做一個(gè)負(fù)責(zé)任的教師,當(dāng)然不會認(rèn)為一次集中的家長會,就可以解決所以要求家長配合,或解答家長疑惑的作用。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的,希望對大家有所作用。
篇一:家長會家長發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長:
您們好!
首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對我女兒孫思騎的關(guān)愛和幫助,感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺,讓我們有機(jī)會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子。我站在這里,不是我教育孩子有多成功,而是各位的抬愛! 我本人是個(gè)容易怯場,不夠自信的人,但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點(diǎn),我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽!以下四點(diǎn)是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點(diǎn)體會和拙見,和各位家長、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。
一、培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣對于孩子來說,習(xí)慣決定命運(yùn)!一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長教育起來就會輕松很多。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為孩子起到表率作用。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之,她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí),知道自己該如何去學(xué),懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,而不是為了誰而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,一開始是有點(diǎn)困難,時(shí)間久了她也就習(xí)慣了什么時(shí)間段該做生么事。生活中,她能自己解決的事,我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級開始,我們就很少過問她的家庭作業(yè),當(dāng)然不過問并不是不知情,表面上讓她自律,暗地里我們還是會不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況?傊玫男袨、學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子終生受益。
二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。多表揚(yáng),多鼓勵(lì)、多賞識孩子。常言道:每個(gè)孩子都是一塊金子,只是她們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵(lì)孩子、賞識孩子。多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會。讓孩子學(xué)會表現(xiàn),學(xué)會自理。俗話說的好“數(shù)落孩子千過,莫若夸子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯(cuò)的事,還不如適時(shí)的 肯定,淡化問題,給孩子每次犯錯(cuò)后一次改錯(cuò)和補(bǔ)救的機(jī)會! 孫思騎是個(gè)懂事乖巧的孩子,在家時(shí)常幫忙做些力所能及的家務(wù),不管做的好或不好,我都會給予肯定 。有時(shí)還會給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。從中激發(fā)孩子的積極性和動(dòng)手能力。
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
我們每個(gè)周末,都會抽出點(diǎn)時(shí)間來和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時(shí),會認(rèn)真考慮孩子的意見,家長適當(dāng)?shù)淖尣剑茸鹬亓撕⒆,又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流才會知道孩子的內(nèi)心世界,融入到孩子的生活里,有共同的語言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引導(dǎo)。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù),在不影響學(xué)習(xí)的情況下,我們會鼓勵(lì)孩子多方面發(fā)展,加以適當(dāng)?shù)囊。尊重孩子的興趣愛好。在這里我也談?wù)劶议L比較困擾的問題,孩子愛玩電腦怎么辦?在這個(gè)問題上,我覺得“疏比堵重要”,我們所處的是一個(gè)高科技、高速度發(fā)展的時(shí)代。我們的孩子不能生活在真空中。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會讓孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個(gè)周末我都會讓孩子玩一會兒電腦,我在邊上陪著,這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮,其實(shí)就是毫無節(jié)制地,不加選擇的上網(wǎng)所致。
四、常和老師溝通這點(diǎn)是最重要的!孩子的大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校里度過的。老師和孩子接觸的時(shí)間遠(yuǎn)比家長多。特別是青春期的孩子,情緒波動(dòng)大、變化快,我們應(yīng)隨時(shí)與老師取得聯(lián)系,知道孩子的學(xué)習(xí)、行為情況。每個(gè)孩子在成長中不可能每個(gè)環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順,隨時(shí)都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán),雙方取得聯(lián)系及時(shí)的糾正和彌補(bǔ)不足之處,配合老師幫助孩子度過難關(guān),取得扎實(shí)基礎(chǔ)。
我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得,我們是和孩子一起成長了.培養(yǎng)、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù),是個(gè)漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇,需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導(dǎo)。細(xì)想一下,我們的孩子也不容易,生長在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,競爭強(qiáng)、壓力大、就業(yè)要求高。。。。。但回憶起孩子的成長過程,我們都會感到欣慰。孩子是每個(gè)父母心中永遠(yuǎn)的希望!但愿每個(gè)孩子都能健康快樂的成長,相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
謝謝大家!