海外留學(xué)越來越成為中國學(xué)生和家長們關(guān)注的話題，在眾多留學(xué)國中，美國已經(jīng)成為中國學(xué)生留學(xué)的首選，讓自己的孩子出國留學(xué)也成為家長之間相互攀比的談資。左微覺得留學(xué)不一定是必需的。
“留學(xué)并不適應(yīng)每一個人，千萬不要在攀比之中什么都弄不明白就人云亦云去留學(xué)。并不是只有留學(xué)才可以成功，留學(xué)不成功的大有人在”。當(dāng)談到自己的留學(xué)生活的時候，左微說最初到美國的狀態(tài)，只能用一個字形容，那就是“慘”。從生活環(huán)境到學(xué)習(xí)環(huán)境再到生存環(huán)境，每一樣都讓她心力交瘁。但她最終頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來。在學(xué)習(xí)上，她爭取做“第一個舉手的人”，在生活中，她不斷給自己鼓勵，在同學(xué)交往中，她善良熱情的性格結(jié)識到了很多美國朋友，她慢慢的學(xué)會耐心、自信、快樂，以及一步步的嘗試，最終順利獲得優(yōu)異的成績。
她用自己奮斗的經(jīng)歷告誡有留學(xué)想法的人：打好預(yù)防針，如果你選擇了出國留學(xué)，就將是一條自我挑戰(zhàn)、自我奮斗的路，開始的時候可能會有很多淚水、挫折，但是一定要堅(jiān)持下去，記得當(dāng)初自己為什么要來出國。如果是自己選擇出國的，那么在困難的時候請咬牙堅(jiān)持下去，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)。留學(xué)的利弊，不同教育體制的適應(yīng)，留學(xué)生活的挫折與成長，投入與回報等等，都應(yīng)當(dāng)是出國留學(xué)前必須深思熟慮的問題。
學(xué)習(xí)不功利但要能獨(dú)立思考
很多學(xué)生現(xiàn)在抱怨排斥讀書，老師和爸爸媽媽不斷施壓，讓學(xué)生們苦不堪言。甚至有“高考是否應(yīng)該取消”的話題曾經(jīng)也在網(wǎng)絡(luò)上討論熱烈。在左微看來，她之所以在進(jìn)修女博士的途中，另外還能夠順利攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，這要?dú)w根于她中學(xué)的老師。高考前數(shù)學(xué)老師的悉心教導(dǎo)，讓她高考數(shù)學(xué)考出了142分的高分，從而打下了扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
她通過這個例子告訴大家，凡是學(xué)習(xí)的東西都是有用的，在人生以后經(jīng)歷的某個階段，曾經(jīng)深刻學(xué)習(xí)過的知識定會重現(xiàn)腦海，成為我們當(dāng)下的財富，“我是中國的高考體制的受益者，我認(rèn)為它有很多弊端，但不應(yīng)該一棒子打死。從小到大，我同樣對學(xué)習(xí)充滿了興趣。學(xué)習(xí)不要帶功利心，學(xué)習(xí)一個不斷積累的過程，要培養(yǎng)自己耐心學(xué)習(xí)和快樂學(xué)習(xí)的方法。我們在國內(nèi)學(xué)習(xí)的很多知識，老師們灌輸?shù)氖悄阋涀∵@個道理，記住這個結(jié)論，而西方教育更多的是引導(dǎo)你說出自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)個性，學(xué)會獨(dú)立思考。而這一點(diǎn)也是國內(nèi)學(xué)生可能更需要注重的一點(diǎn)”。
培養(yǎng)興趣愛好并讓它成為特長
站在光鮮靚麗的臺上，女博士左微坦誠的說，雖然自己擁有著超強(qiáng)的記憶力，會讀書的頭腦，但幾乎沒有什么特長。她也羨慕其他的朋友，能彈得一手好琴，打得一場球賽，跳得一支優(yōu)美的舞蹈。每一個人身上都會有一個閃光點(diǎn)，也許成長里面的興趣愛好將變成你的特長，就是你今后人生最出彩的地方，“一個人一輩子，如果能有一件事做得特別好，而且是自己愿意喜歡做的事情，那么這個人一定是快樂的，自信的”。
自信像是一個積累的雪球越變越大。左微也是想告訴家長朋友們，也許自己的孩子不是最會讀書的，不是英語學(xué)得最好的，但是他的身上絕對有其他孩子不一樣的優(yōu)點(diǎn)，先要讓自己自信起來�！皺C(jī)會是積累的，這機(jī)會不知在遙遠(yuǎn)的美國，也在我們親愛的中國，在我們的眼前，在我們的身邊，在每一個細(xì)節(jié)之中。而一個個經(jīng)歷累計(jì)疊加起來就成為了獨(dú)一無二的你，從容自信的你，落落大方的你，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的你，不甘放棄的你”!
短短2個小時的交流分享很快就結(jié)束了，左微的演講囊括了中美教育體制對比、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和自信心、從老美手中拿到獎學(xué)金、跟美國人做朋友等話題。左微認(rèn)為這些親身經(jīng)驗(yàn)和故事對于想出國留學(xué)、想了解美國大學(xué)的同學(xué)、老師、家長來說是非常有益的。 海外留學(xué)你準(zhǔn)備好了嗎
海外留學(xué)越來越成為中國學(xué)生和家長們關(guān)注的話題，在眾多留學(xué)國中，美國已經(jīng)成為中國學(xué)生留學(xué)的首選，讓自己的孩子出國留學(xué)也成為家長之間相互攀比的談資。左微覺得留學(xué)不一定是必需的。
“留學(xué)并不適應(yīng)每一個人，千萬不要在攀比之中什么都弄不明白就人云亦云去留學(xué)。并不是只有留學(xué)才可以成功，留學(xué)不成功的大有人在”。當(dāng)談到自己的留學(xué)生活的時候，左微說最初到美國的狀態(tài)，只能用一個字形容，那就是“慘”。從生活環(huán)境到學(xué)習(xí)環(huán)境再到生存環(huán)境，每一樣都讓她心力交瘁。但她最終頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來。在學(xué)習(xí)上，她爭取做“第一個舉手的人”，在生活中，她不斷給自己鼓勵，在同學(xué)交往中，她善良熱情的性格結(jié)識到了很多美國朋友，她慢慢的學(xué)會耐心、自信、快樂，以及一步步的嘗試，最終順利獲得優(yōu)異的成績。
她用自己奮斗的經(jīng)歷告誡有留學(xué)想法的人：打好預(yù)防針，如果你選擇了出國留學(xué)，就將是一條自我挑戰(zhàn)、自我奮斗的路，開始的時候可能會有很多淚水、挫折，但是一定要堅(jiān)持下去，記得當(dāng)初自己為什么要來出國。如果是自己選擇出國的，那么在困難的時候請咬牙堅(jiān)持下去，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)。留學(xué)的利弊，不同教育體制的適應(yīng)，留學(xué)生活的挫折與成長，投入與回報等等，都應(yīng)當(dāng)是出國留學(xué)前必須深思熟慮的問題。
學(xué)習(xí)不功利但要能獨(dú)立思考
很多學(xué)生現(xiàn)在抱怨排斥讀書，老師和爸爸媽媽不斷施壓，讓學(xué)生們苦不堪言。甚至有“高考是否應(yīng)該取消”的話題曾經(jīng)也在網(wǎng)絡(luò)上討論熱烈。在左微看來，她之所以在進(jìn)修女博士的途中，另外還能夠順利攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，這要?dú)w根于她中學(xué)的老師。高考前數(shù)學(xué)老師的悉心教導(dǎo)，讓她高考數(shù)學(xué)考出了142分的高分，從而打下了扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
她通過這個例子告訴大家，凡是學(xué)習(xí)的東西都是有用的，在人生以后經(jīng)歷的某個階段，曾經(jīng)深刻學(xué)習(xí)過的知識定會重現(xiàn)腦海，成為我們當(dāng)下的財富，“我是中國的高考體制的受益者，我認(rèn)為它有很多弊端，但不應(yīng)該一棒子打死。從小到大，我同樣對學(xué)習(xí)充滿了興趣。學(xué)習(xí)不要帶功利心，學(xué)習(xí)一個不斷積累的過程，要培養(yǎng)自己耐心學(xué)習(xí)和快樂學(xué)習(xí)的方法。我們在國內(nèi)學(xué)習(xí)的很多知識，老師們灌輸?shù)氖悄阋涀∵@個道理，記住這個結(jié)論，而西方教育更多的是引導(dǎo)你說出自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)個性，學(xué)會獨(dú)立思考。而這一點(diǎn)也是國內(nèi)學(xué)生可能更需要注重的一點(diǎn)”。
培養(yǎng)興趣愛好并讓它成為特長
站在光鮮靚麗的臺上，女博士左微坦誠的說，雖然自己擁有著超強(qiáng)的記憶力，會讀書的頭腦，但幾乎沒有什么特長。她也羨慕其他的朋友，能彈得一手好琴，打得一場球賽，跳得一支優(yōu)美的舞蹈。每一個人身上都會有一個閃光點(diǎn)，也許成長里面的興趣愛好將變成你的特長，就是你今后人生最出彩的地方，“一個人一輩子，如果能有一件事做得特別好，而且是自己愿意喜歡做的事情，那么這個人一定是快樂的，自信的”。
自信像是一個積累的雪球越變越大。左微也是想告訴家長朋友們，也許自己的孩子不是最會讀書的，不是英語學(xué)得最好的，但是他的身上絕對有其他孩子不一樣的優(yōu)點(diǎn)，先要讓自己自信起來。“機(jī)會是積累的，這機(jī)會不知在遙遠(yuǎn)的美國，也在我們親愛的中國，在我們的眼前，在我們的身邊，在每一個細(xì)節(jié)之中。而一個個經(jīng)歷累計(jì)疊加起來就成為了獨(dú)一無二的你，從容自信的你，落落大方的你，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的你，不甘放棄的你”!
短短2個小時的交流分享很快就結(jié)束了，左微的演講囊括了中美教育體制對比、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和自信心、從老美手中拿到獎學(xué)金、跟美國人做朋友等話題。左微認(rèn)為這些親身經(jīng)驗(yàn)和故事對于想出國留學(xué)、想了解美國大學(xué)的同學(xué)、老師、家長來說是非常有益的。
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