夕陽下面談心話
風(fēng)篩月影竹自移
橫聯(lián):名師
一枝粉筆,積淀千秋智慧
三尺講臺(tái),寄托萬世文明
西席桃李滿桑梓
東坦龍蛇盡楷模
此聯(lián)大意是：我的老師教書育人有方，得意門生遍及鄉(xiāng)里;他的女婿們也都是龍蛇般的非常人物，個(gè)個(gè)堪稱為人之楷模�？少F的是此聯(lián)在文脈暢達(dá)、韻律協(xié)調(diào)、瑯瑯上口的同時(shí)，自然巧妙地嵌入了六個(gè)典故，從而使聯(lián)意豐贍，饒有情趣。
用數(shù)字贊美老師的對(duì)聯(lián)：
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下;
十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨而不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
平凡世界，回首時(shí)，苦辣酸甜憂樂喜;
瀟灑人生，會(huì)心處，之乎者也矣焉哉。
送給數(shù)學(xué)老師的：
指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下;
十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨而不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。
給英語老師的：
把握現(xiàn)在時(shí)，將來怎會(huì)虛擬語氣?
追求最高級(jí)，理想常融情態(tài)動(dòng)詞。
給物理老師的：
處三尺講臺(tái)，作功出力;
憑一腔熱血，放電發(fā)光。
給化學(xué)老師的：
究天機(jī)，樂于有機(jī)無機(jī)作伴;
培學(xué)子，巧同原子分子周旋。
教書育人，人心無愧于天地;
數(shù)載含辛，莘莘學(xué)子通學(xué)理。
恩比青天，廣施甘露千株翠;
節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。