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中文專業(yè)實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷模板
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的是能夠在新聞文藝出版部門、高校、研究機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究等方面的人才。以下是小編特意為大家搜集整理的2016中文專業(yè)實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷模板，希望對(duì)你有幫助!
2016中文專業(yè)實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷模板(一)
姓 名：某某某
性別：男
出生年月：19xx.xx.xx
民族：xx
政治面貌：xxxx
聯(lián)系方式：139-xxxx-xxxx
電子郵件：
教育經(jīng)歷
20xx.9~20xx.7 xx大學(xué) xx學(xué)院 中文專業(yè) xx學(xué)士
連續(xù)四年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金
所獲獎(jiǎng)勵(lì)：
20xx年 獲得校級(jí)“三好學(xué)生”
20xx年 校園文化論壇論文征集大賽一等獎(jiǎng)
20xx年 獲得“學(xué)生團(tuán)干部”
20xx年 榮獲校級(jí)“三好學(xué)生”
實(shí)踐/工作經(jīng)歷
20xx年 x 月—20xx年 x月 xx報(bào) 責(zé)任編輯 實(shí)習(xí)
主要工作： 協(xié)助報(bào)社每年策劃并組織宣傳報(bào)社形象、提高報(bào)社知名度和影響力的活動(dòng);與本地各新聞媒體、電視臺(tái)保持良好的關(guān)系，做好節(jié)目的編輯和推介工作;欄目稿件的撰寫，知名人士的采訪;就職于某事業(yè)單位，從事刊物文字編輯工作，負(fù)責(zé)專題策劃、稿件采寫、欄目組稿、審稿校稿等編輯工作。
20xx年 x 月—20xx年 x月 xx日?qǐng)?bào)社 編輯兼記者 實(shí)習(xí)
主要工作：開拓同行散貨市場(chǎng)，利用各種方式聯(lián)系客戶洽談，并與客戶取得良好的業(yè)務(wù)合作;負(fù)責(zé)同行客戶關(guān)系維持、負(fù)責(zé)客戶詢價(jià)及貨物出口跟蹤咨詢等。溝通的同時(shí)，鍛煉了自己的口才，也增強(qiáng)了自己的應(yīng)變能力，自己的執(zhí)行力得到一定大的提升。
個(gè)人技能
大學(xué)英語(yǔ)四/六級(jí)(CET-4/6) 良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語(yǔ)專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語(yǔ)與外國(guó)人進(jìn)行交談
國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí) (數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù))
熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁(yè)，搜集資料，熟練使用office相關(guān)辦公軟件，熟練使用photoshop
普通話
普通話等級(jí)證書一級(jí)甲 讀寫能力精通 優(yōu)秀的聽說能力
本專業(yè)證書
教師資格證
求職意向及自我評(píng)價(jià)
期望從事職業(yè)：編輯、記者、文案策劃、語(yǔ)文 教師
自我評(píng)價(jià)：具有出色文字撰寫及編輯能力，優(yōu)秀的策劃能力和實(shí)際操作能力，能夠勝任各種工作。具有良好的合作精神，出色的人際交往能力，優(yōu)秀的策劃能力。熟悉各類媒體，有豐富的采寫經(jīng)驗(yàn)。有較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，工作細(xì)致、有責(zé)任心、有耐心，能承受較大的工作壓力;較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力;語(yǔ)感好，能處理復(fù)雜句型; 翻譯認(rèn)真負(fù)責(zé),文法流暢,保證翻譯質(zhì)量.誠(chéng)實(shí)守信，具有良好的職業(yè)道德。能熟練使用計(jì)算機(jī)及相關(guān)辦公軟件。
2016中文專業(yè)實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷模板(二)
基本資料
姓 名：
性 別：女
年 齡：23
婚姻狀況：未婚
身 高：160CM
體 重：50KG
籍 貫：北京
現(xiàn)所在地：北京
求職意向
工作經(jīng)驗(yàn)： 應(yīng)屆畢業(yè)生
意向崗位： 職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教;文秘/高級(jí)文員;會(huì)計(jì)
求職類型： 全職
期望月薪： 面議
到崗時(shí)間： 面議
期望工作地點(diǎn)： 北京
自我評(píng)價(jià)
我是一個(gè)性格活潑開朗的在校大學(xué)生，善于捕捉人們的思想和與人溝通，待人真誠(chéng)友善，責(zé)任心極強(qiáng)，肯吃苦耐勞，我真誠(chéng)地希望能以我所學(xué)的知識(shí)來幫助更多的人!
教育經(jīng)歷
2010年9~2014年6月 北京師范大學(xué) 中文專業(yè) 本科
獲得證書： 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí) 普通話二乙 計(jì)算機(jī)高級(jí)辦公軟件二級(jí)
課程描述： 學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)，古代漢語(yǔ)，專業(yè)英語(yǔ)，文秘和應(yīng)用文寫作等一些實(shí)用性比較強(qiáng)的知識(shí)!
工作經(jīng)驗(yàn)
2013年9月 ~2013年12月 ****小學(xué)
公司性質(zhì)： 國(guó)有企業(yè)
行業(yè)類別： 教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位： 經(jīng)營(yíng)/生產(chǎn)管理類其他
工作描述： 教授小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文、思想品德、地方課程和體育，以及六年級(jí)的語(yǔ)文，并擔(dān)任班主任工作。
2013年7月 ~2013年8月 **教育機(jī)構(gòu)
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)
行業(yè)類別： 教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位： 職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教
工作描述： **教育機(jī)構(gòu)主要設(shè)置的是小班化教育，而我分別擔(dān)任從小學(xué)二年級(jí)到小升初的語(yǔ)文課程教育。另外還有個(gè)別的一對(duì)一的初中和高中語(yǔ)文教育。與同學(xué)相處融洽。
2011年9月 ~2012年6月 ****培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)
行業(yè)類別： 教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位： 行政/人事/文職類其他
工作描述： 主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)一個(gè)小班的小學(xué)課程。包括英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。與學(xué)生之間關(guān)系非常融洽。
延伸閱讀：中文專業(yè)就業(yè)前景與方向
一、漢語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)前景
對(duì)于漢語(yǔ)言文學(xué)而言總體供大于求，但需求量也是比較大。如果你具有一定的寫作能力，以及較強(qiáng)的分析、研究能力，對(duì)文學(xué)及寫作又比較感興趣，就可以選報(bào)本專業(yè)。一直以來，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一直都處于比較平穩(wěn)的狀態(tài)，并不那么熱門。就業(yè)面非常寬，本專業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍�？梢詣偃魏芏嗖块T和機(jī)構(gòu)的工作。比較專業(yè)的部門可以是新聞出版系統(tǒng)，例如報(bào)社、雜志社、出版社及電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等單位從事記者、編輯等工作，也可在企事業(yè)單位的文秘、宣傳部門發(fā)揮自己的寫作特長(zhǎng)。
總體上講，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的設(shè)立，它的意義是多方面的。從現(xiàn)實(shí)意義來看，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，足以讓相當(dāng)一部分人過上比較富足的生活，同時(shí)，教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作，這就為社會(huì)消除了一大部分社會(huì)的不安定因素;從發(fā)展角度來看，由于中國(guó)文化的濃重氛圍和民族精神的強(qiáng)烈吸引力的存在，自漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的最初設(shè)立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，并且因?yàn)檫@種影響力的存在，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，尤其是師范類院校的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，必將在越來越多元化的社會(huì)環(huán)境中為莘莘學(xué)子們營(yíng)造更加廣闊的發(fā)展空間。
二、漢語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)方向
語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，可適宜在黨政機(jī)關(guān)，包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流其他企事業(yè)部門從事語(yǔ)言文字工作的專門人才。
1、教師。要求文筆好，口才好，具有扎實(shí)的教育學(xué)，心理學(xué)知識(shí)。
2、各類編輯職務(wù)。要求寫作能力強(qiáng)，知識(shí)面比較廣，具備一定的策劃、組織能力。
3、文秘。要求熟練掌握辦公自動(dòng)化技能，扎實(shí)的公文寫作能力，良好的溝通能力，較高的英語(yǔ)水平。最好能有相關(guān)資格證書。
4、文案策劃人員。要求很高的文字駕馭能力，同時(shí)具備一定的市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告專業(yè)知識(shí)。
5、記者。要求普通話水平高，有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。
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