一、
誠實守信是她做人的準則,勇于承擔是她行事的風格。在生活、學(xué)習中她是誠信的典范,誠信的標兵,是一個令同學(xué)喜歡,老師、家長放心的好孩子。她就是班級公認的誠實守信美德少年,四(2)班的魯佩璇。
二、
在學(xué)校,她幫助老師管理班級,主動幫助學(xué)習有困難的同學(xué);在家里,她孝敬長輩,幫助爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)!她如一顆璀璨的星星,閃爍著耀眼的光芒!她就是十佳美德少年,五(1)班的王英澤同學(xué)!
三、
他勤奮好學(xué),志向遠大,是個全面發(fā)展的好學(xué)生?,揚州采風活動中,有他活躍的身影;演講比賽中,他為學(xué)校贏得了一等獎的榮譽;作為非遺館的“小小講解員”,他完美講解春江文化。他就是十佳美德少年,五(2)班的張益誠同學(xué)。
四、
男,歲,系市小學(xué)年級在校學(xué)生。
該同學(xué)愛國愛黨愛集體,思想進步,表現(xiàn)突出,具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和極高的個人修養(yǎng)。
在學(xué)校:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),謙虛禮貌,自強上進,學(xué)習成績優(yōu)異,考試成績在全校名列前茅。從小學(xué)一年級氣一直擔任班干部,連續(xù)多年被評為三好學(xué)生。
在家里:尊敬長輩,有老有少,懂得孝道。誠實守信,整潔健身,勤勞節(jié)儉,深受親友的喜愛和好評。
總之,該同學(xué)在各方面表現(xiàn)突出,符合本次美德小公民的評選條件。
五、
她見到老師,總能甜甜地說聲:“老師好!”公交車上,她能主動給老人讓座;公共場合,她從來不亂扔垃圾;家里的長輩們個個都很喜歡她。她是尊老愛幼美德少年,二(1)班的王亞楠
六、
自尊自強、永不言敗。在藝術(shù)學(xué)習方面不怕困難、積極向上,取得了許多可喜的成績!笆郎蠠o難事,只怕有心人”是她的座右銘,F(xiàn)在她的舞蹈、繪畫、古箏都已經(jīng)通過了五級考試。她就是自尊自強美德少年,三(1)班孫楠。
七、
他,小小的身軀,卻似擁有無窮的力量。在班級的每個角落都能見到他幫助別人的身影,在四(1)班流行著這樣一句話:有困難找柳佳呀!他是個當之無愧的助人為樂美德少年,四(1)班的柳佳!
八、
你是少年學(xué)生優(yōu)秀群體里的一株翠竹。一個普通的學(xué)生順手撿起一片紙屑,不為別的只想擁有一片潔凈而美麗的世界。你是學(xué)生學(xué)習的楷模,學(xué)校因有你而驕傲。他就是十佳美德少年,五(1)班的胡庭。
九
跑道漫漫,記錄了他揮灑的每一滴汗水;運動會上,他經(jīng)受了極限的挑戰(zhàn)。這個像鷹一樣的男孩,以矯健的步伐展示著他挑戰(zhàn)自我的頑強,用激情放射著生命的光輝!
十、
她如蜜蜂,勤勞樸實;她如春雨,潤物無聲;她如海燕,搏擊驚濤。勤勞是她的天性,樸實是她的本性,做事總是先人后己,流動紅旗中有她的功勞,她十佳美德少年,五(3)班的郝一鴻。
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