高一開(kāi)學(xué)自我介紹范文

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-02-10 我要投稿
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  篇一:

  我叫**,今年十三歲,剛上初二。

  我個(gè)子中等,1,66,再班里排第十個(gè),長(zhǎng)臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說(shuō),只要一說(shuō)起來(lái),說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的。

  我在北京市**中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認(rèn),一看就是中學(xué)生。

  我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng),每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,

  所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分,我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

  我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,

  我上課還總走神,不注意聽(tīng)講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來(lái),百分之八十都是對(duì)的,害的老師又氣又笑。

  這就是我,只要一見(jiàn)到我,我總是笑,我會(huì)熱情的和你打招呼,來(lái)吧!

  篇二:

  親愛(ài)同學(xué)們:

  高中時(shí)期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段。在這一階段,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時(shí)那樣動(dòng)蕩、不穩(wěn)定,發(fā)展變化那樣明顯;自己不再隨波逐流,對(duì)問(wèn)題會(huì)有獨(dú)自的觀點(diǎn)、看法;不知不覺(jué)中還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利……16歲,多么美好的年齡!它意味著青春洋溢,意味著朝氣蓬勃、意味著無(wú)憂無(wú)慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而,這個(gè)鮮花開(kāi)放的季節(jié)并非總是陽(yáng)光明媚,也許不知哪邊飄來(lái)的烏云會(huì)悄悄籠罩你心靈的天空;于是伴著霏霏細(xì)雨,憂郁和煩惱油然而生。

  剛開(kāi)始的日子,離開(kāi)了相伴多年的同學(xué)和老師,離開(kāi)了父母鄉(xiāng)親,看到的全是新的面孔,你也許會(huì)有一些失落和緊張;剛剛熟悉了新的環(huán)境,學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)又可能使你感到沮喪;等到一切納入正軌,沒(méi)準(zhǔn)兒和老師、同學(xué)的交往中又出現(xiàn)了新的問(wèn)題;對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也有些困惑和疑問(wèn)。另外,你會(huì)渴望和父母之間的關(guān)系是平等的、朋友式的,但父母卻總把你當(dāng)成小孩子;當(dāng)你開(kāi)始對(duì)社會(huì)上的一些事情有獨(dú)特的看法,但老師和家長(zhǎng)卻說(shuō)你的看法片面、偏激、不成熟……

  但是,無(wú)論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情,你一定要知道,你是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人,你的身上有無(wú)限的潛力,等待著你去開(kāi)發(fā);你的大腦中有無(wú)窮的智慧,等待著你去挖掘。只要不丟掉自信,你會(huì)微笑著穿過(guò)成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  xx縣第x中學(xué)是一所歷史名校,又是一所學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的現(xiàn)代化省級(jí)省級(jí)規(guī)范化高中,學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)美,并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng),相信你一定會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活,并不斷學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作,成為xx縣第x中學(xué)的驕傲。

  現(xiàn)代人不可能獨(dú)立于社會(huì)之外,人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個(gè)新環(huán)境,盡快適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)交際、學(xué)會(huì)合作也是新生必備的素質(zhì)之一。

  讓我們彼此盡快認(rèn)識(shí)

  “一滴水怎樣才能不干涸?”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問(wèn)他的弟子。

  佛祖說(shuō):“把它放到大海里去!

  是的,一滴水的壽命是短暫的。但當(dāng)它匯入海洋,與浩瀚的大海融為一體時(shí)。它就獲得了新生。因?yàn)榇蠛S肋h(yuǎn)也不會(huì)干涸。

  一個(gè)人又何嘗不是如此呢?當(dāng)你單槍匹馬、孑然一身時(shí).力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣.全身心地融入集體中.才能獲得無(wú)窮無(wú)盡的力量。你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華。

  告別了初中的海域,我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。

  來(lái)到一個(gè)新的集體。與新同學(xué)初次見(jiàn)面,相信每個(gè)同學(xué)都希望盡快彼此認(rèn)識(shí),但對(duì)于怎樣彼此認(rèn)識(shí)的問(wèn)題同學(xué)們會(huì)有不同的看法。

  有的同學(xué)說(shuō):不必主動(dòng)與別人打招呼。時(shí)間長(zhǎng)了自然就認(rèn)識(shí)了。

  有的同學(xué)說(shuō):只向自己周圍的同學(xué)做自我介紹,并詢問(wèn)對(duì)方的情況,至于其他同學(xué).時(shí)間長(zhǎng)了就認(rèn)識(shí)了。

  有的同學(xué)說(shuō):除了認(rèn)識(shí)周圍的人外、還要主動(dòng)去認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),使自己盡快熟悉新環(huán)境。

 

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