我們方能在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,在成長中不斷地提高和完善自己。這是我角色轉(zhuǎn)換的第一個學(xué)期,我當初還是以我作為干事時的心性去做事,自我感覺有時候是對的,可有時候又顯得那么的愚笨,或許我很有激情做事很努力但是要有所考慮有所謀慮要多去想想。

  本學(xué)期我很清楚的記得和胡老師您的兩次談話,真的或許當時我心里有些“不服氣”,畢竟我也不是有心的,畢竟我也是出于對工作的熱情。但是錯了就是錯了,每次回想起來我心里都會有一種很特別的感覺,甚至倍感慶幸吧應(yīng)該說。因為不是每個人都會有這樣的經(jīng)歷和感觸的,因為不是每個人都能遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)。也許我會因為這個在老師的心中地位下降了這也是情之所長。但是我并不在乎這個我更在乎的是自己在這里有沒有得到收獲什么。

  如果允許的話我真的好想對書記、胡老師大聲的說聲謝謝。尤其是對胡老師,雖然我不能說出什么美妙的語言來表述我的真誠。但是我會銘記于心我相信樸實的行動會是一切最好的證明!有錯我會改正,人因為一次一次的犯錯,改正,才能真正的成長。我很希望我的筆能跟著感覺,那樣才能流出最真實最純樸的語言,這雖不能一時使我的文字流光溢彩,卻能在字里行間找回一個真我。似乎大學(xué)的記憶是從進學(xué)生部才真正的開始。在這樣的一方天空里,我學(xué)會了很多。這或許會成為我一生都受用不完的禮物。在嘈雜的世事面前,當我在無力尋找一份美麗的寧靜時,我學(xué)會了試著讓自己微笑。

  三:存在的不足

  1、是個人在學(xué)習(xí)和工作統(tǒng)籌上不夠合理,活動期間工作消耗了我大半的課余時間,影響了學(xué)業(yè)的鞏固提高,離工作和學(xué)習(xí)“雙贏”的要求還有一定的差距。

  2、和老師溝通交流不夠,相互間還不夠默契。

  3、性格較直率,有些時候表達方式欠考慮。

  4、在用人技巧方面尚待提高。

  這些問題我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認真加以改正和提高。

  四:工作展望

  1、提高學(xué)生部內(nèi)部人員素質(zhì)以及工作能力,堅持務(wù)實、高效的工作作風(fēng)。

  2、進一步加強內(nèi)部成員的工作方法、工作態(tài)度的學(xué)習(xí)

  3、工作中要開動腦筋,主動思考,探索工作的新方法和新思路

  總結(jié)過去,昭示現(xiàn)在,指導(dǎo)未來,我將繼續(xù)努力,不斷提升自我,完善自我,把學(xué)生會工作做的更好。

  院團委是一個很鍛煉人的地方。學(xué)生部更是一個可以磨煉心態(tài)的地方。就像我和09的成員說的一樣“能夠在學(xué)生部堅持呆下來的人一定是個很不錯的人”。在這里我們會收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗,我們會學(xué)會如何更樂觀的面對壓力,如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。在接下來的團委日子里,希望我們能一起相信頭頂?shù)那缈,和足下堅實的土地,心中永遠涌動著青春如潮的呼喚,在你我各自徐徐展開的遠景,一樣的深情,一樣的瀟灑!

  最后,再一次感謝關(guān)心和支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝和我一起為學(xué)生部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關(guān)注和支持學(xué)生部的廣大同學(xué)們!

  謝謝!

  2017學(xué)生會成員個人述職報告{3}

  在院團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院、系兩級學(xué)生部成員的共同努力下,學(xué)生部工作取得了豐碩的成果。成績的取得雖與我個人的努力分不開,但各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、學(xué)院迎評工作的開展及學(xué)生部原有的工作基礎(chǔ)為我的工作提供了良好的客觀環(huán)境,這是述職之前所要說明的。下面,我依據(jù)院團委職能部門部長負責(zé)制的要求,將本學(xué)期來的主要工作報告如下:

  一:本學(xué)期大概工作

  一:學(xué)期初,我們新一屆學(xué)生部成員選拔工作在院團委和廣大同學(xué)們的大力協(xié)助支持下取得了圓滿成功,此次共8名09級新生的加入為我們院學(xué)生部的學(xué)生工作集體注入了新鮮的血液。

  二:每周一的例會我都會準時召集大家開會談心,不僅是為了讓部門的工作更好開展,更是鍛煉他們的語言表達能力和膽量,以及在一起更加相互了解成為一個團結(jié)美好的集體!

  三:每周三的大檢,我們08的帶09的去個個班級檢查,我自己更是親自帶頭,在晚檢過程中教會新成員如何晚檢打分如何為人處事。

  四:每雙周三召集各分院學(xué)生部開會,吩咐工作以及討論交流晚檢情況。沒月底制作班級考核表,并親自交給各分院學(xué)工老師,同時和他們溝通交流,了解部門工作的不足和經(jīng)念。

  五:每周不定期抽一晚上自己去個個分院查看班級紀律等情況,了解各分院班級的具體情況做到自己心里有底。并常和學(xué)工老師談話,相互協(xié)助支持。

  六:由于總總原因,本學(xué)期我部未能舉辦任何活動,雖然我在10月份曾設(shè)想召集09級各班班長召開“班級考核交流會”,讓09新生明白我們院團委的性質(zhì)我們學(xué)生部的工作等。但不管怎樣學(xué)生部還是積極配合協(xié)助了兄弟部門的每次活動。希望下學(xué)期自己會帶領(lǐng)學(xué)生部成員舉辦一些有意義的活動學(xué)生會干部個人述職報告。

  二:本學(xué)期心得感受

  我們做任何一項工作,出色的完成任務(wù)是我們的最終目的,但是其真正的意義不僅于此。我們做學(xué)生工作的出發(fā)點是為同學(xué)們服務(wù),落腳點是成人達己,互利共贏。完成任務(wù),成人的目的達到了,那么達己就要求我們從一項工作,活動中有所領(lǐng)悟,有所啟發(fā),不能單純的只為了完成任務(wù)而工作。比如我們可以學(xué)習(xí)到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟,并結(jié)合自身實際情況應(yīng)用于實踐,如此,我們方能在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,在成長中不斷地提高和完善自己。這是我角色轉(zhuǎn)換的第一個學(xué)期,我當初還是以我作為干事時的心性去做事,自我感覺有時候是對的,可有時候又顯得那么的愚笨,或許我很有激情做事很努力但是要有所考慮有所謀慮要多去想想。

  本學(xué)期我很清楚的記得和胡老師您的兩次談話,真的或許當時我心里有些“不服氣”,畢竟我也不是有心的,畢竟我也是出于對工作的熱情。但是錯了就是錯了,每次回想起來我心里都會有一種很特別的感覺,甚至倍感慶幸吧應(yīng)該說。因為不是每個人都會有這樣的經(jīng)歷和感觸的,因為不是每個人都能遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)。也許我會因為這個在老師的心中地位下降了這也是情之所長。但是我并不在乎這個我更在乎的是自己在這里有沒有得到收獲什么。

  如果允許的話我真的好想對書記、胡老師大聲的說聲謝謝。尤其是對胡老師,雖然我不能說出什么美妙的語言來表述我的真誠。但是我會銘記于心我相信樸實的行動會是一切最好的證明!有錯我會改正,人因為一次一次的犯錯,改正,才能真正的成長。我很希望我的筆能跟著感覺,那樣才能流出最真實最純樸的語言,這雖不能一時使我的文字流光溢彩,卻能在字里行間找回一個真我。似乎大學(xué)的記憶是從進學(xué)生部才真正的開始。在這樣的一方天空里,我學(xué)會了很多。這或許會成為我一生都受用不完的禮物。在嘈雜的世事面前,當我在無力尋找一份美麗的寧靜時,我學(xué)會了試著讓自己微笑。

  三:存在的不足

  1、是個人在學(xué)習(xí)和工作統(tǒng)籌上不夠合理,活動期間工作消耗了我大半的課余時間,影響了學(xué)業(yè)的鞏固提高,離工作和學(xué)習(xí)“雙贏”的要求還有一定的差距。

  2、和老師溝通交流不夠,相互間還不夠默契。

  3、性格較直率,有些時候表達方式欠考慮。

  4、在用人技巧方面尚待提高。

  這些問題我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認真加以改正和提高。