考研英語閱讀是整體試卷分數(shù)最重的部分，歷年都是兵家必爭之地，也是讓很多考生很“憂愁”的題型之一。接下來小編將為考生講解閱讀的一種題型——態(tài)度題，希望對考生的暑期英語復(fù)習(xí)有所幫助。
一、題型判斷
通過對考研英語閱讀文章題干的觀察分類態(tài)度題題干特點如下，當(dāng)題干中出現(xiàn)attitude，the author…，the writer…，in the author’s opinion，feel about等，即可判斷該題干為態(tài)度題，見歷年真題題干如下：
1.In the author’s opinion, the absorption of immigrants into American society is ________.(2006 Text 1)
2.From the text we can conclude that the author ________.(2006 Text 2)
3.What is the author’s attitude towards IQ test? (2007 text 2)
二、方法
a.作者態(tài)度：方法類似主旨題——串線法
文章態(tài)度：作者對文章主旨的看法
2001 Text 4 66.
2002 Text 3 55.
2006 Text 1 25.
2006 Text 2 30.
2007 Text 2 30.
*以2007 Text 2 30題為例進行分析*：
What is the author’s attitude towards IQ test? (2007 text 2)
�。ㄎ恼轮幸陨驳睦右鑫恼抡撌鲆c，即智力測驗不能夠說明人的智力高低——二段1句，在起承轉(zhuǎn)合的合的最后一段，作者指出了智力測驗的弊端，不能評估創(chuàng)造力和實踐能力，壓力下不能評估領(lǐng)導(dǎo)能力，通過串線法把握文章脈絡(luò)，可見作者是持懷疑態(tài)度的。)
[A] Supportive. 反向干擾
[B] Skeptical.
[C] Impartial. 作者側(cè)重討論不足之處，不是中立的態(tài)度，中立態(tài)度一般放在文中既討論有利之處又討論弊端的文章中
[D] Biased. 文中質(zhì)疑智力測驗有理有據(jù)，所以并不能夠說是偏見。
細節(jié)態(tài)度：作者對文中人物看法
*以2003 Text 4 58題為例進行分析*：
The author’s attitude toward Richard Lamm’s remark is one of____.
A. strong disapproval B.reserved consent C. slight contempt D.enthusiastic support
此題主要通過關(guān)鍵詞定位法和自然段界定法定位，并找到能夠體現(xiàn)作者態(tài)度的褒貶詞確定正確答案
b. 文中人物態(tài)度：方法類似細節(jié)題——細節(jié)態(tài)度題主要通過關(guān)鍵詞定位法和自然段界定法定位，并找到能夠體現(xiàn)作者態(tài)度的褒貶詞確定正確答案。
2003 Text 3 52.
2004 Text 3 52.
*以2004 Text 3 52題為例進行分析*
How do the public feel about the current economic situation? (2004 Text 3 52.)
根據(jù)題干中the public回到原文相應(yīng)位置定位。
三、選項特征
a. 正確選項通常為表示“向上”，“向下”，或者是表示“客觀的”，“不偏不倚的”的意思的詞語。
以2001text4為例：
66.Toward the new business wave, the writer’s attitude can be said to be______.
A. Optimistic B. Objective C. Pessimistic D. Biased
b. 錯誤選項特征：當(dāng)選項中出現(xiàn)detached，supportive of both sides，biased，indifferent，puzzled，subjective等詞時，一般為錯誤選項。
以2001text4為例：
66.Toward the new business wave, the writer’s attitude can be said to be______.
A. Optimistic B. Objective C. Pessimistic D. Biased 可直接排除D選項
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