在現(xiàn)實生活中,我們總會有很多遺憾,對于美好我們有太多的眷戀。以下小編整理了一些以"我多想_____"的半命題作文,希望可以幫到你~!
我多想作文一:我多想成為這樣的人
誰與成功為鄰,桂冠相伴?誰可以打開香檳酒,舉杯痛飲?誰讓失敗成為成功之母,歷經(jīng)艱難,最后獲得了命運的垂青?他——席維斯·史泰龍,為我揭開了成功背后的謎團。
他曾是美國一位窮困潦倒的年輕人,當他身上全部錢加起來還不夠買一件像樣的西服時,他仍全心全意地堅持著自己心中的夢想。做演員,拍電影。當時,好萊塢共有五百家電影公司,于是,他便寫好劇本前去拜訪。可沒有一家公司愿聘用他,他仍不氣餒,繼續(xù)他的自我推薦,當在1850次跌倒之后,終于得到了命運的垂青,他的影片《洛奇》紅遍世界。
蒲松齡在《鎮(zhèn)紙銅尺銘》中寫道:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚?嘈娜,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”正是因為心中堅定不移的信念支撐著他們,才會獲得最終的偉業(yè)。學習生活中也應抱有信念,它就像自然界一樣變化無窮,有陽光明媚的春天,也有寒風刺骨的冬日,會跌倒,被擊跨,或被弄得遍體鱗傷。但蒙灰的黃金,就是要經(jīng)過時間的流逝和風雨的打擊,才會發(fā)出耀眼的光芒。
我多想成為他們這樣的人呀!記得我曾會因一次考試失利,而一蹶不振;曾為老師的批評,而自暴自棄;曾為比賽打敗仗,而痛恨不已……。因為這一次又一次的悔恨,使我那愿望愈加強烈,根深蒂固,甚至于有時做夢都會夢見自己成了他們這樣的人,夢見自己在失利后永不言棄,越挫越勇,最終獲得驚人的收獲……可這一切都……
我多想作文二:我多想變成一只小鳥
不懂事的時候,我就想當一只歡樂的小鳥,因為小鳥能在天空中自由的飛翔。長大了也有了理想,不想去做一只永遠長不大的小鳥?涩F(xiàn)在,我多想邊做一只無憂無慮的小鳥啊!
“你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了,還在這里玩,快去做作業(yè)去。”每當媽媽說這句話時,我都是無奈的去做作業(yè),坐在桌前寫著小山似的作業(yè)。有時候真想不通,畢業(yè)班怎么了?那上畢業(yè)班的學生就不能玩嗎?不能有自己的自由?不能有自己的想法?憑自己的能力不是?浜寐穡扛陜鍶夢頤僑ニ姥?就碎嫥了?渤潦懿渙擻惺裁從媚?还是废掉。
透過那扇湛藍的窗戶,小鳥又在天空中自由自在的飛翔了!斑筮筮筮,唧唧唧唧……”我再也無心做作業(yè)了,一下?lián)涞酱扒,望著天空中的小鳥,我幻想起來:變成一只自由的小鳥,擺脫了作業(yè),在天空中飛翔起來,飛呀飛呀……“你在干什么?你還有時間發(fā)呆?”“一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著我,“我又被關進了籠子……
我要自由!我渴望自由!我要當小鳥!我要飛!
我多想作文三:母親啊,我多想做一片荷葉
母親啊,我多想做一片荷葉母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了您,誰是我無遮擋天空下的蔭蔽?大雨盤陀,你焦急地站在樓下等我,您可知道,您雨中搖曳的身影,讓我記憶猶新;夜闌人靜,你默默地坐在我身旁陪我學習,您可知道,您燈下朦朧的背影,讓我永生難忘。小時候,你是荷葉,我是紅蓮。記得那次期末考試來臨的時候,作業(yè)很多,而我卻像蝸牛一樣慢慢爬,慢慢做。直到深夜,我房里的燈卻都還亮著。這時你進來了,“作業(yè)快點做完,好上床睡覺,不能影響明天的聽課效率,我去廚房給你煮點湯!遍T悄無聲息地關了,我又拿起筆,房子里很安靜,沒有一點兒聲響,只是聽見筆在紙上滑過所篇的曲。大概是媽媽擔心影響我做作業(yè)吧!秒鐘滴滴答答地走過,我如釋重負地放下筆,舒了一口氣!爸ā钡囊宦曢T開了,媽媽端著湯進來了,“作業(yè)做完了吧!趕快把湯喝一喝,睡覺吧!”我雙手捧過媽媽親自煮的湯,熱乎乎的,香噴噴的。望著媽媽疲倦的雙眼,萬分的愧疚涌上心頭,“媽媽,你先睡吧,我待會兒還要復習呢!”媽媽的眼睛忽然一亮,接著臉上便泛起了一絲絲笑容,媽媽回房間去了,但腳步很輕很輕,望著媽媽的背影,堅定悄悄占據(jù)了我的心房,復習開始了……是啊,媽媽!你是荷葉,我是紅蓮,您甘愿做我的荷葉,現(xiàn)在女兒已經(jīng)長大,我多想做你的荷葉呀!現(xiàn)在,我是荷葉,您是紅蓮。當您拖著疲倦的身軀回到家時,你會發(fā)現(xiàn),早已為你準備好的拖鞋和熱茶,那里藏著我對你的關切;當您邁進廚房,您會發(fā)現(xiàn),熱氣騰騰的飯菜雖不美味,但那是我用愛烹制而成;當您走出家門,您會發(fā)現(xiàn)墻上貼著一張小小的笑臉做你的傘,讓您的世界萬里情空,天氣冷了,我會牽著你的手,陪你感受愛,感受暖,感受人間的四月天。母親啊,我多想做一片荷葉!長泰縣枋洋中心小學五年級徐偉指導教師蔡麗山。
我多想作文四:我多想自由
在我的世界里,我從不喜歡被人束縛,我喜歡自由自在的,沒有束縛的生活。每一次看到鳥兒飛過,我總在想:什么時候我才能像它們一樣自由自在的在屬于自己的世界里翱翔?什么時候能在自己的世界里堅強的成長?
可是我不能,我知道自己從出生的那一刻起,就意味著,以后的這個家要有我承擔,父母的生活起居就要由我來照顧,可是……誰又懂得一位小女孩內(nèi)心的渴望?記得上初中的時候,不管是寒假還是暑假,我只能眼巴巴的看著自己身邊的同學或朋友去打暑期工,而自己卻只能悶悶不樂的在家做家務,在鎮(zhèn)里替爸媽干活。直到初三的結束,或許由于內(nèi)心的渴望而使我與父母鬧起了矛盾。我天天吵著去打工,可爸媽卻限制我出家門口。每一次我生氣吵著不去幫他們干活時,爸媽總會說:“你這么大了,你若不去幫忙,父母又老了,是不是要全家‘吃西北風’你才高興啊?”爸媽說也說過,罵也罵過我,可我就是不想再父母的“懷抱”中成長,我想去闖一下世界。聽見父母嘆氣的聲音,我覺得好難過,我哭了,看見父母那越長越多的白頭發(fā),我妥協(xié)了,我不想看見父母難過,我努力的把自己心中那渴望自由、渴望去闖一闖的焰火熄滅。
我多想回到童年、我多想要自由等等,無論是哪一方面,在作文的內(nèi)容的選擇上面是非常豐富的,這一點是毋庸置疑的。除此之外,大家還要在寫作過程中,多多運用開門見山等創(chuàng)作方式,只有這樣,才會讓作文的內(nèi)容更加具有趣味性哦。
我多想作文五:我多想回到童年
我多想再一次回到童年啊!每當望見小朋友們在花園里嬉戲玩耍時,我都會發(fā)出這樣的感嘆。
童年是美好的,童年是歡樂的,童年更是無憂無慮的。小時候總想快快長大,像爸爸媽媽一樣上班掙錢,卻從未想,多年之后,到童年的趣事,成了我最珍貴的回憶。我多想再次回到童年啊!生活在黑暗中的盲人想要獲得三天光明,而生活在光明中的我卻只想獲得三天的童年時光。假如能重回童年,那怕只有三天,我也會好好珍惜的。因為就算下雨,也會被童年的陽光所遮擋。
我希望,第一天的童年是充滿陽光的暖春,我想重溫六年前的那個下午,重新見到那一張張熟悉又陌生的臉,想重新踏上春游時那條泥濘小路;想再次,堆起沙灘上的那座小城堡。盡管歪歪扭扭,也是我們心中最美最溫暖的太陽。再次垂釣湖中的魚;再次踩踩路邊的草;再次栽栽柔弱的花,再次回我最美妙的童年時光。我希望,第二天的童年時光,是綠樹成蔭的盛夏。再一次爬上那棵老樹;再一次蕩起,那小小的秋千;再一次響起,那熟悉的歌謠。爬了再爬,蕩了再蕩,唱了再唱,抓緊我童年的時光。再一次轉起那“九色烈焰塔”,再一次踏上那柔軟的蹦蹦床;再一次騎上那笨笨的小木馬,再一次回味我最可愛的童年時光。