班主任個人評優(yōu)工作總結(jié)

學人智庫 時間:2018-02-10 我要投稿
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  以下是小編為大家搜集整理的班主任個人評優(yōu)工作總結(jié),歡迎參考!

  班主任個人評優(yōu)工作總結(jié)一

  我在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范.我作為一名班主任,在工作實踐中,要求學生做到的,我首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學生;教育他們熱愛勞動,我每天早上和下午放學后和學生一塊打掃教室衛(wèi)生;教育學生搞好團結(jié),我首先做到和科任老師,年級同志搞好團結(jié),和學生交知心朋友。

  第一,熱愛學生,尊重學生,相信學生.

  我相信學生在我的主導作用下能管好自己,所以,首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用.在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素于是,我著手對管理體制進行“放權(quán)”:通過幾次班干部例會,要求班干部敢想,敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論.這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好,除了學校組織的活動外,在班內(nèi)還開展各種活動,鼓勵同學們積極參加,這些活動大都由學生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果.

  第二,開展豐富多彩的活動.

  通過豐富多彩的活動引發(fā)動機,激發(fā)興趣,發(fā)展個性,強化學生的表現(xiàn)欲,求知欲,調(diào)動學生的積極性, 主動性,創(chuàng)造性,使學生的主體作用得到充分的發(fā)揮.每學期學校都要組織一些活動,放手讓同學們?nèi)プ?在具體策劃,組織過程中我只起指導作用,活動結(jié)束后及時進行表揚或鼓勵,使學生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚.班級的凝聚力通過這些活動得到了很大的增強.

  第三,發(fā)展學生個性,促進學生的全面的和諧的發(fā)展

  素質(zhì)教育倡導以提高民族素質(zhì)為宗旨,強調(diào)受教育者德智體諸方面生動活潑的發(fā)展.因此,我在班級管理中以學生個性的弘揚,學生綜合能力的提高為目標.通過一系列活動調(diào)動學生的積極性,發(fā)展學生個性,通過活動提高學生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì).對于每一次活動,我都進行動員和總結(jié),甚至組織同學寫心得體會,要讓學生通過每次活動都有大的收獲,真正做到寓德育于活動之中.

  班主任個人評優(yōu)工作總結(jié)二

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學期就這樣悄然拉上了帷幕。靜心想想這學期的一幕一幕,此時才覺得如釋重負,感覺到身心的疲乏。但慶幸的是,這學期卻過得很充實,對于我來說,又是一個豐收年。

  收獲一:教學能力有所長進

  這學期是我校課改以來我所教的第二個學期,在上學期的基礎上,我已習慣了寫學案、采用小組學習形式進行教學的模式。不再為寫不好學案而犯愁,為組織不好課堂而苦惱。如今我的課堂井然有序,學生也學會了自主學習、學會了小組合作與競爭,每天的課堂都成為了我與學生們表演的舞臺。

  同時,在本學期我還成功地在六中上了一節(jié)>心理健康課,而且還是在沒有任何準備的情況下上的,并取得了優(yōu)質(zhì)課二等獎。我也積極地參加了教材過關(guān)考試和青年教師基本功大賽,并獲得了一等獎。這些都使自己的教學能力得到了進一步的提高。

  收獲二:班主任工作逐步成形

  對于我這樣一個剛?cè)氲赖男掳嘀魅味,難免要為許多瑣事所煩惱,原因當然是經(jīng)驗不足。而經(jīng)過了半學年的磨練,這學期明顯干起來輕松了不少。而且,我平時經(jīng)常反思的內(nèi)容也多與班主任工作有關(guān)。同時,我還認真參加班主任>培訓,認真學習和查找有關(guān)內(nèi)容,使自己逐漸成為了一位合格的班主任。在這學期舉行的班主任基本功競賽中,我也很榮幸地代表我校參加了,并取得了第二名可喜的成績。

  總之,我深知自己離優(yōu)秀班主任還有很大距離,自己現(xiàn)在所做的還只是冰山一角、微乎其微,接下來要做的還有很多很多。但無論這條路有多難走,我也不會畏懼。相反,我會以更飽滿的熱情投入進去,讓自己盡早成為一名優(yōu)秀的班主任。

  收獲三:師生感情與日俱增

  在本學期,我與學生們走得越來越近,彼此之間漸漸地建立起了一種深厚的感情,仿佛自己的脈搏每天都隨著他們在跳動,他們無時無刻不在左右著我的心情,我與他們同歡喜同快樂,我被他們不停地感動著。尤其是在他們?nèi)〉靡粋又一個榮譽時,我比他們還要高興。這種收獲要比自己所獲得的收獲還要大,還要令人感到充實。

  總之,當我看到他們經(jīng)過認真準備排練后成功舉行的一次次班會;當我聽到演講比賽、朗讀比賽第一名都是我班學生;當我感到他們不時地表現(xiàn)出來的對我的喜愛……所有這些,都成為了我的一筆財富。

  因此,我要說,我也敢說:'今年又是一個豐收年!'