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關(guān)于BEC商務(wù)英語高級應(yīng)試技巧匯總
1、 閱讀
BEC第一部分到第三部分主要是考對文章整體理解,難度比較大,也比較花時間,所以這三部分可以花半個小時到40分鐘的時間。第四部分到第六部分主要考語法、固定搭配和用詞,是很基礎(chǔ)的東西,而且文章比較短,所以大概6分鐘一篇也可以完成。
a) 第一部分,文段中的某些內(nèi)容可能會在8個句子中提到,但是句子的用詞會比較簡單。首先認真閱讀前面8個句子,畫出關(guān)鍵詞,然后看文段,把相關(guān)的詞語畫出來,每看完一個文段就找對應(yīng)的句子,把文段中相關(guān)信息標上對應(yīng)句子的序號,方便檢查。過程中會出現(xiàn)很混亂的情況,因為有些答案很隱蔽,也會有很多干擾信息,所以必須很認真地閱讀。需要多練習(xí)找感覺,要很有耐心,一般后兩個文段的對應(yīng)句子多點。
b) 第二部分,考查對文章結(jié)構(gòu)的把握和整體理解,抽出來的句子一般都是很有邏輯關(guān)系的。認真閱讀文章,理清文章思路,特別仔細看空格前后句子,看空格處應(yīng)該放轉(zhuǎn)折關(guān)系還是順接關(guān)系還是其他,預(yù)測一下空格中要填的意思,然后從后面7個選項中尋找,如果找不出來就先放著,先做后面的,要畫出關(guān)鍵詞,特別是表轉(zhuǎn)折,表原因,表結(jié)果的詞、these,that等代詞,和人稱代詞等,這些都是答案提示。也是需要多聯(lián)系找感覺,6個空格中應(yīng)該有一兩個是比較容易選的。(這 part是我覺得最難的,我經(jīng)常錯一半甚至以上)
c) 第三部分,考查對文章的整體理解。一般是6個段落對應(yīng)6個題目,所以看一段做一題?嫉亩际菍φw段意的把握,不考細節(jié)。做這種題經(jīng)常會出現(xiàn)看了答案以后還覺得自己沒有選錯的情況,四個選項中只有一個是整體理解,其他都是斷章取義。
d) 第四部分,主要考查固定搭配和詞語辨析。四個選項經(jīng)常都是意思相近的,但有些是固定搭配,這種就是考基本功了,記得那個短語的就不難選了;難一點的就要區(qū)分四個詞了,根據(jù)上下文選。
e) 第五部分,主要考固定搭配和定冠詞,連接詞的使用?崭裉幪畹幕旧隙贾挥形ㄒ淮鸢傅,所以一般不會是動詞、形容詞和副詞,除非固定搭配。這題看上去很簡單,但是也很容易錯,所以要非常仔細。建議拿一本本子作為錯題本,把錯的題都記錄下來,因為每次考的都是這些考點,全部掌握了出錯幾率就小了。
f) 第六部分,主要考語法,經(jīng)常會出現(xiàn)多主語,多動詞等,但是咋看上去又不覺得有什么錯誤的,所以要非常仔細,認真分析句子的結(jié)構(gòu)。也建議弄一本錯題本。做多了對這些錯誤就敏感多了。
2、 寫作
商務(wù)寫作要求是簡潔、準確,所以不要羅嗦,不要用模糊用語,一定要用具 體數(shù)據(jù)或具體事例。比如說,你要說今年A公司的營業(yè)額很高,一定要說明高到什么程度。講一個產(chǎn)品很受歡迎,你可以說根據(jù)市場調(diào)查,10個人中有8個人都喜歡這個產(chǎn)品。
a) 圖表描述,如描述一間公司04年到06年營業(yè)額、利潤和成本的變化曲線。第一段先來一個總起,this report outlines a company’s revenue, profit and cost during the period of 2004 to 2006(可以參考題目,抄一次或者換種說法說一次),一定要簡單,清晰。有多少條曲線就分多少段,同理,bar chart有多少條bars就多少段,總結(jié)段可加可不加,看情況而定。描述要包括4個方面:起點,終點,轉(zhuǎn)折點,最高(低)點,一般包括了都可以及格了。注意句型和用詞多變。
比如說,在04年成本是3000元,到05年下降到了1005元,但06年又上升了一點,1305元,下面有幾個版本
——In 2004, the cost of this company was 3000 yuan, and in 2005 the cost declined to 1005, but it rose a little to 1305 the next year.
——starting at the peak of 3000 yuan in 2004, the cost of this company, however, dropped dramatically to 1005 yuan the year after, but unfortunately rose somehow to 1305 in the last year.
——with an appalling start of 3000 yuan in the first year, the company successfully made a major 34% cut at the cost the y
year after and secured it at 1005,however, the cost inevitably expanded to 1305 in the last year.
總結(jié)三種表達方式,有三種開頭形式,-ing形式開頭,with + 名詞開頭,主語開頭。其實每一條曲線寫的都差不多是這些,但是一篇文章里面要盡量不重復(fù)用句型和詞語,所以要多看多寫多積累,靈活運用。
b) 第二篇是寫report ,letter或proposal,因為我一直寫的都是report,所以就講這個。Report有格式
Report:***(一般在5個詞以內(nèi),盡量少)
Introduction: This report outlines ***,***,***(把題目的幾個task點一下)
第一個task的中心詞,比如說是 New Function
第二個task的中心詞……
。ǖ谌齻task的中心詞)
這些文章寫的東西全部是假的,所以盡情地編造,不要太過分就好,注意不要寫模糊句子,好要寫明怎么好,編造一些數(shù)據(jù)或者指標出來。比如說,今年的作文題目第一個task是a brief description of the store you visit.下面是我寫的:
Description:
The PP store I visited recently is located in XIXI Street, 421, with a bus-stop and lots of smaller shops around. In the store, 5 rows of shelves are displayed with 2 large refrigerators in the corner and a counter near the door, which is automatic.
以上所有東西都是我想象出來的,必須要有具體的東西。 第二個task是寫員工的表現(xiàn)和態(tài)度如何,我大概說我在這兩天做了調(diào)查,兩天內(nèi)只有兩個員工遲到了一分鐘,而且他們兩天加班了4個多小時,證明他們很勤奮很盡責,還訪問了105個客戶,其中103個對員工的態(tài)度都有好評,2個抱怨了他們工作太慢,說明他們的態(tài)度是十分好的。
這部分最重要就是要懂得把事情寫得具體。
3、 聽力
聽力分幾種層次,完全聽不懂,聽得懂幾個詞,聽得懂大意,聽得懂大意和細節(jié)問題,全部詞都能夠聽得出來。要對付bec的聽力首先先把自己的聽力練就成最后那種層次,就是說聽一篇文章,邊聽能夠邊在腦子里面寫單詞?梢酝ㄟ^shadowing和聽寫來練習(xí),shadowing 就是跟讀,一聽到一個詞就說出來,聽到什么就說什么,shadowing可以了就練聽寫,聽一句然后寫一句。把聽力能力練好之后才來做bec的題。
第一題是聽細節(jié)題,這種題在我們平時考試里面應(yīng)該算最難的題目,但在bec里面是最簡單的了,雖然也很難。第一題的答案是按順序出現(xiàn)的,聽力一開始放音的時候就開始預(yù)覽題目,看空格前面和后面的信息,畫出提示詞,有足夠時間看的,最后幾秒鐘回過頭來認真看前幾個空,不要顧著看后面前面的倒忘了,錯過了。聽力不會重復(fù)題目上的句子,而是換種說法表達,但會重復(fù)中心詞,所以要對中心詞很敏感。答案幾乎都會慢讀,所以當你不知道他講到哪里的時候,就把所有慢讀的單詞都寫下來,肯定是答案,聽第二次的時候再把他們對號入座。要保證及格的話,這題要保證對10個左右,即錯2個,要注意不要拼錯單詞。
第二題是分別聽5個人發(fā)牢騷,然后從他們的牢騷中聽出兩次意思,然后選出相應(yīng)的選項。不要聽前面的廢話,第二部分一開始就開始預(yù)覽題目,首先看要聽出哪兩層意思,即task**和task**,然后預(yù)覽選項,畫出關(guān)鍵詞。即使是聽中文也未必簡單,要全神貫注地聽每一個細節(jié),邊聽邊推理,又要邊看選項,難度很大,已經(jīng)不完全是考你英語能力了,已經(jīng)上升為理解和推理的高度了。這個就要多練練反映能力和一心多用能力了。
第三題是聽兩個人的對話,比如兩個hr在討論剛剛招人的情況,誰怎樣誰怎樣。答案也是按順序出現(xiàn)的。抓緊時間預(yù)覽題目,先看題干,畫出關(guān)鍵詞,看完后回過頭來看第一、第二題的選項,畫出關(guān)鍵詞,應(yīng)該有足夠時間看的。剛開始會有點廢話,這時候回顧第一第二題,清楚要聽什么信息。前兩題聽得到七八成,整個人就定很多了。聽第一遍的時候,很多題都是不確定的,正常情況,但要清楚層次,知道那里是講第幾
題。第二遍就復(fù)查。錄音里面基本上每個選項都會題到,很多干擾信息,所以必須聽清楚每一個字。這題難主要難在它很長,一次過要聽這個多東西才能夠休息,不象第二題,聽不懂就不懂,一下子就過了,還沒有開始做考生就已經(jīng)怕了。所以克服心理障礙也是做好這一題的第一關(guān)。
我覺得bec的聽力已經(jīng)不是在考聽力,而是在考你反映能力和推理能力,有時候即使全部都聽得懂,也做不對題目。
4、 口語
考bec口語,英語口語流利標準是最基礎(chǔ)的了,有必要多模仿bec聽力的人的語調(diào),學(xué)會說話抑揚頓挫,特別是discussion,要真的象在討論一件很重要的問題那樣。其次是反映速度要快,一個問題過來馬上要很有條理地給出答案,要做到這點除了多練習(xí)以外,還需要一些思考的套路。
第一題問的大多數(shù)是問些關(guān)于未來計劃,學(xué)習(xí),學(xué)校,家庭,工作方面的問題,問一個到兩個,最后一個問的就有點難度,這個就要看你運氣了。
第二題,你和你的partner分別有一張題卡和草稿紙,上面有三個topic,你隨便選一個,然后一分鐘準備時間,然后開始講。一拿到題卡,看到哪個題就是哪個了,不要對比哪個好,然后默念題目兩次,然后把它翻譯成中文,這樣可以更好地理解問題,大概要用半分鐘,然后再用半分鐘想出兩個 point,在草稿紙上面寫上兩個詞,每個point想出一個explanation,稿紙上做一定筆記。想問題的思路有:
a) 五官法。凡關(guān)于人的話題,比如說怎樣才是一個好領(lǐng)導(dǎo),就可以用這種方法。眼睛代表vision,一個好領(lǐng)導(dǎo)要有一個好的vision,嘴巴代表 communication,要有好的溝通能力,頭代表腦袋,要smart,心代表愛心,要有一顆關(guān)心下屬憐憫下屬的心,手代表 support,要互相幫助,腳代表經(jīng)驗,要有經(jīng)驗……可以繼續(xù)發(fā)展下去。這個方法還可以用到team里面,一個好的團隊應(yīng)該如何如何……
b) 身臨其境法,比如說如何定價一個產(chǎn)品才是合適的,你可以想象你買東西的時候覺得什么樣的產(chǎn)品的價格才是合適的,當然質(zhì)量要好啦,品牌要好啦,服務(wù)要好啦,這樣的產(chǎn)品價格才可以高,這樣答案就很快出來了。把問題轉(zhuǎn)化成身邊的事情。又如怎樣選擇速銷的地點,你可以想平時在哪些地方看到promorion,那些地方有什么特點……
c) 人錢物事法。例如為什么要控制一個公司的擴張速度,就可以從人方面考慮,人手不夠,錢方面,資金不夠,物方面,設(shè)備不夠,事方面,事物太多處理不來。很多類似的題目都可以用這個思路。
d) 萬能思路,corporate image 和push up sales.很多問題都可以從公司形象和增加銷售額方面考慮。
回答完,要問問題了,最好的問問題方法就是抓住對方一個觀點,然后specifiy,然后再給一些小提示。比如說你的partner剛提到關(guān)于 time management的問題,那你可以問他你平時是怎么安排時間的?是用time table的方法嗎?前面一個就是問題,后面一個就是提示。第二part中,當你的partner講speech的時候,不需要認真聽,隨便聽出一個觀點就開始想問題。
第三部分是discussion,這個是最需要默契的了。30秒要看完題目有點難度,更別說要想points了。所以最好的處理方法就是,一個人看上面的situation description,然后把他總結(jié)成一句話,他來開頭。另外一個人瀏覽一下上面的描述然后馬上開始看第一個task,和第二個task,分別想一個 point.
開始discuss了,剛才詳細看了場景描述的先開始講,如well,our company is going to ***,and we have to ***,so what do you think of it, ***(把第一個問題抑揚頓挫地讀出來,突出重點詞),然后另外一個人就開始講他第一個觀點(這個時候第一個人開始想第一個task的第二個point,不需要聽你的partner說什么,他說完你就說yes或者well ,I agree就行了),說完,第一個人補充第二個觀點,完后,第二個人做總結(jié),so our decision is **(讓考官知道你們完成了第一個task)。第二個人繼續(xù),讀第二個task(要突出重點詞),第二個人講第一個point(同樣,這時候第一個人想另外一個point),然后第一個人補充,然后第二個人總結(jié),然后結(jié)束。
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